SEI/UFU - 2858694 - Plano de Ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Faculdade de Engenharia Elétrica

Av. João Naves de Ávila, 2121, Bloco 3N - Bairro Santa Mônica, Uberlândia-MG, CEP 38400-902
Telefone: (34) 3239-4701/4702 - www.feelt.ufu.br - feelt@ufu.br

Timbre

Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

Componente Curricular:	Projeto Interdisciplinar para Controle e Automação
Unidade Ofertante:	Faculdade de Engenharia Elétrica
Código:	FEELT32702		Período/Série:		7º		Turma:	U
Carga Horária:						Natureza:
Teórica:	0	Prática:	30h (36ha)	Total:	30h (36ha)	Obrigatória:	( X )	Optativa:	( )
Professor(A):	Josué Silva de Morais					Ano/Semestre:		2020/02
Observações:

EMENTA

Preparação, elaboração, desenvolvimento, redação e apresentação, em equipes sob coordenação de um professor, de projetos que objetivem resolver situações-problema práticas de engenharia que envolvam os conhecimentos, procedimentos, atitudes, competências e habilidades adquiridos pelos estudantes até esta fase do curso, possibilitando ao graduando visualizar a inter-relação entre todas as disciplinas estudadas e o vínculo com problemas que poderão ser encontrados em sua futura proﬁssão.

JUSTIFICATIVA

Possibilitar o entendimento do relacionamento de diversas áreas estudadas durante o curso, como sistemas embarcados, redes, controle, eletrônica, programação, sistemas digitais, entre outras, através do foco em desenvolvimento de produtos.

OBJETIVO

Objetivo Geral:

A necessidade de visão mais abrangente do processo de desenvolvimento de produtos e soluções, através da interligação de conhecimentos adquiridos durante o curso de engenharia de controle e automação, é o principal objetivo da disciplina.

Objetivos Específicos:

Utilizando a necessidade de integrar conhecimentos de diversas áreas, decorrente do desenvolvimento de produtos e soluções na área de engenharia de controle e automação, o estudante, ao concluir esta disciplina, deverá ter aprimorado sua capacidade de:

Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;
Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;
Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
Desenvolver ou utilizar novas ferramentas e técnicas;
Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;
Atuar em equipes;
Avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia.
Aprender a criar e manter documentos de requisitos.

PROGRAMA

Escolha do tema e formulação do problema a ser resolvido.
Definição do produto que irá resolver o problema.
Criação de documento de requisitos.
Concepção da solução.
Experimentação e levantamento de resultados.
Criação de documentos de teste.
Validação da solução.
Apresentação.

METODOLOGIA

Aulas expositivas com utilização de quadro, datashow e mesa digitalizadora. Aulas práticas em laboratório. Discussões gerais sobre os problemas encontrados nos diversos grupos de trabalho, compartilhando experiências e soluções. Dinâmicas de grupo. Avaliação e revisão por pares.

Programação de Atividades

Apresentação dos objetivos da disciplina e definição do trabalho a ser feito.
Definição de datas de entrega e grupos.
Engenharia requisitos (apresentação).
Engenharia requisitos (dinâmica).
Definição e discussão sobre as ideias que serão desenvolvidas, levantamentos dos problemas e soluções.
Modelo de negócios e canvas (apresentação).
Modelo de negócios e canvas (dinâmica).
Modelo de negócios e canvas (avaliação cruzada).
Gerenciamento de projetos (apresentação e dinâmica sobre EAP).
Gerenciamento de projetos ágeis (apresentação).
Avaliação dos primeiros requisitos e da introdução do documento de requisitos (avaliação cruzada).
Entrega do EAP do projeto usando mapas mentais (avaliação cruzada).
Entrega do cronograma do projeto usando mapas mentais (avaliação cruzada).
Modelagem com PID e implementação.
Apresentação "de maker a developer".
Descrição do protocolo a ser implementado (software e implementado (hardware).
Apresentação sobre estratégias de criação de casos de testes.
Suporte ao desenvolvimento e auxílio na solução de problemas de software e hardware (I).
Suporte ao desenvolvimento e auxílio na solução de problemas de software e hardware (II).
Avaliação e apresentação de trabalhos.

AVALIAÇÃO

A avaliação da disciplina é composta por vários trabalhos, realizados durante o semestre, relacionados ao desenvolvimento e construção de um produto. O aluno é orientado a criar um documento de requisitos para o seu produto, de acordo com as normas da IEEE para requisitos, seguindo posteriormente no desenvolvimento do produto.

Como devem ser criados produtos eletrônicos automatizados, por exemplo, controladores de temperatura, fornos de solda, equipamentos de segurança, entre outros, em geral são produtos que exigem a colaboração de diversas áreas do curso. Por exemplo, redes industriais, controle digital, microcontroladores, programação, eletrônica, engenharia de software, entre outras. Todos os equipamentos devem ser capazes de se comunicar em rede RS485, de acordo com protocolo proposto na disciplina.

Ao final, a documentação do produto é avaliada assim como o funcionamento e construção do mesmo. O protocolo implementado é submetido a uma validação com o emprego de softwares desenvolvidos para isso.

A nota final é dividida entre estes elementos. Estes trabalhos estão descritos a seguir, juntamente com sua pontuação percentual:

(25%) Documentação Gerada 1º Projeto (códigos e documentação pertinente)
(10%) Breve resumo do 2º Projeto.
(10%) Modelo de negócios no formato Canvas do 2º Projeto
(10%) Estrutura analítica do projeto (EAP) do 2º Projeto
(10%) Requisitos do 2º Projeto
(10%) Cronograma de desenvolvimento do 2º Projeto
(25%) Apresentação do 2º Projeto

BIBLIOGRAFIA

Básica

Mike Baxter. Projeto de produto : guia prático para o design de novos produtos. E. Blucher, 2011.
Henry Petroski. Inovação : da idéia ao produto. E. Blucher, 2008.
Kent Beck. Test-driven development : by example. Addison-Wesley, 2003.
Roger S. Pressman. Engenharia de SoGware. Uma Abordagem Proﬁssional. McGraw-Hill, 2016.

Complementar

André Backes. Linguagem C : completa e descomplicada. Elsevier, 2013.
Katsuhiko Ogata. Engenharia de controle moderno. Prentice Hall do Brasil, 1993.
Ben Klemens. 21st Century C: C Tips from the New School. O’Reilly Media, 2014.
James W. Grenning. Test Driven Development for Embedded C. Pragmatic Bookshelf, 2011.
Andrew S. Tanenbaum and David Wetherall. Redes de Computadores. Pearson Education, 2011.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

Documento assinado eletronicamente por Josué Silva de Morais, Professor(a) do Magistério Superior, em 24/06/2021, às 11:12, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2858694 e o código CRC E380BB44.

Referência: Processo nº 23117.039263/2021-30

SEI nº 2858694