Edital PPGEELT nº 6/2024

11 de março de 2024

Processo nº 23117.008096/2024-28

RECREDENCIAMENTO DE DOCENTES AO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA DA UFU

CONSIDERANDO a RESOLUÇÃO CONPEP Nº 17, DE 09 DE JUNHO DE 2022, que estabelece normas gerais para a criação, organização, funcionamento, implementação, extinção, avaliação e alterações relativas aos Programas de Pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Uberlândia

CONSIDERANDO a Resolução Nº 01/2011 do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação da UFU – CONPEP, que estabelece normas e procedimentos para credenciamento, recredenciamento, descredenciamento e enquadramento de docentes nos Programas de Pós-graduação da Universidade Federal de Uberlândia.

CONSIDERANDO a Resolução Nº 10/2013 do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação da UFU – CONPEP, que altera a Resolução nº 01/2011, do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação, que estabelece normas e procedimentos para credenciamento, recredenciamento, descredenciamento e enquadramento de docentes nos Programas de Pós-graduação da Universidade Federal de Uberlândia.

CONSIDERANDO as diretrizes do Plano Institucional de Desenvolvimento e Expansão da Universidade Federal de Uberlândia PIDE-UFU 2022-2027 que, dentre outras coisas estabelece que é necessário: 1- Aprimorar os processos de desenvolvimento da pesquisa, da tecnologia e da inovação para gerar conhecimentos e produtos sustentáveis; 2- Promover e fortalecer o processo de internacionalização e interinstitucionalização no ensino, na pesquisa e na extensão, favorecendo sua inserção no rol de universidades reconhecidas mundialmente; 3- Aprimorar a estrutura de governança para o planejamento, a execução e o controle contínuo dos processos administrativos; 4- Fortalecer parcerias de apoio às atividades de ensino, pesquisa e extensão; 5- Fortalecer a comunicação social e a visibilidade das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão e 6- Aprimorar os processos de gestão de recursos financeiros, alinhando-os à melhoria dos indicadores de desempenho institucionais.

CONSIDERANDO as diretrizes da Diretoria de Avaliação e da Coordenação da Área de Avaliação Engenharias IV da CAPES para as avaliações quadrienais 2021-2024 e 2025-2028 que, dentre outras coisas estabelece como critérios de avaliação do Programa: 1- A participação de docentes como coordenador de projetos de pesquisa e/ou redes de pesquisa, com financiamento de agências e/ou empresas; 2- A capacidade de docentes em captar recursos de financiamento de pesquisa e desenvolvimento; 3- O envolvimento de docentes em atividades de formação; 4- Ações para apoiar e estimular a inserção de recém doutores e jovens doutores na pós-graduação; 5- A participação de discentes do programa na produção técnico-científica de docentes do programa.

CONSIDERANDO as diretrizes do Plano Estratégico PPGEELT 2022-2027 que, dentre outras coisas estabelece que é necessário: 1- Estimular e apoiar a divulgação dos resultados das pesquisas realizadas no âmbito do Programa por meio da publicação de artigos científicos em periódicos de alto impacto indexados nas bases Web of Science/Clarivate e/ou Scopus/Eselvier; 2- Estimular a transferência do conhecimento gerado no âmbito do Programa à sociedade por meio de registro de patentes e de programas de computador junto ao INPI; 3- Melhorar os indicadores de visibilidade, internacionalização e inserção (local, regional, nacional) do Programa; 4- Promover a diversidade da oferta de oportunidades de formação para além das disciplinas curriculares e da vinculação a projetos de pesquisa.

O Coordenador do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, e em atendimento à determinação do seu Colegiado, torna pública a abertura do Processo Seletivo para Recredenciamento Docente, que será regido pelas seguintes normas: PORTARIA PPGEELT Nº 27, DE 03 DE FEVEREIRO DE 2024 e Resolução Nº 10/2013 do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação da UFU.

OBJETO

Selecionar solicitações de docentes e pesquisadores para recredenciamento ao Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia como: Docente Permanente, Docente Colaborador, Docente Jovem Doutor e Docente Jovem Recém Doutor Apadrinhado.

