Ficha de Componente Curricular

OBJETIVOS

O curso visa proporcionar discussões e reflexões aprofundadas acerca das variadas concepções e práticas
artísticas de diferentes coletivos humanos, contando, para isso, com categorias analíticas caras à Antropologia.
Busca-se, assim, contribuir para que estudantes das Ciências Sociais, das artes, e ainda de outras áreas do
conhecimento, possam pensar as mais variadas formas de arte a partir da diferença e da alteridade.

Ementa

As variadas noções do que seja “arte” a partir de diferentes contextos sociais e culturais. A produção artística
de diversos grupos humanos e sua relação com formas de socialidade e cosmologias específicas. Diferentes
abordagens antropológicas em relação à Arte. Artes plásticas; Música; Dança; Cinema e Vídeo; Fotografia;
Literatura e outras.

PROGRAMA

1. O conhecimento antropológico e a arte
1.1. Categorias analíticas antropológicas para o estudo e reflexões sobre as artes
1.2. Diferentes abordagens antropológicas em relação à Arte

2. Arte, diferença e alteridade
2.1. Teorias nativas e práticas artísticas: formas de socialidade e cosmologias diversas

3. Arte e sociedade
3.1. Arte e educação, políticas públicas e mercado – espetacularização, apropriação, patrimonialização

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CHARBONNIER, Georges. Arte, linguagem, etnologia: entrevistas com Claude Lévi-Strauss. Campinas:
Papirus, 1989.

FISCHER, Ernest. A necessidade da arte. Rio de Janeiro: Zahar, 1983.

GEERTZ, Clifford. O saber local: novos ensaios em Antropologia interpretativa. 2. ed. Petrópolis: Vozes,
1999.

VELHO, Gilberto (Org.). Arte e sociedade. Rio de Janeiro: Zahar, 1977.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BASTOS, Rafael José de Menezes. A musicológica Kamayurá: para uma antropologia da comunicação no
Alto-Xingu. Florianópolis: EdUFSC, 1999.

FRANCE, Claudine de. Cinema e Antropologia. Campinas: EdUNICAMP, 1998.

LÉVI-STRAUSS, Claude. Tristes trópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

OMAR, Arthur; BENTES, Ivana. Antropologia da face gloriosa. São Paulo: Cosac Naify, 1997.

TRAVASSOS, Elizabeth; MATOS, Claudia Neiva; MEDEIROS, Fernanda Teixeira (Org.). Ao encontro da
palavra cantada: poesia, música e voz. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2001.

VIDAL, Lux. (Org). Grafismo indígena: estudos de antropologia estética. São Paulo: Studio Nobel: EdUSP,
1992.

aprovação

---

Documento assinado eletronicamente por Cristiane Aparecida Fernandes da Silva, Coordenador(a), em 06/06/2023, às 09:17, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

---

Documento assinado eletronicamente por Debora Regina Pastana, Diretor(a), em 07/06/2023, às 11:51, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

---

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 1837573 e o código CRC 7D8E5F32.

---