Ficha de Componente Curricular

OBJETIVOS

Aprofundar o conhecimento sobre referencial teórico metodológico e de técnicas pesquisas qualitativa.
Elaborar pesquisa com abordagem qualitativa.

Ementa

Fundamentos e perspectivas teórico-metodológicas qualitativas. Tipos de métodos e técnicas de pesquisa
qualitativa. Articulação de métodos quantitativos e qualitativos. Análise e tratamento de informações em
pesquisa qualitativa. Utilização de softwares em pesquisa qualitativa. Produção de relatório de investigação
qualitativa.

PROGRAMA

1. Pesquisa qualitativa nas Ciências Sociais

1.1. As bases históricas e teóricas das pesquisas qualitativas

1.2. Importância da pesquisa de cunho qualitativo

1.3. A ética e o rigor nas pesquisas qualitativas

2. Universo e Amostras

2.1. Escolha do “objeto” de pesquisa

2.2. Representatividade qualitativo-substancial

2.3. Tipos de amostras não probabilísticas/não aleatórias: por cotas, proposital/por julgamento, de “júris”, bola de neve

2.4. Saturação das informações

3. Observação empírica direta

3.1. Relatos orais

3.2. Entrevista (semi)estruturada e aprofundadas

3.3. Entrevistas individuais

3.4. Grupos focais

3.5. Observação participante – Pesquisa-participante e Pesquisa-ação
3.6. História de vida

4. Análises das informações

4.1. Análise de conteúdo

4.2. Análise do discurso

4.3. Análise hermenêutico-dialética

4.4. Análise documental

4.5. Análise visual

5. Metodologia informacional

5.1. (Des)Vantagens de softwares na análise qualitativa

5.2. Operacionalização de softwares para análise qualitativa (Computer Assisted/Aided Qualitative Data AnalysiS – CAQDAS, NUD*IST 4.0, NVIVO, dentre outros)

5.3. Análise de informações qualitativas via softwares.

6. Relatório de pesquisa qualitativa

6.1. Elaboração do projeto

6.2. Coleta de informações no campo

6.3. Análise das informações

6.4. Apresentação (escrita e oral) dos resultados

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BECKER, Howard. Métodos de pesquisa em Ciências Sociais. São Paulo: Hucitec, 1999.

BOURDIEU, Pierre. A miséria do mundo. Rio de Janeiro: Vozes, 2008.

BRANDÃO, Carlos R. Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1990.

DENZIN, Norman; LINCOLN, Yvonna. (Org.) O planejamento da pesquisa qualitativa: Teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, Bookman, 2006.

FLICK, Uwe. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.

MARTINS, Heloísa H. T. de S. Técnicas qualitativas e quantitativas de pesquisa: oposição ou convergência? Cadernos Ceru. (Universidade de São Paulo, Centro de Estudos Rurais e Urbanos), São Paulo, v. 3, série 2, p. 166-170, 1991. Disponível em: <https://www.revistas.usp.br/cerusp/article/view/83101/86140>. Acesso em: 23 abr. 2018.

MARTINS, José de S. Sociologia da fotografia e da imagem. São Paulo: Contexto, 2008.

MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 2012.

THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ação. São Paulo: Cortez, 2011.

SANTOS, José Vicente T. dos. As possibilidades das metodologias informacionais nas práticas sociológicas: por um novo padrão de trabalho para os sociólogos do século XXI. Sociologias. Porto Alegre, ano 3, n. 5, p. 116-148, jan./jun., 2001. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/index.php/sociologias/article/view/5731/3322>. Acesso em: 23 abr. 2018.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BARDIN, L. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 2011.

BOSI, Ecléa. Memória e sociedade: lembranças de velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016.

CRESWELL, John.W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.

GONDIM, Sônia M. G. Grupos focais como técnica de investigação qualitativa: desafios metodológicos.
Paidéia, Ribeirão Preto, v. 12, n. 24, 149-161, 2003. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/paideia/v12n24/04>. Acesso em: 20 jul. 2017.

PADILHA, Maria Itayra. Coelho Souza. et al. A responsabilidade do pesquisador ou sobre o que dizemos acerca da ética em pesquisa. Texto & Contexto Enfermagem. Florianópolis, v.14, n.1, p. 96-105, 2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/tce/v14n1/a13v14n1.pdf>. Acesso em: 23 abr. 2018.

STRAUSS, Anselm; CORBIN, Juliet. Pesquisa qualitativa: técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de teoria fundamentada. Porto Alegre: Artes Médicas; Penso, 2008.

THIOLLENT, Michel. Crítica metodológica, investigação social e enquete operária. São Paulo: Polis, 1987.

aprovação

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Documento assinado eletronicamente por Cristiane Aparecida Fernandes da Silva, Coordenador(a), em 30/05/2023, às 16:17, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Documento assinado eletronicamente por Debora Regina Pastana, Diretor(a), em 07/06/2023, às 11:51, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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