DA INSCRIÇÃO

O candidato, ao se inscrever no processo objeto deste edital, deve, necessariamente, estar credenciado em 2024 como docente do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia.

A solicitação de inscrição deverá ser encaminhada ao Colegiado do PPGEELT por meio do SEI-UFU, no período de 01 de maio a 21 de junho de 2024. Sem prejuízos ao cumprimento de outras exigências, para instruir o processo de recredenciamento, o requerente, sob pena de não homologação da inscrição, deve apresentar a seguinte documentação:

Ficha de inscrição no Processo de Recredenciamento Docente, conforme Anexo I;

Planilha de indicadores de produção técnico-científica alcançadas nos últimos seis anos, conforme Anexo II;

Plano de Trabalho para execução no quadriênio 2025-2028 no âmbito do PPGEELT, conforme Anexo III;

Dos pré-requisitos:

Estar em conformidade com o Artigo 6º da PORTARIA PPGEELT Nº 27, DE 03 DE FEVEREIRO DE 2024, quando se tratar de recredenciamento na categoria Docente Permanente;

Estar em conformidade com o Artigo 7º da PORTARIA PPGEELT Nº 27, DE 03 DE FEVEREIRO DE 2024,quando se tratar de recredenciamento na categoria Docente Colaborador;

Estar em conformidade com o Artigo 8º da PORTARIA PPGEELT Nº 27, DE 03 DE FEVEREIRO DE 2024, quando se tratar de recredenciamento na categoria Docente Jovem Doutor;

Estar em conformidade com o Artigo 9º da PORTARIA PPGEELT Nº 27, DE 03 DE FEVEREIRO DE 2024, quando se tratar de recredenciamento na categoria Docente Jovem Recém Doutor Apadrinhado;.

DO NÚMERO DE VAGAS

O número de vagas oferecidas para recredenciamento no primeiro semestre de 2025 é:

CRONOGRAMA

O processo de inscrição e divulgação dos resultados seguirá o seguinte cronograma:

Tabela 2 – Cronograma de inscrição, avaliação e divulgação dos resultados

PROCESSO DE AVALIAÇÃO

O processo de avaliação segue a PORTARIA PPGEELT Nº 27, DE 03 FEVEREIRO DE 2024 que estabelece novos critérios para Credenciamento, Recredenciamento, Descredenciamento e Enquadramento de docentes do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia.

A produção Técnico-Científica do(a) Pesquisador(a) requerente será avaliada conforme critérios de definição e qualificação apresentados no Anexo I, considerando-se, excepcionalmente, os últimos seis (06) anos em razão da pandemia do Covid-19, contados até a data de encerramento do período de avaliação previsto no presente edital.

Com o objetivo de promover a equidade entre homens e mulheres na ciência e tecnologia, será adotado um critério especial para as pesquisadoras que durante os cinco (06) anos do período de avaliação passarem por nascimento ou adoção de filhos. Nesses casos, a janela temporal de avaliação será ampliada em dois (02) anos para cada gestação ou adoção no período, ou seja, serão consideradas as publicações, orientações e demais produções intelectuais da pesquisadora em dois (02) anos adicionais anteriores ao período de avaliação, para cada gestação ou adoção no período. Esta medida visa compensar o impacto da maternidade na produtividade científica das pesquisadoras. As pesquisadoras que desejarem optar por este critério especial devem, necessariamente, informar as datas de nascimento ou adoção dos filhos no pedido de recredenciamento.

Em consonância com as diretrizes da Comissão de Avaliação da Área de Engenharias IV da CAPES, a título bônus de produção tecnológica, pedidos de registro de patente depositados junto ao INPI receberão, no quesito Produção Bibliográfica e Técnica, pontuação equivalente a um artigo científico publicado ou aceito para publicação em periódico classificado com estrato A2, no ano de depósito. Serão considerados somente pedidos de registro de patente depositados junto ao INPI em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente.

