Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Preparação, elaboração, desenvolvimento, redação e apresentação, em equipes sob coordenação de um professor, de projetos que objetivem resolver situações-problema práticas de engenharia que envolvam os conhecimentos, procedimentos, atitudes, competências e habilidades adquiridos pelos estudantes até esta fase do curso, possibilitando ao graduando visualizar a inter-relação entre todas as disciplinas estudadas e o vínculo com problemas que poderão ser encontrados em sua futura profissão.

JUSTIFICATIVA

Possibilitar o entendimento do relacionamento de diversas áreas estudadas durante o curso, como sistemas embarcados, redes, controle, eletrônica, programação, sistemas digitais, entre outras, através do foco em desenvolvimento de produtos.

OBJETIVO

PROGRAMA

• Escolha do tema e formulação do problema a ser resolvido. Definição do produto que irá resolver o problema.
• Criação de documento de requisitos.
• Concepção da solução.
• Experimentação e levantamento de resultados.
• Criação de documentos de teste. Validação da solução.
• Apresentação.

METODOLOGIA

Para a presente componente curricular, a ser ministrada em formato remoto, serão adotadas aulas em duas modalidades distintas de comunicação: síncrona (todos os alunos simultaneamente conectados à internet sob a regência do professor) e assíncrona (contemplando atividades remotas off-line). Essas modalidades estão previstas e concordantes com a Resolução nº 20/2020 do Conselho de Graduação. Para tal efeito, serão consideradas as seguintes mídias e conteúdo:

Modalidade síncrona (on-line): Compreende como sendo aulas expositivas, podendo haver participação dos alunos, através da plataforma Google Meet**. O acesso é concedido pelo seguinte endereço: meet.google.com/yfq-dsmc-xkc

Modalidade assíncrona (off-line): Compreende como sendo atividades diversas, tais como: videoaulas (as aulas expositivas, ofertadas na modalidade síncronas, serão gravadas e disponibilizadas no YouTube), apostilas, Slides de apresentações, simulações computacionais, listas de exercícios, exercícios resolvidos e normas. O acesso é concedido pelos seguintes endereços:

Sistema Moodle**: cuja senha de acesso é: “PEAU20201”

A carga horária total do curso é de 36 horas-aula (aulas de 50 min), que serão divididas da seguinte forma:

Modalidade síncrona (on-line): Serão ministradas 2 horas-aulas semanais (totalizando 30 horas-aulas), obedecendo os seguintes horários: 10:40 - 12:20 – Quinta-feira

O atendimento ao aluno será realizado de forma remota, seja durante as aulas na modalidade síncrona, através do chat da Plataforma Moodle, ou através dos e-mails: josue@ufu.br

**Caso a plataforma fique indisponível por algum motivo externo, será proposto uma nova ferramenta que atenda às necessidades dos discentes e docentes.

Programação de Atividades

• Apresentação dos objetivos da disciplina e definição do trabalho a ser feito. Definição de datas de entrega e grupos
• Engenharia requisitos (apresentação) Engenharia requisitos (dinâmica)
• Definição e discussão sobre as ideias que serão desenvolvidas, levantamentos dos problemas e soluções.
• Modelo de negócios e canvas (apresentação)
• Modelo de negócios e canvas (dinâmica)
• Modelo de negócios e canvas (avaliação cruzada)
• Gerenciamento de projetos (apresentação e dinâmica sobre EAP) Gerenciamento de projetos ágeis (apresentação)
• Avaliação dos primeiros requisitos e da introdução do documento de requisitos (avaliação cruzada) Entrega do EAP do projeto usando mapas mentais (avaliação cruzada)
• Entrega do cronograma do projeto usando mapas mentais (avaliação cruzada) Modelagem com PID e implementação
• Apresentação "de maker a developer"
• Descrição do protocolo a ser implementado (software e implementado (hardware).
• Apresentação sobre estratégias de criação de casos de testes.
• Suporte ao desenvolvimento e auxílio na solução de problemas de software e hardware (I).
• Suporte ao desenvolvimento e auxílio na solução de problemas de software e hardware (II).
• Avaliação e apresentação de trabalhos.

AVALIAÇÃO

Ao final, a documentação do produto é avaliada assim como o funcionamento e construção do mesmo. O protocolo implementado é submetido a uma validação com o emprego de softwares desenvolvidos para isso.

A nota final é dividida entre estes elementos. Estes trabalhos estão descritos a seguir, juntamente com sua pontuação percentual:

(10%) Dinâmica sobre requisitos

(10%) Modelo de negócios no formato Canvas

(10%) Estrutura analítica do projeto (EAP)

(10%) Primeiros dez requisitos do projeto

(10%) Cronograma de desenvolvimento

(25%) Documento final de requisitos

(25%) Trabalho final (códigos e documentação pertinente)

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. Mike Baxter. Projeto de produto : guia prático para o design de novos produtos. E. Blucher, 2011.
2. Henry Petroski. Inovação : da idéia ao produto. E. Blucher, 2008.
3. Kent Beck. Test-driven development : by example. Addison-Wesley, 2003.
4. Roger S. Pressman. Engenharia de SoGware. Uma Abordagem Profissional. McGraw-Hill, 2016.

Complementar

1. André Backes. Linguagem C : completa e descomplicada. Elsevier, 2013.
2. Katsuhiko Ogata. Engenharia de controle moderno. Prentice Hall do Brasil, 1993.
3. Ben Klemens. 21st Century C: C Tips from the New School. O’Reilly Media, 2014.
4. James W. Grenning. Test Driven Development for Embedded C. Pragmatic Bookshelf, 2011.
5. Andrew S. Tanenbaum and David Wetherall. Redes de Computadores. Pearson Education, 2011.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Josué Silva de Morais, Coordenador(a) substituto(a), em 08/02/2021, às 20:27, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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