Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Conceitos básicos de Farmacologia e Psicofarmacologia, modelos experimentais e terapêutica medicamentosa. Mecanismos de ação de drogas e medicamentos essenciais e sua relação à fisiopatologia das principais doenças.

JUSTIFICATIVA

A Farmacologia fornece ensinamentos básicos sobre mecanismos de ação de drogas, relação entre estrutura e atividade dos grupos de substâncias, bem como os princípios da utilização das mesmas. Além disso, atua como elo entre as disciplinas do Ciclo Básico e aquelas de aplicação prática.

OBJETIVO

A farmacologia fornece ensinamentos básicos sobre mecanismos de ação de drogas, relação entre estrutura e atividade dos grupos de substâncias, bem como os princípios da utilização terapêutica dessas. Além disso, atua como elo entre as disciplinas do ciclo básico e aquelas de aplicação prática. Objetiva-se com o seu oferecimento, fornecer ao futuro biotecnologista as bases fisiológicas da ação das drogas para o entendimento dos efeitos dos fármacos no organismo e propiciar o diálogo com profissionais da área da saúde e a atuação na área de pesquisa biológica e médica.

PROGRAMA

• Farmacocinética: absorção, distribuição, biotransformação e excreção de fármacos.

• Farmacodinâmica: mecanismo de ação de drogas: receptores farmacológicos e sistemas de transdução.

• Sistema Nervoso Autônomo: agentes simpatomiméticos, simpatolíticos, parassimpatomiméticos e parassimpatolíticos.

• Farmacologia do sistema gastrointestinal.

• Farmacologia do sistema cardiovascular: Hipolipemiantes, Diuréticos, Anti-hipertensivos.

• Farmacologia da inflamação: Anti-inflamatórios esteroidais e não-esteroidais.

• Farmacologia dos Hormônios:

   - GnRH e gonadotrofinas, andrógenos e antiandrógenos; estrógenos, antiestrógenos e antiprogestágenos: mecanismo de  contracepção.

         - Fármacos relacionados com a função da glândula tireoide.

         - Fisiofarmacologia do hormônio do crescimento.

         - Farmacologia da paratireoide e Vitamina D.

• Antineoplásicos, fármacos imunossupressores e agentes citotóxicos.

• Neuropsicofarmacologia:

         - estimulantes

         - antipsicóticos

         - antidepressivos

         - ansiolíticos e hipnóticos

         - antiepiléticos.

        - analgésicos opioides

        - dependência e tolerância a drogas psicotrópicas, álcool, alucinógenos

METODOLOGIA

Atividades Síncronas: As aulas serão ofertadas no formato presencial com atividades (aulas) síncronas durante todo o semestre letivo. Para as aulas serão utilizadas apresentações projetadas por Datashow, quadro e giz.

Atividades Assíncronas: Para complementação da carga horária, atividades assíncronas serão desenvolvidas (preparação ou resolução de atividades complementares propostas pelos docentes).

Atividades complementares poderão incluir apresentação de seminários, estudo de casos clínicos e resolução de listas de exercícios ou outra atividade proposta pelo docente.

Os conteúdos abordados na disciplina e atividades avaliativas estão elencados no cronograma da disciplina apresentado abaixo.

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

CRONOGRAMA REFERENTE AO 2º SEMESTRE LETIVO DE 2021

02/05/2022 à 20/08/2022 – 16 quartas-feiras

As datas acima estão de acordo com o calendário acadêmico Anexo da Resolução No. 25/2020 (atualizada), do Conselho de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia – Período Letivo 2021/2. O cronograma apresentado, se necessário, poderá sofrer alterações, as quais serão informadas aos alunos em tempo hábil.

AVALIAÇÃO

As atividades avaliativas serão propostas por cada um dos docentes da disciplina e corresponderão a:

1. Avaliações escritas (Provas);

2. Atividades Avaliativas Complementares como: Apresentação de seminários, listas de exercícios, estudos de caso, estudos dirigidos, Podcasts e outras atividades poderão ser propostas pelo docente.

A pontuação total (100,0 pontos) será distribuída em 50,0 pontos para as provas escritas (item 1 acima) e 50,0 pontos para as atividades avaliativas complementares (item 2 acima).

Os pontos serão distribuídos aos docentes proporcionalmente à sua respectiva carga horária na disciplina:

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO

A avaliação de recuperação será realizada exclusivamente pelos alunos que não alcançarem a nota mínima necessária para aprovação na disciplina (60,0 pontos). A nota obtida na avaliação de recuperação substituirá todas as notas do aluno no semestre, sendo considerada a sua nota final na disciplina.

A pontuação da avaliação de recuperação será de 100,0 pontos.

OUTRAS OBSERVAÇÕES:

Atividades Avaliativas Complementares

Os docentes responsáveis proporão atividades complementares como listas de exercícios, estudos de caso, elaboração de podcasts, estudos dirigidos, e outros trabalhos para estudo e fixação do conteúdo abordado nas aulas. Os discentes deverão resolver as atividades e enviar para o professor responsável na data previamente determinada.