Para docentes credenciados ao Programa há mais de dez anos, contados a partir da data de seu primeiro credenciamento até a data de abertura do presente edital, o processo de avaliação será realizado em etapa única e composta de:

Análise da produção docente no quesito Formação de Pessoal (Caráter Eliminatório e Classificatório): comprovar pontuação mínima igual ou superior a quatorze (14) pontos nos quesitos orientação de tese de doutorado e/ou dissertação de mestrado concluídas.

Análise da produção docente no quesito Internacionalização (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a sua inserção internacional, na(s) respectiva(s) linha(s) de pesquisa em que atua, comprovada por meio de publicações científicas, acordos de colaboração ou outros documentos que comprovem o estabelecimento ou a tentativa de estabelecimento de acordo de cooperação com pesquisadores e/ou universidades estrangeiras.

Análise da produção docente no quesito Produção Bibliográfica e Técnica (Caráter Eliminatório e Classificatório): comprovar pontuação igual ou superior a vinte e dois (22) pontos referentes a artigos publicados e/ou aceitos para publicação em periódicos classificados com estrato A, conforme critérios de definição e qualificação apresentados no Anexo I. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão consideradas somente publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente.

Análise da produção docente no quesito Inserção Nacional e Internacional (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a organização de eventos de cunho científico e/ou divulgação científica de caráter local, regional, nacional ou internacional representativos da Área Engenharias IV.

Análise da produção docente no quesito Inovação e Transferência de Conhecimento (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando o registro de programas de computador e patentes junto ao INPI - Instituto Nacional de Propriedade Industrial.

Análise da produção docente no quesito Impacto e Caráter Inovador da Produção Intelectual (Caráter Classificatório): comprovar pontuação igual ou superior a dez (10) pontos no quesito soma do JCR de periódicos em que artigos científicos foram publicados e/ou aceitos para publicação. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão consideradas somente publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente.

Análise da produção docente no quesito Impacto Econômico, Social e Cultural (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a implantação de sistemas de controle e aperfeiçoamentos em processos industriais, bem como o desenvolvimento de protótipos aplicados ao ensino, pesquisa e extensão.

A critério do Colegiado, docentes que não alcançarem a pontuação mínima exigida em cada quesito de avaliação poderão ser impedidos de solicitar novas vagas de orientação. Dessa forma, ao concluir o(s) trabalho(s) de orientação em andamento, o(a) docente deverá solicitar nova análise de pedido de recredenciamento ao Colegiado do PPGEELT.

Para docentes credenciados ao Programa no quadriênio 2013-2016, o processo de avaliação será realizado em etapa única e composta de:

Análise da produção docente no quesito Formação de Pessoal (Caráter Eliminatório e Classificatório): comprovar pontuação mínima igual ou superior a nove (09) pontos nos quesitos orientação de tese de doutorado e/ou de dissertação de mestrado concluídas no âmbito do PPGEELT;

Análise da produção docente no quesito Internacionalização (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a sua inserção internacional, na(s) respectiva(s) linha(s) de pesquisa em que atua, comprovada por meio de publicações científicas, acordos de colaboração ou outros documentos que comprovem o estabelecimento ou a tentativa de estabelecimento de acordo de cooperação com pesquisadores e/ou universidades estrangeiras;

Análise da produção docente no quesito Produção Bibliográfica e Técnica (Caráter Eliminatório e Classificatório): comprovar pontuação igual ou superior a dezesseis (16) pontos referente a artigos publicados e/ou aceitos para publicação em periódicos classificados com estrato A, conforme critérios de definição e qualificação apresentados no Anexo I. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão consideradas somente publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente;

Análise da produção docente no quesito Inserção Nacional e Internacional (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a organização de eventos de cunho científico e/ou divulgação científica de caráter local, regional, nacional ou internacional representativos da Área Engenharias IV;

Análise da produção docente no quesito Inovação e Transferência de Conhecimento (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando o registro de programas de computador e patentes junto ao INPI - Instituto Nacional de Propriedade Industrial;

