Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Noções sobre os componentes de computadores. Uso de softwares (sistemas operacionais, internet e outros). Noções de lógica. Introdução a algoritmos. Resolução de problemas utilizando algoritmos e raciocínio lógico. Tipos de dados. Variáveis e constantes. Expressões e operadores. Estruturas de controle: Estruturas básicas, Estruturas condicionais e estruturas de repetição. Estruturas básicas de dados: vetores, matrizes e registros. Arquivos. Funções.

JUSTIFICATIVA

Muitos dos algoritmos das engenharias, matemática e ciências, mesmo que conceitualmente simples, demandam um volume considerável de trabalho. A programação de computadores viabiliza a execução de algoritmos de qualquer grau de complexidade com bem pouco esforço, tornando possível a solução mesmo dos problemas mais críticos em termos de tempo de execução.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. Informática básica e Algoritmos

2. Introdução as Variáveis e Expressões

3. Introdução aos Comandos condicionais

4. Introdução aos Comandos de repetição

5. Introdução as Listas, Tuplas e Dicionários

6. Introdução as String

7. Introdução as Funções

8. Introdução aos Arquivos

9. Introdução as Classes e Objetos

METODOLOGIA

As aulas presenciais serão realizadas às terças-feiras no laboratório. Nessas aulas, serão utilizados o quadro branco, pincel e projeto multimídia (apresentações de de slides, teste de códigos e resolução de exercícios práticos).

AVALIAÇÃO

* Avaliação de Recuperação de Aprendizagem: avaliação será aplicada aos alunos que ao final do curso tiverem ao menos 75% de presença e não tiverem atingido 60 pontos no total. A ARA substituirá a avaliação que o estudante tiver obtido a menor nota dentre as avaliações de id 1, 2 e 3.

** Data reservada para reposição de aula de quinta-feira em todos os campi. Sendo assim, o horário da avaliação será acordado com todos os estudantes em momento oportuno.

BIBLIOGRAFIA

Básica

• ASCENCIO, A. F.; CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da programação de computadores: algoritmos, Pascal, C/C++ e Java. São Paulo: Prentice Hall, 2007. 434 p.
• CAPRON, H. L.; JOHNSON, J. A. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004. 350 p.
• FORBELLONE, A. L. V.; EBERSPÄCHER, H. F. Lógica de programação: a construção de algoritmos estruturas de dados. São Paulo: Pearson Prentice Hall. 2000. 196 p.

Complementar

• DOWNEY, Allen B. Pense em Python: pense como um cientista da computação. São Paulo: Novatec, 2016. 312 p.
• GUIMARÃES, A. M.; LAGES, N. A. C. Introdução à ciência da computação. Rio de Janeiro: LTC, 1984. 165 p.
• HETLAND, M. L. Beginning Python: from novice to professional. New York: Apress, 2008.
• LUTZ, M.; ASCHER, D. Aprendendo Python. Porto Alegre: Bookman, 2007.
• MENEZES, N. N. C. Introdução à programação com Python: algoritmos e lógica de programação para iniciantes. São Paulo: Novatec, 2010.
• SCHUERER, K. et al. Introduction to programming using Python. Institute Pasteur, 2004. Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/237780127_Programming_Course_for_Biologists_at_the_Pasteur_Institute>. Disponível em: 27 set. 2018.

Canal no YouTube com vídeo aulas de programação https://www.youtube.com/user/progdescomplicada

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Henrique Coelho Fernandes, Professor(a) do Magistério Superior, em 10/08/2023, às 09:19, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 4726512 e o código CRC 0BAA14CD.

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