Ficha de Componente Curricular

OBJETIVOS

O conteúdo tem por objetivo introduzir o aluno no estudo sociológico da violência e do controle social,
abordando seus conceitos, suas correntes interpretativas e o estado atual da pesquisa brasileira nestas áreas do
conhecimento.

Com base em bibliografia específica, o componente curricular visa enfocar o modo sociológico de pensar a
violência e o controle, fornecendo elementos para uma reflexão mais ampla capaz de envolver a compreensão
da vida social neste atual estágio moderno.

Ementa

O conceito de violência. A violência na teoria sociológica clássica. perspectivas contemporâneas
sobre violência. O conceito de controle social. O panóptico. O controle no atual estágio da
modernidade. Estado punitivo e sociedade do controle.

PROGRAMA

1. Conceito de violência: o problema das várias definições

2. A violência na teoria sociológica: um debate disperso
2.1. A vertente liberal: crise de autoridade e anomia
2.2. A vertente marxista: violência, luta de classes e revolução
2.3. O monopólio estatal da violência em weber
2.4. O novo paradigma da violência no mundo contemporâneo
2.5. As causas da violência na teoria sociológica brasileira

3. Violência: as diferentes perspectivas analíticas.

3.1. Violência e gênero
3.2. Violência e desigualdade social
3.3. Violência e polícia
3.4. Violência, mídia e opinião pública
3.5. Violência urbana e segregação espacial
3.6. Violência e etnia

4. Controle social: também um conceito polêmico

5. A origem do sistema penitenciário

6. Panóptico: controle e disciplina na modernidade

7. Cultura do controle no atual estágio da modernidade

8. A ascensão do controle penal no mundo globalizado

9. A consolidação do Estado punitivo no Brasil

10. A privatização do controle

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARENDT, Hannah. Da violência. Brasília, DF: EdUnB, 1985.

FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Petrópolis: Vozes, 2014.

GARLAND, David. A cultura do controle: crime e ordem social na sociedade contemporânea. Rio de
Janeiro: Revan, 2008.

WACQUANT, Loïc. As prisões da miséria. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Nacional, 2012.

MICHAUD, Yves. A violência. São Paulo: Ática, 1989.

PASTANA, Debora Regina. Cultura do medo. São Paulo: Método, 2003.

PAULO NETTO, José (Org.). Friedrich Engels: política. São Paulo: Ática, 1981.

WACQUANT, Louïc. O retorno do recalcado: violência urbana, “raça” e dualização em três sociedades
avançadas. Revista Brasileira de Ciências sociais, São Paulo, n. 24, p. 16-30, 1994.

aprovação

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Documento assinado eletronicamente por Cristiane Aparecida Fernandes da Silva, Coordenador(a), em 06/06/2023, às 09:17, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Documento assinado eletronicamente por Debora Regina Pastana, Diretor(a), em 07/06/2023, às 11:51, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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