Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Principais tipos de biomateriais e sua aplicação; Biocompatibilidade, Órgãos artificiais; Implantes.

JUSTIFICATIVA

Qualquer material que vá interagir com o organismo com o objetivo de avaliar, tratar ou substituir alguma função, tecido ou órgão do corpo deve ser adequadamente avaliado e cumprir uma série de requisitos.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. Evolução e históricos dos biomateriais e próteses
2. Biomateriais Metálicos
    2.1. Introdução
    2.2. Tipos de biomateriais metálicos
    2.3. Aplicações
    2.4. Corrosão
3. Biomateriais Cerâmicos
    3.1. Introdução
    3.2. Biocerâmicas não absorvíveis
    3.3. Cerâmicas biodegradáveis
    3.4. Cerâmicas bioativas
    3.5. Deterioração de cerâmicas
4. Biomateriais Poliméricos
    4.1. Introdução
    4.2. Polímeros utilizados como biomateriais
    4.3. Esterilização
    4.4. Modificações na superfície para melhoria da biocompatibilidade
5. Biomateriais Compósitos
6. Biomateriais poliméricos biodegradáveis
    6.1. Introdução
    6.2. Poliésteres alifáticos lineares biodegradáveis
    6.3. Poliésteres não alifáticos
    6.4. Propriedades de biodegradação dos polímeros sintéticos biodegradáveis
7. Biomateriais biológicos
    7.1. Estrutura e propriedades do colágeno
    7.2. Biotecnologia do colágeno
    7.3. Implantes
    7.4. Engenharia de tecidos e regeneração de órgãos
8. Substituição de tecidos moles
9. Substituição de tecidos duros
10. Técnicas de preservação para biomateriais
11. Aulas práticas em laboratório

METODOLOGIA

• Carga-horária de atividades síncronas: não serão realizadas atividades síncronas.
• Carga-horária de atividades assíncronas (vídeo-aulas e atendimento): 30 h
• Carga-horária das demais atividades (atividades avaliativas, leitura de artigos, pesquisa): 30 h

• Comunicação com os alunos: realizada via Moodle, Microsoft Teams e/ou e-mail.
• Videoaulas: transmitidas e gravadas no Microsoft Teams, e disponibilizadas também através do YouTube. As aulas práticas serão gravadas e disponibilizadas (da mesma forma) para que os alunos possam reproduzir os experimentos em qualquer horário. Caso seja considerado necessário, será marcado atendimento especial síncrono para auxiliar os alunos no desenvolvimento dessas atividades.
• Slides e demais materiais para leitura: disponibilizados no Moodle e pelo Microsoft Teams.
• Acesso a bibliografia: os estudantes terão acesso ao conteúdo disponibilizado online pela biblioteca da UFU (incluindo pelo Periódicos CAPES), artigos de periódicos com acesso livre e/ou disponíveis na National Center for Biotechnology Information (NCBI), links de livros gratuitos e links de sites de procedência confiável.
• Atendimento aos alunos: Os alunos poderão enviar suas dúvidas por e-mail, e a cada semana será gravado um vídeo respondendo a essas questões. O agendamento de atendimento síncrono também poderá ser realizado caso haja demanda dos alunos.

Cronograma das videoaulas e entrega de atividades:

* serão disponibilizados 2 vídeos por semana.

Materiais necessários para as atividades práticas:
Prática 1: medicamento chamado LuftaGastroPro e um “evita mofo” para armários (carbonato de cálcio). Caso alguém não consiga adquirir tais materiais, serão discutidas outras possibilidades, sem qualquer penalização ao aluno.
Prática 2: computador.
 

AVALIAÇÃO

Atividades avaliativas:

Trabalho: 65 pontos

Relatórios das práticas: 20 pontos (10 cada)

Resenha da palestra: 15 pontos

Todas as atividades deverão ser enviadas pelo Moodle (ou Microsoft Teams, no caso haja alguma instabilidade no Moodle), nas datas previstas no cronograma e em formato PDF. 

O trabalho poderá ser feito em dupla. Cada dupla irá receber, através de sorteio, um material, uma prótese ou uma órtese para realizar uma revisão sistemática da literatura. 

Os relatórios das práticas também poderão ser feitos em duplas. 

Validação da assiduidade dos discentes:

Os alunos deverão fazer anotações das aulas, e estas serão a base para avaliação da presença. As anotações deverão ser enviadas, a cada semana, em formato PDF ou de imagem pelo Moodle (ou Microsoft Teams em caso de instabilidade do Moodle). Nenhuma nota será atribuída a isso. A presença mínima para aproveitamento da disciplina será de 75%.

BIBLIOGRAFIA

Materiais gratuitos disponíveis online, caso os alunos não tenham acesso às referências listadas na ficha da disciplina:

Básica

- National Center for Biotechnology Information (NCBI) – Science Education Topics. Disponível em: https://www.nibib.nih.gov/science-education
- Da Silva, M.H.P. Disciplina TM314 Aspersão Térmica. Apostila de Biomateriais. Disponível em: http://ftp.demec.ufpr.br/disciplinas/TM314/Material%20Guia%20da%20discilina%20de%20Aspers%c3%a3o%20T%c3%a9rmica/ApostilaBiomateriais.pdf
- Darrell Irvine. 20.462J Molecular Principles of Biomaterials. Spring 2006. Massachusetts Institute of Technology: MIT OpenCourseWare. Disponível em:
https://ocw.mit.edu/courses/biological-engineering/20-462j-molecular-principles-of-biomaterials-spring-2006/
- Anne Mayes. 3.051J Materials for Biomedical Applications. Spring 2006. Massachusetts Institute of Technology: MIT OpenCourseWare. Disponível em:
https://ocw.mit.edu/courses/materials-science-and-engineering/3-051j-materials-for-biomedical-applications-spring-2006/

Complementar

- MedlinePlus, serviço da National Library of Medicine dos Estados Unidos. Disponível em: https://medlineplus.gov/
- Artigos do periódico Biomaterials, disponíveis através do Periódicos CAPES.
- Ioannis Yannas, and Myron Spector. 20.441J Biomaterials-Tissue Interactions. Fall 2009. Massachusetts Institute of Technology: MIT OpenCourseWare. Disponível em:
https://ocw.mit.edu/courses/biological-engineering/20-441j-biomaterials-tissue-interactions-fall-2009/
- Ioannis Yannas, and Myron Spector. 2.782J Design of Medical Devices and Implants. Spring 2006. Massachusetts Institute of Technology: MIT OpenCourseWare. Disponível em:
https://ocw.mit.edu/courses/mechanical-engineering/2-782j-design-of-medical-devices-and-implants-spring-2006/#
- Myron Spector, and Fu-Zhai Cui. HST.535 Principles and Practice of Tissue Engineering. Fall 2004. Massachusetts Institute of Technology: MIT OpenCourseWare. Disponível em:
https://ocw.mit.edu/courses/health-sciences-and-technology/hst-535-principles-and-practice-of-tissue-engineering-fall-2004/#
- Informações sobre patologias e tratamentos da Mayo Clinic. Disponível em:
https://www.mayoclinic.org/
- Prosthesis – open access journal. Disponível em: https://www.mdpi.com/journal/prosthesis

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Marcia Mayumi Omi Simbara, Professor(a) do Magistério Superior, em 18/08/2020, às 23:38, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2204983 e o código CRC 10411799.

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