Análise da produção docente no quesito Impacto e Caráter Inovador da Produção Intelectual (Caráter Classificatório): comprovar pontuação igual ou superior a cinco (05) pontos no quesito soma do JCR de periódicos em que artigos científicos foram publicados e/ou aceitos para publicação. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão consideradas somente publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente;

Análise da produção docente no quesito Impacto Econômico, Social e Cultural (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a implantação de sistemas de controle e aperfeiçoamentos em processos industriais, bem como o desenvolvimento de protótipos aplicados ao ensino, pesquisa e extensão;

A critério do Colegiado, docentes que não alcançarem a pontuação mínima exigida em cada quesito de avaliação poderão ser impedidos de solicitar novas vagas de orientação. Dessa forma, ao concluir o(s) trabalho(s) de orientação em andamento, o(a) docente deverá solicitar nova análise de pedido de recredenciamento ao Colegiado do PPGEELT.

Para docentes credenciados ao Programa no quadriênio 2017-2020, o processo de avaliação será realizado em etapa única e composta de:

Análise da produção docente no quesito Formação de Pessoal (Caráter Eliminatório e Classificatório): comprovar pontuação mínima igual ou superior a quatro (04) pontos nos quesitos orientação de dissertação de mestrado e/ou coorientação de teses de doutorado e/ou dissertação de mestrado concluída no âmbito do PPGEELT.

Análise da produção docente no quesito Internacionalização (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a sua inserção internacional, na(s) respectiva(s) linha(s) de pesquisa em que atua, comprovada por meio de publicações científicas, acordos de colaboração ou outros documentos que comprovem o estabelecimento ou a tentativa de estabelecimento de acordo de cooperação com pesquisadores e/ou universidades estrangeiras;

Análise da produção docente no quesito Produção Bibliográfica e Técnica (Caráter Eliminatório e Classificatório): comprovar pontuação igual ou superior a seis (06) pontos referentes a artigos publicados e/ou aceitos para publicação em periódicos classificados com estrato A, conforme critérios de definição e qualificação apresentados no Anexo I. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão considerados somente produtos alcançados em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente. A critério do Colegiado, poderão ser consideradas publicações alcançadas em coautoria com discente de curso de graduação coberto pela Área de Engenharias IV da CAPES, cujo trabalho de Iniciação Científica esteja sendo desenvolvido ou tenha sido concluído sob a orientação do requerente.

Análise da produção docente no quesito Inserção Nacional e Internacional (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a organização de eventos de cunho científico e/ou divulgação científica de caráter local, regional, nacional ou internacional representativos da Área Engenharias IV;

Análise da produção docente no quesito Inovação e Transferência de Conhecimento (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando o registro de programas de computador e patentes junto ao INPI - Instituto Nacional de Propriedade Industrial;

Análise da produção docente no quesito Impacto e Caráter Inovador da Produção Intelectual: comprovar pontuação igual ou superior a um (01) ponto no quesito soma do JCR de periódicos em que artigos científicos foram publicados e/ou aceitos para publicação. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão consideradas somente publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente. A critério do Colegiado, poderão ser consideradas publicações alcançadas em coautoria com discente de curso de graduação coberto pela Área de Engenharias IV da CAPES, cujo trabalho de Iniciação Científica esteja sendo desenvolvido ou tenha sido concluído sob a orientação do requerente.

Análise da produção docente no quesito Impacto Econômico, Social e Cultural (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a implantação de sistemas de controle e aperfeiçoamentos em processos industriais, bem como o desenvolvimento de protótipos aplicados ao ensino, pesquisa e extensão;

A critério do Colegiado, docentes que não alcançarem a pontuação mínima exigida em cada quesito de avaliação poderão ser impedidos de solicitar novas vagas de orientação. Dessa forma, ao concluir o(s) trabalho(s) de orientação em andamento o(a) docente deverá solicitar nova análise de pedido de recredenciamento ao Colegiado do PPGEELT.

