Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Cinemática e dinâmica da partícula. Cinemática e dinâmica da rotação. Trabalho, energia e

conservação. Momento linear. Colisões.

JUSTIFICATIVA

Os conceitos abordados em Física Básica: Mecânica, segundo a ementa acima, são de extrema importância na formação do profissional em Eng. Biomédica, uma vez que esses conceitos são fundamentais para o entendimento direto e indireto dos conceitos relacionados e aplicados à Eng. biomédica. Indubitavelmente, a formação sólida, científica e profissional, são construídas a partir da base das ciências.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. Cinemática no Plano

1.1. Cinemática da partícula

1.2. Velocidades média e instantânea

1.3. Aceleração média e instantânea

1.4. Movimento em um plano com velocidade constante

1.5. Movimento de um projétil

1.6. Movimento circular uniforme

2. Dinâmica da Partícula

2.1. Leis de Newton

2.2. Forças de atrito

2.3. Dinâmica do movimento circular uniforme

2.4. Forças inerciais

3. Trabalho e energia

3.1. Trabalho realizado por uma força constante

3.2. Trabalho realizado por uma força variável

3.3. Energia cinética e o teorema do trabalho–energia

3.4. Potência

4. Conservação da energia

4.1. Forças conservativas

4.2. Energia potencial

4.3. Sistemas conservativos unidimensionais

4.4. Sistemas conservativos bi e tridimensionais

4.5. Forças não conservativas

5. Conservação do momento linear

5.1. Centro de massa

5.2. Movimento do centro de massa

5.3. Momento linear de um sistema de partículas

5.4. Conservação do momento linear

5.5. Sistemas de massa variável

6. Colisões

6.1. Impulso e momento linear

6.2. Conservação do momento linear durante colisões

6.3. Colisões em uma dimensão

6.4. Colisões em duas e três dimensões

7. Cinemática da rotação

7.1. Movimento de rotação

7.2. Variáveis da cinemática da rotação

7.3. Rotação com aceleração angular constante

7.4. Grandezas vetoriais na rotação

7.5. Relação entre cinemática linear e cinemática angular de uma partícula em movimento circular

8. Dinâmica da rotação

8.1. Torque sobre uma partícula

8.2. Momento angular de uma partícula

8.3. Sistemas de partículas

8.4. Energia cinética de rotação e momento de inércia

8.5. Dinâmica de rotação de um corpo rígido

8.6. Movimento combinado de translação e rotação de um corpo rígido

8.7. Momento angular e velocidade angular

8.8. Conservação do momento angular

METODOLOGIA

A exposição do conteúdo será dada por meio das aulas expositivas de maneira síncrona (50% da carga horária total). A complementação dos conteúdos será feita de maneira assíncrona (50% da carga horária total) através da leitura do material da disciplina (notas de aula do professor) e das referências bibliográficas. O docente também disponibilizará listas de exercícios para fixação e revisão do conteúdo abordado.

Informações de acordo com a N^o 25/2020 do CONGRAD:

(a) Atividades Síncronas (S)

• Carga horária: 36h/aula
• Horários das atividades síncronas: terças-feiras das 13h10 às 14h50 (horário da disciplina).

Serão atividades síncronas a exposição do conteúdo e o tempo destinado para tirar dúvidas.

O horário de dúvidas será escolhido junto com os discentes.

• Plataforma de T.I./softwares que serão utilizados: Microsoft Teams®

Caso nunca tenha utilizado o MS Teams® com o seu e-mail institucional,  siga estas instruções (nesta ordem) para ter acesso às aulas síncronas:

1. Todo(a)s devem ter seu e-mail institucional na forma: *usuário*@ufu.br. Caso não tenha o e-mail institucional, veja a demonstração de como criar o ID UFU em  https://youtu.be/bqN_Qs_Q9cU.

2. Todo(a)s devem ter realizado o cadastro no Microsoft Office 365 Educação(UFU), que inclui Word, Excel, PowerPoint, OneNote e  o  Microsoft Teams, além de outras ferramentas para a sala de aula. Use seu endereço de e-mail “*usuário*@ufu.br”.  Para realizar o cadastro acesse https://www.microsoft.com/pt-br/education/products/office/default.aspx#fbid=NXm1CgyfFxO. ATENÇÃO: Selecione a opção “Eu sou um aluno”. Veja uma demonstração em  https://youtu.be/t6x0wPVuDsM.

3. Acesse o Ms Teams com o seu  e-mail  institucional “*usuário*@ufu.br” através do site  https://www.microsoft.com/pt-br/microsoft-teams/log-in.

4. Envie um e-mail para jadersc@ufu.br informando seu nome completo e seu e-mail institucional para que o docente lhe cadastre na disciplina dentro da plataforma MS Teams®.

(b) Atividades Assíncronas (A)

• Carga horária: 36 horas/aula
• Plataforma de T.I. /softwares que serão utilizados: Microsoft Teams® e site do docente https://jadersc.wixsite.com/fisica/disciplinas.
• Endereço web de localização  dos arquivos: todo o material e tarefas serão disponibilizados no site https://jadersc.wixsite.com/fisica/disciplinas.

Serão atividades assíncronas a leitura do material disponibilizado semanalmente aos discentes, a resolução das listas de exercícios que serão entregues pelos discentes através do site https://jadersc.wixsite.com/fisica/disciplinas.

(c) Acesso às referências bibliográficas: Os discentes terão acesso às referências bibliográficas e as notas de aula do docente através do site https://jadersc.wixsite.com/fisica/disciplinas.

Cronograma das aulas:

AVALIAÇÃO

A disciplina será avaliada através de duas provas (P1 e P2). Cada prova valerá entre 0 e 100 pontos.

A nota final será dada pela média aritmética das duas provas:

Nota Final = (P1+P2)/2.

Se Nota Final  ≥  60 à Aprovado!

Se Nota Final < 60 à Reprovado!

Serão agendados com os(as) discentes horários de atendimentos de acordo com a demanda dos(as) discentes.

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. RESNICK, R., HALLIDAY, D., KRANE K. S. Física. 5ª Edição. Livros Técnicos e Científicos Editora. Rio de Janeiro, 2003.

2. TIPLER, P. A. Física. 2ª edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois, 1985.

3. TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros. 4ª Edição. Livros Técnicos e Científicos Editora. Rio de Janeiro, 2000.

Complementar

1. ZEMANSKI, M. W., SEARS, F. W. Física. 10ª Edição. São Paulo: Editora Pearson Brasil, 2003.

2. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 1981.

3. GETTYS, W. E., SKOVE M. J., KELLER F. J. Física. São Paulo: Editora Makron Books, 1999.

4. CHAVES, A. S. Física : Curso Básico para Estudantes de Ciências Físicas e Engenharias. Rio de Janeiro: Editora Reichmann e Affonso, 2001.

5. HIBBELER, R.C. Dinâmica. Mecânica para Engenharia. 10ª Edição. Pearson, 2005.

6. RESNICH, R., HALLIDAY, D. Fundamentos de Física Mecânica. 8 a Edição. V.1. Rio de Janeiro, Brasil. 2009.

7. YOUNG H. D.; FREEDMAN R. A. Física I: Mecânica. 10ª Edição. Ed. Addison Wesley, 2003.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Jader de Souza Cabral, Professor(a) do Magistério Superior, em 25/06/2021, às 14:02, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2863014 e o código CRC 3C618CA7.

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