Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Estudo dos instrumentos de medição da área de metrologia dimensional, tais como: régua, paquímetro, traçador de altura, transferidor, micrômetro, relógio comparador, comparador de diâmetro interno, projetor de perfil, Máquinas de medir por coordenadas e rugosímetro. Estudo da terminologia e dos conceitos relativos à metrologia, do sistema internacional de unidades e de normas técnicas e documentos relacionados. Tratamento estatístico de dados.

JUSTIFICATIVA

Fornecer conhecimentos para o discente sobre os fundamentos básicos da metrologia dimensional, bem como fornecer conhecimentos métodos e procedimentos de medição.

OBJETIVO

PROGRAMA

            A componente prática da disciplina Metrologia consiste de 18 aulas práticas, em que são ministrados os itens abaixo, cada um com duração de duas horas-aula:

1. Apresentação do curso e aprendizado do uso do laboratório virtual
2. Manutenção
3. Régua
4. Paquímetro
5. Traçador de altura
6. Transferidor
7. Micrômetro
8. Relógio comparador
9. Comparador de diâmetro interno
10. Blocos-padrão
11. Calibração de paquímetro
12. Calibração de micrômetro
13. Projetor de perfil
14. Máquinas de medir por coordenadas
15. Ensaios geométricos – Instrumentos convencionais. Circularidade
16. Ensaios geométricos – Instrumentos convencionais. Cilindricidade
17. Rugosímetro
18. Recapitulação

METODOLOGIA

O curso será gerenciado via Moodle, com aulas ao vivo (síncronas) no Microsoft Teams e aulas gravadas (assíncronas) disponibilizadas no Google Drive no endereço:

https://drive.google.com/drive/u/2/folders/14V-gPKs9YQC79h2MwjYIW1c637s-RtuB.

Nas aulas práticas síncronas e assíncronas serão utilizados um laboratório virtual (gratuito), simuladores de medição (gratuitos), vídeos do Telecurso 2000 e vídeos de produção própria. Sistemas de medição portáteis também serão utilizados por parte do professor (réguas, paquímetros analógicos e digitais, micrômetros analógicos, transferidores, relógios comparadores, comparadores de diâmetro interno).

A carga horária da componente prática será distribuída da seguinte forma:

a) Carga-horária de atividades síncronas: 18 h aulas práticas (2 h aulas por 9 semanas).

b) Carga-horária de atividades assíncronas: 18 h aulas para assistir vídeos, simular medições no laboratório virtual, coletar dados, tratar os dados estatisticamente e elaborar os relatórios.

A assiduidade dos discentes será validada por meio da presença nas aulas síncronas e da entrega de atividades.

Artigos, normas técnicas e documentos publicados pelo INMETRO serão disponibilizados via Moodle para leitura e estudo. Utilização de jogos e/ou atividades iterativas para reforçar conhecimentos adquiridos por meio da implementação de tarefas disponíveis no Moodle.

Atendimento ao aluno síncrono utilizando o Skype em um horário combinado com estes, além de um fórum de dúvidas no Moodle (assíncrono) para tirar dúvidas dos alunos de forma permanente. As mídias a serem utilizadas são desktops, notebooks, tablets e celulares dependendo da disponibilidade.

Acesso às referências bibliográficas e a material de apoio: os discentes terão acesso a materiais disponibilizados no Moodle da disciplina, assim como em ferramentas de compartilhamento de arquivo como o Google Drive no endereço: 

https://drive.google.com/drive/u/2/folders/14V-gPKs9YQC79h2MwjYIW1c637s-RtuB

O laboratório virtual, os vídeos e os simuladores de medição também serão disponibilizados no seguinte endereço. https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1ZrFI8P-mJhVH9Rlul7kgJEBGD-lJSDBQ

AVALIAÇÃO

Componente prática

Serão orientados cinco relatórios com notas de 15 pontos cada (75 pontos) e cinco fóruns de discussão com notas de 5 pontos cada (25 pontos), agrupados em blocos da seguinte forma.

Bloco 1 (Manutenção, Régua, Paquímetro, Traçador de altura, Transferidor e Micrômetro)

Bloco 2 (Relógio comparador e Comparador de diâmetro interno)

Bloco 3 (Blocos-padrão, Calibração de paquímetro e Calibração de micrômetro)

Bloco 4 (Projetor de perfil e Máquina de medir por coordenadas)

Bloco 5 (Ensaios geométricos – Instrumentos convencionais. Circularidade, Ensaios geométricos – Instrumentos convencionais. Cilindricidade e Rugosímetro)

Nota 1: Todos os arquivos das atividades avaliativas deverão ser enviados para o professor via Moodle, no campo correspondente a cada atividade.

Os fóruns serão organizados via Moodle

Os pontos das aulas práticas correspondem a 50 % dos pontos da disciplina “Metrologia”.

BIBLIOGRAFIA

Básica

AGOSTINHO, O.L.; Rodrigues, A.C.S.; Lirani, J., 1997, "Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões", Editora Edgard Blucher Ltda, Brasil.

FELIX, J. C., 1995, “A Metrologia no Brasil”, Ed. Qualitymark, Rio de Janeiro, RJ.

INMETRO. “Avaliação de dados de medição - Guia para a expressão de incerteza de medição – GUM 2008”, Rio de Janeiro, 2012. 141p.

LIRA, F. A., 2001, “Metrologia na Indústria”, Ed. Érica Ltda., São Paulo SP.

MITUTOYO Ind. e Com. Ltda, 2001, “Instrumentos para Metrologia Dimensional: utilização, manutenção e cuidados”, 2ª ed., São Paulo SP.

THEISEN, A. M. de F., 1997, “Fundamentos da Metrologia Industrial – Aplicação no processo de certificação ISO 9000”, Ed. Suliani, Porto Alegre. RS.

Complementar

ALBERTAZZI, A. G. Jr.; SOUSA, A. R. Fundamentos da metrologia científica e industrial. 2. ed. Editora Manole. 2010. 407p.

INMETRO, “Vocabulário Internacional de Metrologia Conceitos Fundamentais e Gerais e Termos Associados” - VIM 2012. 2012. 95p.

INMETRO. “Sistema Internacional de Unidades” – SI. 1ª Edição Brasileira da 8ª Edição do BIPM. Rio de Janeiro, 2012. 94p.

NBR ISO/IEC 17025 “Requisitos gerais para competência de laboratórios de ensaio e calibração”. Janeiro 2017.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Volodymyr Ponomarov, Professor(a) do Magistério Superior, em 12/11/2021, às 21:02, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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