Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Introdução à experimentação, aplicações dos conceitos de medida e propagação de erros, instrumentos de medida, leis fundamentais da dinâmica e conservação do momento linear. Representação de grandezas físicas. Análise dimensional. Cinemática da partícula. Dinâmica da partícula. Trabalho e energia. Conservação da energia mecânica. Momento linear. Momento angular. Cinemática e dinâmica da rotação. Conservação do momento linear. Conservação do momento angular.

JUSTIFICATIVA

A disciplina de Física Experimental I visa introduzir os primeiros conceitos experimentais de mecânica. Para tanto são introduzidas ferramentas matemáticas necessárias para a  compreensão dos fenômenos físicos observados à luz dos formalismos teóricos. É, portanto, epserado que os estudante já tragam consigo um bom aprendizado dos formalismos teóricos de mecânica.

OBJETIVO

PROGRAMA

1 Presentação da Ementa+métodos de avaliação.

2 Conceitos básicos: Valor Médio, Erro estatístico, Erro Total e Algarismos Significativos.

3 Análise estatística: Incerteza e Propagação de Incertezas.

4 Exp 1: Instrumentos de medidas

5 Linearização, Lei de Potência

6 Exp 2: Movimento uniforme.

7 Exp 3: Queda Livre

8 Prova 1

9 Regressão Linear - Método dos Mínimos Quadrados

10 Exp 4: 2ª Lei de Newton.

11 Exp 5: Rotação: Movimento Circular

12 Exp 6: Lei de Hooke.

13 Prova 2

METODOLOGIA

Aulas on-line via slides/vídeos; gravação em vídeo e realização on-line dos experimentos

AVALIAÇÃO

A avaliação será composta por duas provas (P1 e P2) e por seis relatórios, relativos aos experimentos apresentados. As provas e os relatórios terão valores iguais e a nota final será dada pela média aritmética das provas e dos relatórios. Caso seja necessário, será ofertada uma prova extra, que substituirá a prova com menor nota alcançada. abordando todo o conteúdo da ementa da disciplina. Todos os alunos poderão fazer a prova optativa sem prejuízo das suas notas.

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. Wellington Akira Iwamoto et al. Guias e roteiros para Laboratório de Física Experimental I, Instituto de Física da UFU, 2014.

2. Resnick, R., Halliday, D., Krane K. S. Física, Rio de Janeiro, LTC, 2003

3.  Tipler, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros, Rio de Janeiro, LTC, 2000.

4. Zemanski, M. W., Sears, F. W. Física, São Paulo, Editora Pearson Brasil, 2003.

5. Nussenzveig, H. M. Curso de física básica. São Paulo: Edgard Blücher, 1981. v.3.

Complementar

1. Alonso, E. J., Finn E. J. Física um curso universitário, São Paulo, Editora Edgard Blücher, 1972.

2. Chaves, A. S. Física : curso básico para estudantes de ciências físicas e engenharias, São Paulo, Editora. Reichmann e Affonso, 2001.

3. H. Moysés Nussenzveig. Curso de física básica 1: eletromagnetismo, São Paulo, Editora Edgard Blücher, 1977.

4. Helene, O A M; Vanin, V.t.. Tratamento estatístico de dados. São Paulo: Edgard Blucher., 1991.

5. Luiz, A. M. Física: Eletromagnetismo, Teoria e Problemas. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2009. Vol. 3

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Edson Vernek, Professor(a) do Magistério Superior, em 05/03/2021, às 17:52, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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