Para docentes credenciados como Docente Permanente, Docente Colaborador, Jovem Doutor ou Jovem Recém Doutor Apadrinhado a partir de 1 de janeiro de 2021, o processo de avaliação será realizado em etapa única e composta de:

Análise da produção docente no quesito Formação Pessoal (Caráter Eliminatório e Classificatório): estar orientando ao menos um discente do curso de mestrado ou coorientando ao menos um discente do curso de mestrado ou de doutorado no âmbito do PPGEELT, ou comprovar pontuação mínima igual ou superior a dois (02) pontos no quesito orientação de trabalhos de Iniciação Científica concluída com bolsa fornecida por cotas institucionais da CAPES, CNPq e FAPs (Fundações de Amparo à Pesquisa).

Análise da produção docente no quesito Internacionalização (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a sua inserção internacional, na(s) respectiva(s) linha(s) de pesquisa em que atua, comprovada por meio de publicações científicas, acordos de colaboração ou outros documentos que comprovem o estabelecimento ou a tentativa de estabelecimento de acordo de cooperação com pesquisadores e/ou universidades estrangeiras.

Análise da produção docente no quesito Produção Bibliográfica e Técnica (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima no quesito Produção Bibliográfica e Técnica, mas o requerente deve demonstrar iniciativas visando a publicação de artigos científicos em periódicos classificados com estrato A, conforme critérios de definição e qualificação apresentados no Anexo I. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão consideradas somente submissões de trabalhos e/ou publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente. A critério do Colegiado, poderão ser consideradas submissões de trabalhos e/ou publicações alcançadas em coautoria com docente do programa desde que também seja em coautoria com discente do programa e esteja vinculada a projeto de pesquisa em execução no âmbito do PPGEELT, devidamente cadastrado na Plataforma Sucupira. Adicionalmente, poderão ser consideradas submissões de trabalhos e/ou publicações alcançadas em coautoria com discentes de cursos de graduação cobertos pela Área de Engenharias IV da CAPES, cujo trabalho de Iniciação Científica esteja sendo desenvolvido ou tenha sido concluído sob a orientação do requerente.

Análise da produção docente no quesito Inserção Nacional e Internacional (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando a organização de eventos de cunho científico e/ou divulgação científica de caráter local, regional, nacional ou internacional representativos da Área Engenharias IV.

Análise da produção docente no quesito Inovação e Transferência de Conhecimento (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima neste quesito, mas é desejável que o requerente demonstre iniciativas visando o registro de programas de computador e patentes junto ao INPI - Instituto Nacional de Propriedade Industrial.

Análise da produção docente no quesito Impacto e Caráter Inovador da Produção Intelectual (Caráter Classificatório): não há pontuação mínima no quesito Impacto e Caráter Inovador da Produção Intelectual, mas o requerente deve demonstrar iniciativas visando a publicação de artigos científicos em periódicos com JCR igual ou superior a 1,5. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. Serão consideradas somente submissões de trabalhos e/ou publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente. A critério do Colegiado, poderão ser consideradas submissões de trabalhos e/ou publicações alcançadas em coautoria com docente do programa desde que também seja em coautoria com discente do programa e esteja vinculada a projeto de pesquisa em execução no âmbito do PPGEELT, devidamente cadastrado na Plataforma Sucupira. Adicionalmente, poderão ser consideradas submissões de trabalhos e/ou publicações alcançadas em coautoria com discentes de cursos de graduação cobertos pela Área de Engenharias IV da CAPES, cujo trabalho de Iniciação Científica esteja sendo desenvolvido ou tenha sido concluído sob a orientação do requerente.

Análise da produção docente no quesito Impacto Econômico, Social e Cultural: não há pontuação mínima neste quesito;

A critério do Colegiado, docentes que não alcançarem a pontuação mínima exigida em cada quesito de avaliação poderão ser impedidos de solicitar novas vagas de orientação. Dessa forma, ao concluir o(s) trabalho(s) de orientação em andamento o(a) docente deverá solicitar nova análise de pedido de recredenciamento ao Colegiado do PPGEELT.

DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS

As solicitações de recredenciamento serão avaliadas pelo Colegiado do PPGEELT.

