SEI/UFU - 3956236 - Plano de Ensino

A disciplina compreende o estudo de diferentes abordagens temáticas e teórico-metodológicas de pesquisas em História.

Auxiliar os alunos dos cursos de pós-graduação em História a terem um posicionamento crítico em relação a algumas abordagens relacionadas à História Social da Cultura.

Aulas expositivas e seminários dos textos selecionados, através dos recursos: computador, Datashow, quadro negro.

Unidade 1: Origens e perspectivas teórico-metodológicas

1ª semana: (10/08/2022)

Apresentação do plano de curso e discussão sobre os métodos de avaliação.

2ª semana: (17/08/2022) - Microanálise cultural

Aula e discussão dos textos: GINZBURG. Carlo. Sinais: Raízes de um paradigma indiciário. In:

Mitos, Emblemas e Sinais. São Paulo: Cia. das Letras, 1989.

GINZBURG, Carlo. O nome e o como: troca desigual no mercado historiográfico. In: Micro-história e outros ensaios. Lisboa: Difel, 1989.

3ª semana: (14/09/2022) – Microanálise e procedimentos literários

Aula e discussão do texto: CARNEIRO, Deivy Ferreira. A PENA E O PINCEL: DECIFRANDO ELEMENTOS DA NARRATIVA LITERÁRIA DE CARLO GINZBURG. In: Contu, Martino; Mansilla

Sepúlveda, Juan y Estay Sepúlveda, Juan Guillermo (Editores), Aguirre Rojas, Carlos Antonio (Coordinador). Molineros, Indicios y Subalternidades en el siglo XXI. Presencia viva de Menocchio. Homenaje a la Obra de Carlo Ginzburg. Cuadernos de Sofía, Santiago, Chile / Fondazione Giovannino Pinna, Cerdeña, Italia. 2021.

GINZBURG, Carlo. “Seu país precisa de você”: um caso de estudo de iconografia política. In: GINZBURG, Carlo. Medo, reverência, terror: quatro ensaios de iconografia política. São Paulo: Cia. das Letras, 2014.

4ª semana: (21/09/2022) – Escala e Interação

Aula e discussão dos textos: GRIBAUDI, Maurizio. Escala, pertinência, configuração. In: REVEL, Jacques (Org.). Jogos de Escalas. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 1998.

DE VITO. Christian G. “History Without Scale: the micro-spatial perspective”. Past & Present,

Supplement 14, 2019.

Unidade II - Aplicações para a análise de grupos e relações interacionistas e interdependentes

5ª semana: (28/09/2022) - Microanálise benjaminiana

Aula e discussão do texto: GRIBAUDI, Maurizio. Forma, tensão e movimento: a plasticidade da História. In: VENDRAME, Maíra. KARSBURG, Alexandre. Micro-história, um método em transformação. São Paulo: Editora Letra & Voz, 2019.

6ª semana (05/10/2022) – Microanálise e experiência: E.P. Thompson em questão

Aula e discussão dos textos: CERUTTI, Simona. Processo e experiência: indivíduos, grupos e identidades em Turim no século XVIII. REVEL, Jacques (Org.). Jogos de Escalas. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 1998.

CERUTTI, Simona. Quem está embaixo? Uma releitura de E. P. Thompson, historiador das sociedades modernas. In: CARNEIRO, Deivy F. & VENDRAME, Maíra. Espaços, escalas e práticas sociais na micro- história italiana. Rio de Janeiro: FGV Editora, 2021.

7ª semana: (19/10/2022) – Análise de trajetórias

Aula e discussão do texto: GRIBAUDI, Maurizio. Percursos individuais e evolução histórica: quatro trajetórias operárias na França do século XIX. In: CARNEIRO, Deivy F. & VENDRAME, Maíra. Espaços, escalas e práticas sociais na micro-história italiana. Rio de Janeiro: FGV Editora, 2021.

8ª semana: (26/10/2022) – Estratégias, práticas e espaço

Aula e discussão do texto: TORRE, Angelo. A produção histórica dos lugares. In: VENDRAME, Maíra. KARSBURG, Alexandre. Micro-história, um método em transformação. São Paulo: Editora Letra & Voz, 2020.

9ª semana: (03/11/2022) –

Aula e discussão do texto: DE VITO. Christian G. Por uma micro-história translocal. In: VENDRAME, Maíra. KARSBURG, Alexandre. Micro-história, um método em transformação. São Paulo: Editora Letra & Voz, 2020.

10ª semana: (09/11/2022) – Redes e grupos

BEUNZA, José Maria Imízcoz. Redes sociales y correspondencia epistolar. Del análisis cualitativo de las relaciones personales a la reconstrucción de redes egocentradas. REDES- Revista hispana para el análisis de redes sociales Vol. 21, #4, Diciembre 2011.

Texto Base: VENDRAME, Maíra Inês. O Poder na Aldeia: redes sociais, honra e práticas de justiça entre os camponeses italianos. Porto Alegre: Oikos, 2015.

Texto base: GINZBURG, Carlo & PROSPERI, Adriano. Giochi di Pazienza: un seminario sul Beneficio di Cristo. Macerata: Quodlibet, 2020.

Texto base: VARGAS, Jonas M. Entre a paróquia e a Corte: os mediadores e as estratégias da elite política do Rio Grande do Sul (1850-1889). Santa Maria: Editora da UFSM, 2010.

Especificação das formas de envio das avaliações pelos discentes, por meio eletrônico:

Os discentes enviarão as atividades via e-mail, em datas pré-definidas e discriminadas no tópico 8, referente às avaliações.

AGO, Renata. A Herança Móvel. In: VENDRAME, Maíra; KARSBURG, Alexandre. Micro-história, um método em transformação. São Paulo: Editora Letra & Voz, 2019.

