Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Importância do geoprocessamento. Fonte de dados. Componentes de um Software de geoprocessamento, SIG e aplicações na Geografia.

JUSTIFICATIVA

A disciplina Geoprocessamento, incluída na grade curricular do curso de Geografia, é de suma importância para os profissionais que almejam inserir-se no mercado de trabalho atuando como geógrafos. No Brasil, o mercado de trabalho para os profissionais que dominam essa tecnologia é extenso, principalmente quando se leva em consideração o caráter multi ou transdisciplinar apresentado por essa tecnologia hoje presente em diversas áreas do conhecimento. Com o auxílio dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG), da Cartografia Digital, do Processamento Digital de Imagens dentre outras geotecnologias, é possível acompanhar o ritmo e a complexidade da ocupação e utilização do uso do solo a partir de técnicas que proveem referências espaciais da ordenação dessa ocupação passíveis de tratamentos automatizados.

OBJETIVO

PROGRAMA

UNIDADE 1 - Introdução

1.1 - O desenvolvimento das geotecnologias.

1.2 - Conceitos básicos.

UNIDADE 2 - Fontes de dados e estrutura de representação

2.1 - Fontes de dados.

2.2. - Estrutura de representação de dados espaciais.

2.3 - Coleta de dados (GPS, sensoriamento remoto, documentos cartográficos).

UNIDADE 3 - Componentes de um software de geoprocessamento

3.1 - Hardware e Sistema Operacional.

3.2 - Software de Aplicação.

3.3 - Aspectos Institucionais.

UNIDADE 4 - Sistema de informação geográfica

4.1 - Coleta, padronização, entrada e validação de dados.

4.2 - Armazenamento e recuperação dos dados.

4.3 - Análise e geração de informação.

4.4 - Saída e apresentação de resultados.

UNIDADE 5 - Aplicações práticas na Geografia

METODOLOGIA

As aulas serão ministradas presencialmente, às quintas-feiras, das 19:00h às 22:30h, de forma que os discentes assistam aulas expositivas sobre o conteúdo teórico, e também realizem atividades práticas organizadas em grupo e individualmente. Dessa forma, individualmente será realizada 1 avaliação teórica e em grupo serão realizados 1 trabalho prático e 1 avaliação prática. Para alcançar os objetivos propostos serão utilizados recursos como data-show, vídeos, quadro branco, debates, discussão de texto, roda de conversa e pesquisa prática. 

Quadro 1: Cronograma de Atividades da disciplina Geoprocessamento

Todos os materiais da disciplina Geoprocessamento, bem como a entrega de trabalhos, divulgação das notas parciais e/ou finais ocorrerão por meio plataforma Microsoft Teams, de modo, que o(a) discente deverá realizar os passos descritos abaixo. Para acessar a equipe da disciplina no aplicativo Microsoft Teams, é necessário:
1. Possuir e-mail institucional da UFU;
2. Realizar o cadastro no Microsoft 365 acessando o link https://www.microsoft.com/pt-br/microsoft-365/microsoft-teams/free ;
3. Depois de cadastrados, os (as) discentes devem acessar a equipe da disciplina por meio do link:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aILIHWaRYGUBdepegso7yEwdcaMUidw1iFAvrxAiaY-Y1%40thread.tacv2/conversations?groupId=1e9729b7-67b8-421c-aef7-b5ffc4dd1b39&tenantId=cd5e6d23-cb99-4189-88ab-1a9021a0c451
4. Nesta equipe serão disponibilizados os textos e materiais a serem utilizados, assim como as atividades realizadas na disciplina e suas respectivas notas, possibilitando ao (a) discente acompanhá-las.

AVALIAÇÃO

As atividades avaliativas considerarão as habilidades de compreensão e sistematização dos conteúdos apreendidos pelos discentes com a leitura do referencial teórico da disciplina e pela realização das aulas práticas.

• Avaliação 1: Avaliação individual do conteúdo teórico (40 pontos);

• Avaliação 2: Avaliação prática em dupla (20 pontos), conforme quadro 2;

Quadro 2: Detalhamento da avaliação 2

• Atividade 1: Trabalho prático final, em grupo, com aplicação das técnicas utilizadas durante as aulas práticas (40 pontos), descrita no quadro 3.

Quadro 3: Atividade prática final

• Avaliação de Recuperação: Em atendimento ao art. 141 das Normas Gerais de Graduação - NGG, aprovadas por meio da Resolução CONGRAD Nº 46/2022, de 28/03/2022, será realizada uma atividade avaliativa de recuperação de aprendizagem ao estudante que não obtiver o rendimento mínimo para aprovação e que apresentar frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) no componente curricular. Desse modo, será realizada uma avaliação do conteúdo teórico que substituirá a nota final atribuída à Avaliação 1 (40 pontos), permanecendo a maior pontuação alcançada pelo (a) discente. 

As atividades previstas no presente plano de ensino serão apresentadas e aprovadas pelos discentes.

As notas serão divulgadas em até 10 dias úteis, a contar da sua data de entrega e considerando o tempo hábil para o encerramento do semestre, bem como a vista da atividade.

As datas podem ser alteradas pela docente conforme imprevistos ocorridos durante o curso da disciplina. Não serão aceitas atividades avaliativas fora do prazo, salvo situações de força maior e que sejam devidamente justificadas.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

LONGLEY, Paul. Geographical information systems and science. 2nd ed. Chichester ; Hoboken, NJ: Wiley, c2005. 517 p.

ROSA, Roberto. Introdução ao Sensoriamento Remoto.  Uberlândia: EDUFU, 5^a ed. 2003.

ROSA, Roberto.. e BRITO,  Jorge  Luis  Silva. Introdução ao Geoprocessamento: Sistema de Informações Geográficas. Uberlândia, 1996.

SILVA, Ardemirio de Barros. Sistemas de informações geo-referenciadas : conceitos e fundamentos. Campinas, SP : Ed. UNICAMP, 2003. 236 p.

SILVA, Jorge.  Xavier;  ZAIDAN, Ricardo  Tavares  (org).  Geoprocessamento & análise ambiental : aplicações.  Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2004. 363 p.

Bibliografia complementar

ASSAD, E. D. e SANO, E. E. Sistema de Informações Geográficas: Aplicações na Agricultura. EMBRAPA/CPAC, Brasília, 1998.

BLASCHKE,  Thomas; KUX, Herman. Sensoriamento remoto e SIG avançados : novos sistemas sensores, métodos inovadores / nova versão atualizada e organizada.    Tradução: Hermann Kux. Edição 2. ed. São Paulo : Oficina de Textos, 2007. 303 p.

IMPUT. Canal no Youtube  do grupo de pesquisas Impacto das Mudanças de Uso da Terra no Cerrado. Para consulta ao conteúdo das aulas práticas. Disponível em: <https://www.youtube.com/channel/UCCn4ehS_zA_7KHGDL5MKBAg>.

INPE. Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Disponível em: <http://inpe.br>.

MAGUIRE, D.; GOODCHILD, M.F.; RHIND, D.W. Geographical Information Systems. Longman Scientific & Technical, Vol. 1 e 2 ,  NY, 1993.

MIRANDA, J. I. Fundamentos de Sistemas de Informações Geográficas. EMBRAPA, Brasília, 2005.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Jussara dos Santos Rosendo, Professor(a) do Magistério Superior, em 13/02/2023, às 15:48, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 4245867 e o código CRC F0BD68C1.

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