Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Características, funcionamento, operação e aplicações teóricas de amplificadores transistorizados e amplificadores operacionais.

JUSTIFICATIVA

A disciplina de Eletrônica Analógica II tem como finalidade apresentar ao estudante de Engenharia Elétrica um dos assuntos que forma o núcleo básico de conhecimento da Engenharia e Computação, estruturando o conhecimento dos alunos no desenvolvimento de projetos com amplificadores operacionais e de instrumentação, suas conexões e aplicações uso geral.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. Amplificadores transistorizados

1.1. Amplificador classe A

1.2. Amplificador classe B

1.3. Amplificador classe AB

1.4. Amplificador classe C

2. Amplificadores diferenciais

2.1. O amplificador diferencial transistorizado

2.2. Curvas de resposta

3. Amplificadores operacionais

3.1. Amplificador operacional ideal

3.2. Características dos amplificadores operacionais reais

3.2.1. Parâmetros de desempenho e operação

3.2.2. Análise dos parâmetros por meio de folhas de dados dos componentes

4. Amplificadores Operacionais realimentados

4.1. Circuitos de realimentação negativa

4.1.1. Características fundamentais

4.1.2. Benefícios da realimentação negativa

4.1.3. Resposta em frequência

4.2. Circuitos de realimentação positiva

4.2.1. Características fundamentais

4.2.2. Benefícios da realimentação positiva

4.2.3. Resposta em frequência

5. Circuitos lineares utilizando AO’s

5.1. Amplificador inversor

5.2. Amplificador não-inversor

5.3. Amplificador somador

5.4. Amplificador diferencial

5.5. Amplificador de instrumentação

5.6. Filtros ativos

5.6.1. Passa baixa

5.6.2. Passa alta

5.6.3. Passa faixa

5.6.4. Rejeita faixa

5.7. Fontes de corrente

6. Circuitos não-lineares utilizando AO’s

6.1. Retificador de sinal

6.2. Detector de pico

6.3. Limitador de tensão

6.4. Grampeador de tensão

6.5. Comparador

6.6. Circuitos Schmitt Trigger

6.7. Integrador

6.8. Derivador

7. Osciladores e Multivibradores

7.1. Circuito monoestável

7.2. Circuito biestável

7.3. Circuito astável

7.4. Geração de formas de onda

7.4.1. Não senoidais

7.4.2. Oscilador senoidal por deslocamento de fase

METODOLOGIA

Para a presente componente curricular, a ser ministrada em formato remoto, no âmbito do período letivo suplementar emergencial, serão adotadas aulas em duas modalidades distintas de comunicação: síncrona (todos os alunos simultaneamente conectados à internet sob a regência do professor) e assíncrona (contemplando atividades remotas off-line). Para tanto, serão consideradas as seguintes mídias:

- Modalidade síncrona (on-line): Aulas expositivas através de Vídeo-Conferência das plataformas

1. Microsoft Teams
2. Google Meet

- Modalidade assíncrona (off-line): Resolução de listas de exercícios e realização de simulações computacionais..

Os alunos deverão se inscrever na disciplina disponível na plataforma Moodle (FEELT31501 Eletrônica Analógica 2. Senha de acesso: ela2) através da qual terão acesso às notas de aulas, material de apoio, listas de exercícios e roteiros para simulação.

Através da mesma plataforma se dará toda a comunicação com os discentes matriculados e envio dos documentos necessários para verificação da aprendizagem.

O atendimento ao aluno será realizado de forma remota, seja durante as aulas na modalidade síncrona, ou através de e-mails, ou reuniões individuais através das plataformas Google Meet ou Zoom em horários específicos a serem definidos pelo professor.

Todas as notas de aulas utilizadas tanto na modalidade síncrona, quanto na modalidade assíncrona, estarão disponibilizadas na plataforma Moodle.

Conforme estabelecido no Art. 7 da Resolução Nº 07/2020, o cronograma apresentado a seguir especifica a carga horária de atividades, datas, horários e plataformas a serem utilizadas no curso.

Para o pleno acompanhamento das atividades a serem desenvolvidas, o discente necessitará:

- Acesso à internet (conforme Art. 14 da Resolução no 6/2020 do CONPEP, a UFU instituiu o Auxílio de Inclusão Digital aos discentes em situação de vulnerabilidade econômica);

- Computador, tablet ou celular;

Para a realização das atividades previstas nesta componente curricular, poderão ser utilizados os seguintes recursos:

• Plataformas de comunicação on-line Google Meet ou Zoom;
• Plataforma Google Classroom;
• Plataforma Moodle;
• E-mails;

Ao todo serão 46 horas/aula na modalidade síncrona via Plataforma Google Meet ou Zoom e 26 horas/aula na forma de estudo orientado via Moodle (FEELT31501 Eletrônica Analógica 2. Senha de acesso: ela2).

Vídeo-Conferência: Google Meet ou Zoom

Moodle: FEELT31501 Eletrônica Analógica 2. Senha de acesso: ela2.

Para atendimento em outro horário entrar em contato por e-mail: gustavo.brito.28@gmail.com

AVALIAÇÃO

Para serem aprovados na disciplina os alunos deverão cumprir os seguintes requisitos:

Obter 60 pontos de um total de 100, que serão distribuídos da seguinte forma:

• 4 Listas de Exercícios integralizando 60 pontos.
• 1 prova teórica integralizando 40 pontos.

A prova teórica será realizada durante uma aula síncrona (T22). Após o término da prova o discente terá 30 minutos para digitalizar a solução e realizar seu envio.

As listas de exercícios e a solução da prova será entregue via Moodle (FEELT31501 Eletrônica Analógica 2. Senha de acesso: ela2).

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. RAZAVI, Behzad. Fundamentos de microeletrônica. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2017.

2. SEDRA, Adel S. Microelectronic circuits. 7th ed. New York: Oxford University Press, 2014.

3. MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. Porto Alegre: McGraw-Hill, 2007. 2 v.

Complementar

1. BOYLESTAD, Robert L. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 11. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013.

2. FRANCO, Sérgio. Projetos de circuitos analógicos: discretos e integrados. Porto Alegre: AMGH, 2016.

3. FRENZEL Jr, Louis. Eletrônica moderna: fundamentos, dispositivos, circuitos e sistemas. Porto Alegre, AMGH, 2015.

4. HOROWITZ, Paul. A arte da eletrônica: circuitos eletrônicos e microeletrônica. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2017.

5. SWART, Jacobus W. Semicondutores: fundamentos, técnicas e aplicações. Campinas: UNICAMP, 2008.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Gustavo Brito de Lima, Professor(a) do Magistério Superior, em 05/11/2021, às 16:00, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3151307 e o código CRC 57D21E6A.

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