Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Sistemas de numeração, lógica combinacional e sequencial.

JUSTIFICATIVA

O termo digital tornou-se parte do vocabulário diário devido ao modo intenso pelo qual os circuitos digitais e as técnicas digitais passaram a ser amplamente uti lizados em quase todas as áreas. Desta forma, o aluno matriculado na disciplina descobrirá os princípios, os conceitos e as operações fundamentais que são comuns aos sistemas digitais.

OBJETIVO

PROGRAMA

5.1. Portas lógicas e circuitos combinacionais
5.1.1. Manipulando portas lógicas da família TTL (7400, 7402, 7404, 7408, 7432, 7486 e 74266)
5.1.2. Introdução à lógica programável e implementação de portas lógicas uti lizando VHDL
5.1.3. Implementação de circuitos combinacionais em VHDL e uso de variáveis intermediárias
5.1.4. Implementação de circuitos combinacionais por meio da tabela da verdade em VHDL
5.1.5. Simplificação por álgebra de Boole/Mapas de Karnaugh e montagem de circuitos combinacionais utilizando circuitos integrados da família TTL
5.1.6. Implementação de circuitos combinacionais utilizando multiplexadores (CI 74151)
5.1.7. Implementação de multiplexadores e demultiplexadores em VHDL
5.1.8. Circuitos aritméticos: soma e subtração uti lizando o circuito integrado 7483
5.2. Circuitos sequenciais
5.2.1. Tabela da verdade do flip-flop 7473, formas de onda, divisão de frequência e contagem assíncrona
5.2.2. Implementação de latch e flip-flop JK mestre escravo com preset e clear em VHDL
5.2.3. Implementação de registrador de deslocamento em VHDL
5.2.4. Implementação de contadores assíncronos e síncronos em VHDL

METODOLOGIA

O presente componente curricular será ministrado no formato presencial. Porém, recursos e plataformas de comunicação como MCONF, e-mail, OneDrive, aplicativos de mensagens, poderão ser uti lizados para otimizar a relação entre o professor e o estudante extraclasse.
Cronograma previsto para desenvolvimento do conteúdo:

A complementação do conteúdo será realizada por meio de Trabalho Discente Efetivo (TDE). Essa carga horária reposta, será feita por meio de aulas extras para solução de possíveis problemas encontrados pelos alunos na avaliação 2.

AVALIAÇÃO

Avaliação 1: valor de 5 pontos.

Avaliação 2: valor de 45 pontos.

Relatórios: valor de 50 pontos.

Atividade de Recuperação.
Será aplicada ao estudante que não obteve o aproveitamento mínimo necessário(60 pontos) e que possuir, no mínimo, 75% de presença. Esta atividade consistirá em uma prova que irá substituir a nota total do semestre. O estudante que realizar a atividade de recuperação terá limitada a sua nota final em 60 pontos. Esta atividade não se aplica aos trabalhos, e será cobrado todo conteúdo dado no semestre.

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. MALVINO, Albert Paul. Eletrônica digital: princípios e aplicações. São Paulo: McGraw-Hill, 1988. 2 v.
2. PEDRONI, Volnei A. Eletrônica digital moderna e VHDL. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
3. TOCCI, Ronald J. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 11. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2011.

Complementar

1. D'AMORE, Roberto. VHDL: descrição e síntese de circuitos digitais. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2012.
2. IDOETA, Ivan V. Elementos de eletrônica digital. 40. ed. São Paulo: Érica, 2007.
3. MENDONÇA, Alexandre. Eletrônica digital: curso prático e exercícios. 2. ed. Rio de Janeiro: MZ,2007.
4. SHIBATA, Wilson M. Eletrônica digital: teoria e experiência. São Paulo: Érica, 1989.
5. UYEMURA, John P. Sistemas digitais: uma abordagem integrada. São Paulo: Pioneira, 2002.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Fernando Bento Silva, Professor(a) do Magistério Superior, em 09/08/2023, às 15:00, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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