Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Genética Molecular. Biotecnologia e terapia gênica. Regulação gênica. Mutagênese e mecanismos de reparo do DNA. Ultra-estrutura cromossômica. Padrões de herança. Genética Bioquímica. Citogenética. Alterações dos autossomos. Desenvolvimento sexual normal e anômalo. Genética dos grupos sanguíneos. Imunogenética. Hemoglobinopatias. Farmacogenética.

JUSTIFICATIVA

É de fundamental importância que os alunos adquiram conhecimento básico sobre a estrutura e o funcionamento dos ácidos nucleicos nas células procariontes e eucariontes. A compreensão das interações entre os diversos sistemas celulares, incluindo a relação entre DNA, RNA e síntese proteica contribuirá para um melhor entendimento sobre os mecanismos moleculares que controlam o funcionamento dos organismos vivos como um todo. Além disso, muitos trabalhos sobre processos básicos de biologia molecular são publicados periodicamente e nem sempre é possível ao aluno acompanhar avanços fundamentais no conhecimento fora da sua área específica de trabalho. Dessa forma, a disciplina abrirá a possibilidade de discussão de assuntos publicados recentemente e que têm impactos tanto no cotidiano da sociedade como no desenvolvimento científico.

OBJETIVO

PROGRAMA

METODOLOGIA

A disciplina será lecionada por meio de aulas expositivas com utilização de data show e quadro negro, discussões em grupo e aulas práticas em laboratório. As atividades extraclasse contarão com materiais complementares como textos, estudos dirigidos, vídeos, atividades online interativas, dentre outros para suporte dos alunos. Todas as instruções e links de acesso serão disponibilizados aos alunos no início de cada módulo da disciplina pela Plataforma Moodle. As aulas práticas serão realizadas no Laboratório de Ensino da Biotecnologia (Bloco 6P) e os alunos contarão com toda infraestrutura onde poderão realizar os protocolos básicos utilizados em Biologia Molecular.

AVALIAÇÃO

As provas conterão questões dissertativas e/ou objetivas, e serão realizadas individualmente. Parte da pontuação será distribuída em atividades a serem realizadas pelos alunos como atividades extraclasse. Essas atividades extraclasse serão feitas individualmente e deverão ser entregues ao final de cada módulo da disciplina, na data estabelecida, por meio da plataforma Moodle.  Os alunos também deverão apresentar um seminário (individual ou em dupla) e um relatório das aulas práticas (juntamente com as atividades do módulo 2). As atividades avaliativas poderão acontecer em sala de aula ou por meio das plataformas online Moodle e Microsoft Teams.

Observações:

** A nota final da disciplina (máximo 100,0 pontos) será obtida pelo somatório das atividades descritas acima. Será considerado “Aprovado” o aluno que atingir nota igual ou superior a 60,0 pontos e frequência mínima de 75%. O aluno que apresentar nota final inferior a 60,0 pontos com a frequência mínima (até o dia da última avaliação) poderá realizar uma Atividade Avaliativa de Recuperação de Aprendizagem. Esta avaliação terá o valor de 100,0 pontos e contemplará todo o conteúdo da disciplina. Após a Avaliação de Recuperação, a nota será recalculada por meio da média aritmética entre a nota desta avaliação e a nota final obtida ao longo da disciplina. Será considerado “Aprovado” o aluno que obtiver a Nota Média igual ou superior a 60,0 pontos.

Para perda devidamente justificada em dia de avaliação, as normas da UFU serão contempladas (RESOLUÇÃO CONGRAD Nº 46, DE 28 DE MARÇO DE 2022, SEÇÃO II, ARTIGOS 137 a 140). A data da avaliação fora de época será marcada em comum acordo entre o docente e o aluno.

BIBLIOGRAFIA

Básica

GRIFFITHS, A.J.F.et al. Introdução à Genética. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.

THOMPSON, M.W.;R.R.MCINNES & H.F. WILLARD. Genética Médica. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991.

GELEHRTER, T.D. & F.S. COLLINS. Fundamentos de Genética Médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.

Complementar

BURNS, G.W.& P.J.BOTINO. Genética. 6 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991.

NORA, J.J. & F.C.FRASER. Genética Médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991.

STRICKBERGER, M.W. Genetics. MacMillan Publishing Company. 1990

Arnaldo Zaha; Henrique Bunselmeyer Ferreira. Biologia Molecular Básica. 4ª edição, Editora

Artmed. 2012.

WATSON et al. DNA Recombinante. 3ª edição, Editora Artmed. 2009.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Paula Cristina Batista de Faria Gontijo, Professor(a) do Magistério Superior, em 02/09/2022, às 16:58, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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