Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

• Expressão gênica e epigenética:  conceitos básicos; 

• Mecanismos epigenéticos e expressão gênica (Metilação do DNA; Modificação de Histonas; RNAi) 

• Elementos de transposição.

• Imprinting genômico

JUSTIFICATIVA

Os estudantes de biotecnologia serão apresentados aos conhecimentos sobre epigenética e como tais modifcações epigenéticas podem ser utilizadas em programas de Ecotoxicologia. Quanto a variação natural de perfis epigenéticos altera a resposta a fatores ambientais? 

Que evidências estão disponíveis sobre a natureza da relação 

dose-resposta para efeitos epigenéticos?

Como incorporar essa informação em estudos de  Ecotoxicologia ,tal como avaliação de riscos de compostos químicos.

OBJETIVO

PROGRAMA

METODOLOGIA

 Aulas expositivas, painel integrado, sala de aula invertida, e discussões de artigos que apresentam como fatores ambientais, poluentes podem afetam epigeneticamente a expressão gênica.

AVALIAÇÃO

1.Assiduidade (20 pontos)

• Nota de assiduidade

• 100% de presença: 20 pontos

• assiduidade menor que 75% - zero

• assiduidade entre 75% e 100% - regra de três

2 Trabalhos (15 pontos)

Avaliação continuada na forma de exercícios realizados em sala de aula. 

Serão 5 exercícios valendo 3,0 pontos cada, totalizando assim 15 pontos.

3. Discussão de artigo científico (30 pontos): 

• A turma será dividida em grupos. Cada grupo ficará responsável por liderar a discussão de um artigo.

• 20 pontos para o grupo que lidera a discussão

• 10 pontos para a participação na discussão

Critérios de avaliação:

Para o grupo líder da discussão

• Domínio do conteúdo - 10 pontos

• Utilização de recursos audiovisuais de qualidade - 5 pontos

• Atividade elaborada que estimula participação dos colegas - 5 pontos

Para os alunos que participarão como ouvintes/debatedores

• Leitura prévia do artigo - 5 pontos

• Participação ativa na discussão = 5 pontos 

4. Avaliação final (35 pontos)

Prova com questões dissertativas e objetivas sobre o conteúdo estudado no curso.

Avaliação de recuperação

- Será realizada no  dia 14/06, presencialmente, no horário de aula

- Uma prova escrita no valor de 35 pontos sobre todo o conteúdo da disciplina.

- A nota desta avaliação de recuperação irá substituir a nota da avaliação escrita.

BIBLIOGRAFIA

Básica

GRIFFITHS, A; MILLER, J; SUZUKI, D.; LEWONTIN, R; GELBART, W.; Introdução à Genética. 9ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,. 2009. 

JOCELYN E. KREBS, ELLIOTT S. GOLDSTEIN, STEPHEN T. KILPATRICK. Lewin's Genes X. Sudbury, Mass.: Jones and Bartlett, 2011.

LEHNINGER, Albert L. Princípios de bioquímica. 4. ed. São Paulo: SARVIER, 2006.

LODISH H., et al. Biologia celular e molecular. Rio de Janeiro: Revinter, 2002. 

SNUSTAD, D.P. e SIMMONS, M.J. Fundamentos de genética. 2° ed. Rio de Janeiro: Guanabara Kogan, 2001

Complementar

ALBERTS B. et al. Biologia molecular da célula. Porto Alegre: Artmed, 2010. 

CASSANDRA WILLYARD . The epigenome editors: How tools such as CRISPR offer new details about epigenetics. (2017). Nature Medicine, 23:900-903.

DE ROBERTIS, E. D. P. Bases da biologia celular e molecular. 4. ed. rev. e atual Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2006

 NICIURA, S. C. M. E   SARAIVAN. Z. EDS. Epigenética: bases moleculares, efeitos na fisiologia e na patologia e implicações. 1ed. Brasília:  Editora Embrapa.2014

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Rute Magalhães Brito, Professor(a) do Magistério Superior, em 09/02/2023, às 00:12, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 4253825 e o código CRC 114A056B.

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