Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Preparação, elaboração, desenvolvimento, redação e apresentação, em equipes e sob coordenação de um professor, de projetos que objetivem resolver situações/problemas práticos da área de Controle e Automação, utilizando técnicas e ferramentas de gestão de projetos. Sintetização e integralização dos conhecimentos, competências e habilidades adquiridos ao longo do curso, possibilitando ao graduando relacionar as disciplinas estudadas com problemas que poderão ser encontrados em sua futura profissão.

JUSTIFICATIVA

Essa disciplina aplica os conceitos teóricos do desenvolvimento de software, de sistemas computacionais conectados e tecnologias eletrônicas para o desenvolvimento de sistemas embarcados. Esses são sistemas computacionais completos e independentes, desenvolvidos para uma tarefa específica e que estão presentes em diversas áreas e aplicações de engenharia.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. Técnicas e conceitos de Desenho Universal em projetos de engenharia

1.1. Princípios e fundamentos

1.1.1. Igualitário - uso equiparável

1.1.2. Adaptável - uso flexível

1.1.3. Óbvio - uso simples e intuitivo

1.1.4. Conhecido - Informação de fácil percepção

1.1.5. Seguro - tolerante ao erro

1.1.6. Sem esforço - baixo esforço físico

1.1.7. Abrangente - dimensão e espaço para aproximação e uso

2. Técnicas e conceitos de gestão de projetos

2.1. Metodologias tradicionais de gestão de projetos

2.2. Metodologias ágeis de gestão de projeto

2.3. Ferramentas de gestão de projeto

3. Elicitação de requisitos

4. Estudo de casos

5. Desenvolvimento de projeto

METODOLOGIA

A disciplina é de cunho teórico com vistas no desenvolvimento de um projeto prático. Este projeto será realizado em grupo, tendo como critério a construção de um sistema ou plataforma física, que englobe aplicações de Automação e/ou Controle e das disciplinas vistas até o momento.

A interface entre professor e estudantes se dá pelo MS Teams, criado para a disciplina, além de e-mail institucional e atendimento ao aluno às terças-feiras, de 13:00 - 15:00 na sala 3N309, ou em horário requisitado e pré-agendado pelo(os) discente(s).

A inscrição na sala do MS Teams será via código: hn56lnr.

A presente componente curricular possui carga horária total de 30 horas / 36 ha (hora-aula, com duração de 50 min) teóricas, com predominância de aulas presenciais e algumas aulas alocadas no modo assíncrono para completar a carga horária obrigatória.  As aulas serão expositivas/interativas com uso de projetor, quadro, exemplificação por meio de software e experimentos e demais materiais, conforme os cronogramas apresentados no Quadro 1.

Quadro 1 - Cronograma das atividades curriculares.

As aulas sem data definida, marcadas com o símbolo ~, serão apresentadas em modo assíncrono em dia e horário combinados, para completar a carga horária total.

AVALIAÇÃO

A Tabela 1 apresenta a distribuição de pontos que será adotada.

Tabela 1 – Distribuição de pontos.

Avaliação de recuperação: Será oferecida uma avaliação de recuperação para os discentes que não obtiverem o rendimento mínimo para aprovação e com frequência mínima de 75% na disciplina, conforme Resolução CONGRAD nº 46/2022, Cap. II, Seção III. A avaliação de recuperação será composta por uma prova extra (teórico/prática), no valor de 100 pontos, abordando qualquer conjunto de conteúdos ministrados ao longo do semestre. A nota final será dada por:

NF = 0,75x(NS) + 0,25x(PE)

em que NS é a nota do semestre (Relatórios + Trabalhos) e PE é a nota da prova extra.

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. BAXTER, Mike. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos. 3. ed. São Paulo: E. Blucher, 2011.
2. CARVALHO, Maria Monteiro de. Fundamentos de Gestão de Projetos: Construindo Competências para Gerenciar Projetos. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2018.
3. SILVA, Fabiana Bigão. Gerenciamento de Projetos Fora da Caixa: Fique com o que é relevante. Rio de Janeiro: Alta Books, 2016.

Complementar

1. BECK, Kent. Test-driven Development: By Example. Boston: Addison-Wesley, 2003.
2. McCAHAN, Susan. Projetos de Engenharia: Uma Introdução. Rio de Janeiro: LTC, 2017.
3. NORMAN, Eric S. Estruturas analíticas de projeto: a base para a excelência em gerenciamento de projetos. São Paulo: E. Blucher, 2010.
4. PETROSKI, Henry. Inovação: da ideia ao produto. São Paulo: E. Blucher, 2008.
5. PRESSMAN, Roger S. Engenharia de So ware: Uma Abordagem Profissional. 8. ed. Porto Alegre: McGraw-Hill, 2016.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Eder Alves de Moura, Professor(a) do Magistério Superior, em 29/08/2022, às 12:42, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3877889 e o código CRC DCA5DBFE.

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