BEUNZA, José Maria Imízcoz. El capital relacional. Relaciones privilegiadas y redes de influencia en el Estado español del siglo XVIII. In: BEUNZA, José Maria Imízcoz. Economía doméstica y redes sociales en el Antiguo Régimen. Madrid: Silex, 2010.

BEUNZA, José Maria Imízcoz. Redes, grupos, clases: una perspectiva desde el análisis relacional. In: PUCHE, Sebastián Molina. Territorios distantes, comportamientos similares. Familias, redes y reproducción social en la Monarquía Hispánica (siglos XIV-XIX). Murcia: Edit.um, 2009.

CERUTTI, Simona. “À Rebrousse-Poil”: dialogue sur la méthode. Critique, 2011/6 (n. 769-770). p. 564-575.

CERUTTI, Simona. Histoire pragmatique, ou de la rencontre entre histoire sociale et histoire culturelle. Tracés, 15, 2008/2, p. 147-168.

CERUTTI, Simona. Processo e experiência: indivíduos, grupos e identidades em Turim no século

XVIII. REVEL, Jacques (Org.). Jogos de Escalas. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 1998.

CERVI, Emerson. Análise de elites em perspectiva relacional: a operacionalização da Análise de Redes Sociais (ARS). In: CODATO, Adriano (org.). Como estudar elites. Curitiba: Ed. UFPR, 2015.

COMISSOLI, Adriano. Estrelas de primeira grandeza: reflexões sobre o uso de redes sociais na investigação histórica. Métis: História e Cultura. V. 13, n. 25, 2014.

GIL, Tiago Luís. Elites locais e suas bases sociais na América Portuguesa: uma tentativa de aplicação das social network analysis. Revista Brasileira de História & Ciências Sociais. V. 3, n. 6, 2011.

GRENDI, Edoardo. Microanálise e História Social. In: OLIVEIRA. Mônica Ribeiro. Exercícios de Micro-História. Rio de Janeiro: FGV, 2009.

GRENDI, Edoardo. Repensar a Micro-História? In: REVEL, Jacques (Org.). Jogos de escalas. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 1998.

GRIBAUDI, Maurizio. Escala, pertinência, configuração. In: REVEL, Jacques (Org.). Jogos de Escalas. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 1998.

GRIBAUDI, Maurizio. Forma, tensão e movimento: a plasticidade da História. In: VENDRAME, Maíra. KARSBURG, Alexandre. Micro-história, um método em transformação. São Paulo: Editora Letra & Voz, 2019.

GRIBAUDI, Maurizio. Percorsi individuali ed evoluzione storica: quattro percorsi operai attraverso la Francia dell’Ottocento. Quaderni Storici, NUOVA SERIE, Vol. 36, No. 106 (1), Migrazioni (APRILE 2001), pp. 115-151.

Levi, Giovanni. “Microhistoria e Historia Global”. Historia Crítica n.° 69 (2018): 21-35,

LEVI, Giovanni. 30 anos depois: repensando a Micro-História. In: VENDRAME, Maíra Ines (org.)

Ensaios de Micro-História, trajetórias e imigração. São Leopoldo: Editora da Unisinos, 2016.

LEVI, Giovanni. Sobre a Micro-História. In: BURKE, Peter. A Escrita da História. São Paulo: Ed. Unesp, 1998.

LORIGA, Sabina. A Secret to Kill the King: magic and protection in Piedmont in the Eighteenth Century. In: MUIR, Edward and RUGGIERO, Guido. History from Crime. Maryland: The John Hopkins University Press, 1994.

RUSPIO, Federica. Network analysis e microstoria. Il caso della nazione portoghese. In: LANARO, Paola. Microstoria: A venticinque anni da L’eredità immateriale. Torino: FrancoAngeli, 2011.

TORRE, Angelo. “Micro/macro: ¿local/global? El problema de la localidad en una historia espacializada”. Historia Crítica n.º 69 (2018): 37-67.

TRIVELLATO, Francesca. Is There a Future for Italian Microhistory in the Age of Global History?

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Documento assinado eletronicamente por Deivy Ferreira Carneiro, Professor(a) do Magistério Superior, em 29/09/2022, às 10:13, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

Documento assinado eletronicamente por Ana Flavia Cernic Ramos, Professor(a) do Magistério Superior, em 06/10/2022, às 08:34, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Componente Curricular:	Tópicos Especiais em História V
Unidade Ofertante:	INHIS - Instituto de História
Código:	MH129		Período/Série:		2º		Turma:	U
Carga Horária:						Natureza:
Teórica:	60	Prática:		Total:	60	Obrigatória:	( X )	Optativa:	( )
Professor(A):	Deivy Ferreira Carneiro					Ano/Semestre:		2022/2
Observações:

Especificação da Atividade Avaliativa	Data(s)	Horário(s)	Valor atribuído	Critérios para realização e correção
Leitor privilegiado: um ou mais discentes deverão, no início das aulas, (I) apresentar os aspectos gerais do texto, (II) disponibilizar para os discentes um breve esboço sobre os principais argumentos do texto lido e (III) elaborar uma questão geral, relativa ao texto, que deverá ser tema de debate durante a aula	Todos os dias com aulas síncronas.	19:00 às 22:00	30 pontos	O discente deve planejar uma exposição que não ultrapasse 50 minutos e preparar um esboço conciso.
Trabalho: Artigo a bibliografia, ou parte dela, relacionando-a com o tema de pesquisa desenvolvido no mestrado	Deve ser realizado entre os dias 09/11/22 e 01/12/22	Envio do trabalho por e- mail, até o dia 05/12/22	70	O trabalho deve ser escrito com clareza, expondo e interpretando os principais elementos da trama.