Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Teoria básica e aplicações à engenharia elétrica de circuitos elétricos.

JUSTIFICATIVA

Preparar os estudantes dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Biomédica, Engenharia de Computação, Engenharia Eletrônica e Telecomunicações e Engenharia de Controle e Automação para o desenvolvimento de temas pertencentes ao núcleo básico de conhecimento, necessário aos profissionais destas áreas da Engenharia. Ressalta-se que as técnicas aprendidas nesta disciplina, além de estimular o raciocínio lógico para solução de problemas sobre o tema, irão alicerçar o aprendizado de grande parte das disciplinas técnicas obrigatórias à formação destes engenheiros.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. Circuitos de corrente contínua (CC) em regime permanente
   1.1. Elementos de circuitos;
   1.2. Leis fundamentais dos circuitos;
   1.3. Métodos de análise dos circuitos CC;
   1.4. Teoremas: Superposição, Thevenin, Norton, Reciprocidade, Tellegen;

2. Circuitos de corrente alternada (CA) em regime permanente
   2.1. Corrente, tensão e potência instantâneas;
   2.2. Diferenças de fase;
   2.3. Características de corrente, tensão e potência em circuitos puramente resistivos, RL, RC e RLC;
   2.4. Corrente e tensão eficazes - potência média;
   2.5. Representação vetorial de ondas senoidais;
   2.6. Álgebra vetorial aplicada à análise de circuitos elétricos CA;
   2.7. Cálculo de potência empregando equação na forma complexa;
   2.8. Métodos de análise de circuitos CA.

3. Introdução aos Circuitos Polifásicos
   3.1. Geração de tensões trifásicas – Lei de Faraday-Lenz
   3.2. Circuitos trifásicos equilibrados
   3.3. Conexões ∆ e Y em equilíbrio
   3.4. Relações de potência em circuitos trifásicos
   3.5. Potências por fase e total em circuitos trifásicos equilibrados
   3.6. Fator de potência

4. Análise de circuitos em regime transitório no domínio do tempo
   4.1. Análise no domínio do tempo de circuitos de segunda ordem sem e com várias formas de excitações:
      • Superamortecidos,
      • Subamortecidos,
      • Amortecimento crítico;

METODOLOGIA

Técnicas de Ensino

Serão adotadas aulas presenciais expositivas dialogadas sobre os temas estabelecidos no programa com uso de projetor, quadro negro, textos, artigos e demais materiais complementares relacionados aos temas. Também serão desenvolvidas atividades presenciais contemplando a solução de exercícios. Serão ministradas 77 horas-aula (5 horas-aula semanais) na modalidade presencial, às quartas-feiras das 10h40min às 12h20min e às quintas-feiras das 08h50min às 11h30min. A assiduidade das aulas presenciais será verificada em todos os encontros.

Além disso, serão realizadas atividades assíncronas intermediadas pelo Moodle no intuito de complementar a carga horária total da disciplina. Serão atribuídas 13 horas-aula na modalidade assíncrona compreendendo: visualização de videoaulas, resolução de atividades e resolução de listas de exercícios. A assiduidade das atividades assíncronas será verificada de acordo com o envio das tarefas assíncronas.

Cronograma de desenvolvimento do conteúdo

AVALIAÇÃO

a) Lista de Exercícios: Ao final de cada capítulo do programa da disciplina (3 capítulos) o estudante deverá fazer a avaliação “Lista de Exercícios” que consiste na resolução de uma lista previamente disponibilizada, totalizando 30 pontos. As mesmas devem ser entregues na forma de upload de arquivo de texto ou de imagem/foto (PDF ou JPG), com entrega limite nas seguintes datas:
1ª lista: 02/06/2022 até 08h50min
2ª lista: 07/07/2022 até 08h50min
3ª lista: 04/08/2022 até 08h50min

b) Provas: Ao final de cada capítulo do programa da disciplina o estudante deverá fazer uma prova escrita presencial na data e horário especificados:
1ª prova: 02/06/2022 - Início: 08h50min e Término: 11h30min.
2ª prova: 07/07/2022 - Início: 08h50min e Término: 11h30min.
3ª prova: 04/08/2022 - Início: 08h50min e Término: 11h30min.

Cada prova terá um valor de 20 pontos, totalizando 60 pontos.

c) Testes Assíncronos: Ao longo de cada capítulo serão realizadas avaliações assíncronas no Moodle. Serão realizados 3 testes assíncronos disponíveis ao longo da semana que antecede a prova. Estas atividades totalizarão 6 pontos.

d) Atividades Complementares: Ao longo de cada capítulo serão realizadas atividades de fixação do conteúdo, utilizando as ferramentas de atividades do Moodle. Estas atividades totalizarão 4 pontos.

e) Avaliação de Recuperação: Será oferecida avaliação de recuperação para os discentes que não obtiverem o rendimento mínimo para aprovação e com frequência mínima de 75% na disciplina. A avaliação de recuperação será composta por uma prova escrita presencial no dia 11/08/2022 das 08h50min às 11h30min contemplando todo o conteúdo semestral.
 

BIBLIOGRAFIA

Além dos vídeos com explicação e aplicação de todo o conteúdo, serão disponibilizadas apostilas em PDF na plataforma Moodle, embasadas nas seguintes referências bibliográficas:

Básica

1. Irwin J. D., “Análise de Circuitos para Engenharia”, 10ª edição LTC Ltda, Rio de Janeiro 2014;
2. Charles K. Alexander & Matthew N. O Sadiku, “Fundamentos de Circuitos Elétricos”, 5ª edição, McGraw-Hill Ltda, São Paulo, 2013.
3. Johnson, D. E. and Johson, J. R., “Fundamentos de Análise de circuitos Elétricos”,4ª edição, Prentice Hall do Brasil, Rio de Janeiro, 1994;

Complementar

1. James A. Svoboda; Richard c. Dorf, Introdução aos Circuitos Elétricos, 9ª edição LTC editora, Rio de Janeiro 2016;
2. Boylestad R. L., “Introdução à Análise de Circuitos”, 12ª edição, Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2012;
3. Jack E. Kemmerly & William H. Hayt Jr. & Steven M. Durbin, “Análise de Circuitos em Engenharia”, McGraw-Hill Ltda, são Paulo, 2008;
4. Orsini, Luiz de Queiroz. “Curso de Circuitos elétricos”, 2ª edição, Edgar Blucher Ltda. Sao Paulo 2004;
5. Yaro Burian Jr, Ana Cristina C. Lyra, “Circuitos Elétricos”, Pearson, São Paulo, 2006.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

---

Documento assinado eletronicamente por Thales Lima Oliveira, Professor(a) do Magistério Superior, em 07/04/2022, às 10:53, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

---

Documento assinado eletronicamente por Carlos Eduardo Tavares, Professor(a) do Magistério Superior, em 07/04/2022, às 10:57, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

---

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3505273 e o código CRC FA08D4DA.

---