Ao se inscrever, o(a) requerente(a) declara estar ciente e aceitar as normas que regulamentam a atividade de pós-graduação stricto sensu no país, bem como as regulamentações internas da UFU, da FEELT, do PPGEELT e as normas deste edital;

Decairá do direito de impugnar os termos deste Edital, o(a) requerente(a) que não o fizer até o segundo dia útil anterior ao prazo final estabelecido para recebimento das inscrições. Não terá efeito de recurso à impugnação feita por aquele que o tendo aceitado sem objeção, venha apontar, posteriormente ao julgamento, eventuais falhas ou imperfeições.

A impugnação deverá ser dirigida à Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia exclusivamente por meio do SEI-UFU, mediante carta formal contendo a justificativa devidamente fundamentada, data e assinatura do requerente.

A qualquer tempo, o presente Edital poderá ser revogado ou anulado, no todo ou em parte, seja por decisão unilateral da Coordenação do PPGEELT, seja por motivo de interesse público ou exigência legal, sem que isso implique direitos à indenização ou reclamação de qualquer natureza. A Coordenação do PPGEELT reserva-se no direito de resolver os casos omissos e as situações não previstas no presente Edital.

Caberá recurso formal ao Resultado Parcial até 2 (dois) dias úteis após a publicação em edital do resultado. Os recursos devem ser apresentados exclusivamente por meio do SEI UFU, mediante carta formal contendo a justificativa, data e assinatura do requerente. Os recursos serão analisados em até 2 (dois) dias úteis pelo Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica.

O Colegiado se reserva ao direito de não preencher todas as vagas ofertadas.

Casos omissos serão analisados pelo Colegiado do PPGEELT.

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ANEXO I

FICHA DE INSCRIÇÃO NO PROCESSO DE RECREDENCIAMENTO DOCENTE

Nome:

Endereço para acessar o Currículo Lattes:

ORCID ID:

Web of Science ID:

Categoria: ( ) Docente Permanente ( ) Docente Colaborador ( ) Docente Jovem Doutor ( ) Docente Jovem Recém Doutor Apadrinhado ( ) Docente Pesquisador Visitante ( ) Docente Pesquisador Aposentado

Área de Concentração: ( ) Sistemas de Energia Elétrica ( ) Processamento da Informação

Linha de Pesquisa: ( ) Sistemas Elétricos de Potência ( ) Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos ( ) Processamento Digital de Sinais e Redes de Comunicação ( ) Metodologia e Técnicas da Computação

Instituição de Ensino Superior vinculado:

Instituição Científica e de Inovação Tecnológica vinculado:

Departamento:

Grupo de pesquisa:

E-mail:

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ANEXO II

CRITÉRIOS PARA JULGAMENTO DA PRODUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA DO PESQUISADOR

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ANEXO III

PLANO DE TRABALHO PARA O PRÓXIMO QUADRIÊNIO CONFORME DIRETRIZES DA DIRETORIA DE AVALIAÇÃO E DA COORDENAÇÃO DA ÁREA DE AVALIAÇÃO ENGENHARIAS IV DA CAPES

1- Projeto(s) de pesquisa em execução no âmbito do PPGEELT (informar titulo, origem do financiamento, valor captado, docentes e discentes de pós-graduação e de graduação envolvidos).

2- Metas almejadas para o final do quadriênio (informar quantidade de teses e dissertações a serem concluídas, bem como de artigos a serem publicados e/ou a serem submetidos para publicação em periódicos e registros de patentes e programas de computador junto ao INPI).

3- Disciplinas da nova grade curricular a serem ofertadas (informar nome, ano e semestre).

4- Previsão de vagas a serem ofertadas em processos de seleção de novos discentes (informar quantidade, linha de pesquisa, ano e semestre).

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Uberlândia, 08 de março de 2024.

LUIZ CARLOS GOMES DE FREITAS
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica
Portaria de Pessoal UFU nº 3675/2023

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Documento assinado eletronicamente por Luiz Carlos Gomes de Freitas, Coordenador(a), em 11/03/2024, às 16:15, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 5261168 e o código CRC D5746B0C.

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