Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Desenvolvimento histórico da teoria atômica moderna e o modelo atômico atual; Estrutura atômica; Periodicidade química; Ligações químicas; Equilíbrio; Eletroquímica

JUSTIFICATIVA

Sendo a Química uma ciência base empregada em indústrias, laboratórios e pesquisas científicas, é de extrema importância que os alunos adquiram conhecimentos fundamentais de Química para que os mesmos possam ser aplicados futuramente.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. Desenvolvimento histórico da teoria atômica moderna

1.1. O método Científico

1.2. A Química e o seu desenvolvimento – Química, Engenharia e Tecnologia

1.3. Aspectos importantes no desenvolvimento histórico da moderna teoria atômica

1.4. Quantização da energia e princípio da incerteza

1.5. Estrutura atômica

2. Periodicidade química

2.1. Configurações eletrônicas dos átomos

2.2. A Tabela Periódica

2.3. Raio atômico

2.4. Energia de ionização e afinidade eletrônica

2.5. Propriedades físicas e elementos

3. Ligação química

4. Equilíbrio

5. Eletroquímica

5.1. Oxi-redução

5.2. Céluas galvânicas, espontaneidade e d.d.p.

5.3. Tipos de pilhas, pilhas úteis e sua notação

5.4. Eletrólises ígneas e em solução aquosa

6. Descrição das aulas de laboratório

6.1. Atividade científica

6.2. Características de amostras

6.3. Soluções

6.4. Reações químicas

6.5. Correlação entre estrutura e propriedades dos compostos

6.6. Eletroquímica

6.7. Corrosão

METODOLOGIA

Em conformidade com a resolução CONGRAD 25/2020, as atividades serão síncronas (Atividades que os alunos e o docente se encontram de forma on-line no mesmo instante e no mesmo ambiente virtual, onde dúvidas e questionamentos poderão ser feitos em tempo real) a carga horária total de 54h.

• Plataforma de TI: Microsoft Teams, onde serão disponibilizados os materiais necessários para realização da disciplina, aulas síncronas, atividades, avaliações e interação via CHAT;
• Atividades Síncronas 

As aulas serão expositivas e dialogadas propiciando o debate do conteúdo, será incentivada a participação dos alunos a realização de pesquisas e das atividades como forma de aprendizado e aplicação da metodologia de sala de aula invertida. Serão indicados materiais de conteúdos relacionados a aulas para que possamos discutir na sala de aula. Segue abaixo o cronograma das aulas síncronas.

Cronograma das Aulas Síncrona segunda das 8h e 50min até 11h e 30min

As aulas experimentais serão de acordo com a a Resolução nº 7/2020 do Conselho de Graduação:

a) *Atividades síncronas: 24 horas

* Horários das atividades síncronas experimentais do Prof. Eduardo: terça-feira (14:50  – 16:30).

* Plataforma de T.I./softwares que serão utilizados: Microsoft Teams

Exposição teórica-prática, e aula de dúvida e avaliações.

b) *Atividades assíncronas: 2 horas

* Plataforma de T.I. /softwares que serão utilizados: Microsoft Teams e Microsoft Stream.

* Material de apoio a ser utilizado: Apostila elaborado pelo docente.

 c) * Como e onde os discentes terão acesso às referências bibliográficas: Apostila elaborado pelo docente.

Cronograma para as aulas síncronas Experimentais de Química Básica do Prof. Eduardo de Faria Franca

AVALIAÇÃO

• 70,0 pontos serão distribuídos em 3 provas individuais. Nestas provas terão questões objetivas e dissertativas de acordo com o cronograma.

1^ª Prova: (Tópicos 1 e 2)

2^ª Prova: (Tópico 3)

3ª Prova: (Tópicos 4 e 5)

• 30,0 pontos da parte experimental do Prof. Eduardo de Faria Franca serão distribuídos nas seguintes atividades: 6 avaliações como mostrado no cronograma

Total de pontos: 100,00.

O discente que conseguir média igual ou maior que 60 pontos será aprovado

BIBLIOGRAFIA

Básica

ATKINS, P. W., JONES. L. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente, trad.: Ricardo Bicca de Alencastro, 3^a ed., Porto Alegre: Bookman, 2006.

BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.; BURSTEN, B.E. Química: Ciência Central, trad.: Robson Matos, São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.

FRANCA, E.F. Apostila de experimentos de Química Básica, IQUFU, 2021.: https://www.dropbox.com/s/cmisau4ki4z4eoy/Experimentos-Quimica-Basica-2021-1.pdf?dl=0

Complementar

BRADY, J.E.; HUMISTON, G.E. Química Geral, Vol.1 e 2, 2^a ed., Rio de Janeiro: LTC, 1986.

BROWN, L.S.; HOLME, T.A., Química Geral Aplicada à Engenharia, Cengage Learning, 2009.

CHANG. R. Fundamentos de Química, Trad. Joaquim J. M. Ramos, 5^a ed., São Paulo: McGraw-Hill, 1994.

GENTIL, V., Corrosão, 5a ed., Rio de Janeiro, LTC, 2007.

HEIN, M.; ARENA, S. Fundamentos de Química Geral, trad. Gerardo G. B. Souza e Roberto B. Faria, 9^a ed., Rio de Janeiro: LTC, 1998.

JOESTEN, M. D. World of Chemistry, USA: Saunders College Publishing, 1991

MAIA, J.D.; BIANCHI, A.C.J. Química Geral – Fundamentos, 1^a ed.; São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.

RUSSEL, J.B. Química Geral; Vol.1 e 2, 2ª ed., São Paulo: McGraw-Hill, 1994.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Elaine Kikuti, Professor(a) do Magistério Superior, em 10/11/2021, às 19:53, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Documento assinado eletronicamente por Eduardo de Faria Franca, Professor(a) do Magistério Superior, em 10/11/2021, às 21:21, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3165888 e o código CRC 1C7AF611.

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