• Ao aluno que não participar de qualquer das atividades avaliativas, será atribuída nota zero.

  • Entretanto, se o aluno faltar à alguma avaliação por motivo justificável, de acordo com a Resolução No 15/2011, do Conselho de Graduação, poderá realizar uma avaliação substitutiva sobre o conteúdo da avaliação não realizada, a qual será elaborada posteriormente.

Resolução N^o 15/2011, do Conselho de Graduação

Seção II

Da avaliação fora de época

§ 1^o São considerados impedimentos para comparecer à avaliação:

1. – Exercícios ou manobras efetuadas na mesma data e hora, em virtude de incorporação nos Núcleos de Preparação de Oficiais da Reserva (NPOR) (Lei n^o 4.375, de 17/8/64);

2. – Doença confirmada por atestado médico;

3. – Luto pelo falecimento de parentes; e

4. - Qualquer outro fato relevante devidamente comprovado, a critério do Colegiado de Curso.

NOTA MÍNIMA PARA APROVAÇÃO: 60% (60,0 Pontos).

FREQUÊNCIA MÍNIMA EXIGIDA: 75% (MÁXIMO DE FALTAS: 25%)

A avaliação da frequência (chamada) será realizada pelo professor a qualquer momento durante as aulas

Bonés e óculos escuros: é proibida a utilização de bonés e óculos escuros durante as avaliações.

Durante as aulas ou avaliações é proibido escrever nas carteiras.

COMUNICAÇÃO ENTRE DOCENTE E ALUNOS: seguem abaixo os e-mails dos docentes responsáveis pela disciplina. As mensagens enviadas pelos discentes devem ter remetente identificado, mesmo quando o assunto representa interesse da turma. Mensagens anônimas serão desconsideradas.

bispodsilva@yahoo.com.br

tarcisomiguel1@gmail.com

PLANTÃO DE DÚVIDAS: Cada docente disponibilizará horários extras destinados ao Plantão de Dúvidas relacionado ao conteúdo das aulas. Na dependência da disponibilidade de monitores para a disciplina de Farmacologia, oferecida ao Curso de Biomedicina, haverá horários extras adicionais destinados ao Plantão de Dúvidas.

ENVIO E GRAVAÇÃO DAS AULAS: Os arquivos das aulas serão disponibilizados aos alunos, a critério do professor. É proibida a divulgação de todo e qualquer material de autoria do docente disponibilizado aos alunos.

É proibida a gravação das atividades síncronas utilizando-se de qualquer meio, exceto quando o docente responsável estiver de acordo.

Esta orientação está de acordo com a Resolução N^o 25/2020, do Conselho de Graduação.

Resolução N^o 25/2020, do Conselho de Graduação

Art. 10.

§ 7º Todo o material produzido e divulgado pelo docente, como vídeos, textos, arquivos de voz, etc., está protegido pela Lei de Direitos Autorais (Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998), pela qual fica vetado o uso indevido e a reprodução não autorizada de material autoral por terceiros cabendo, aos responsáveis pela reprodução ou uso indevido do material de autoria dos docentes, as sanções administrativas e às dispostas na Lei de Direitos Autorais.

BIBLIOGRAFIA

Básica

BRUNTON, L. L.; LAZO, J. S.; PARKER, K. L. Goodman & Gilman. As bases farmacológicas da terapêutica. 12ª ed. McGraw Hill/Artmed, Porto Alegre, 2012.

KATZUNG, B.G.; MASTERS, S.B.; TREVOR, A.J.  Farmacologia Básica e Clínica. Artmed, Porto Alegre, 12ª ed., 2013.

RANG, H.P; DALE, M.M; RITTER, J.M. Farmacologia. 8ª ed. Rio de Janeiro, Elsevier. 2016.

Complementar

GOLAN, D. E.; TASHJIAN JR, A. H.; ARMSTRONG, E. J.; ARMSTRONG, A. H. Princípios de Farmacologia: A base fisiopatológica da Farmacologia. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 3ª ed., 2014.

CRAIG, Charles R. Farmacologia Moderna.  Rio de Janeiro: Edit. Guanabara Koogan, 2003.

LÜLLMANN, H; MOHR, K; ZIEGLER, A.; BIEGER. D. Color atlas of pharmacology. 2a.  ed. New York, Thieme, 2000.

SANTOS, P.C.J.L. Livro-texto Farmacologia. Editora Atheneu, Rio de Janeiro, 1ª. Ed, 2021.

SILVA. P. Farmacologia. 8ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2010.

STAHL, S. M. Psicofarmacologia - Bases Neurocientíficas e Aplicações Práticas. Editora Guanabara Koogan S/ª Rio de Janeiro, 3a. Edição, 2010

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Tarciso Tadeu Miguel, Professor(a) do Magistério Superior, em 14/04/2022, às 22:50, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3526788 e o código CRC A24F5765.

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