Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Os fundamentos meteorológicos e o comportamento da atmosfera. Constituintes atmosféricos e a dinâmica do ar. A atmosfera em movimento. Radiação, temperatura, umidade e pressão. Perturbações atmosféricas. Evaporação, evapotranspiração e climas do Brasil.

JUSTIFICATIVA

A disciplina de climatologia geográfica é essencial para se entender o papel do clima e dos tipos de tempo atmosféricos na organização socioespacial de uma determinada sociedade, bem como os impactos negativos que esta ocupação pode causar em uma população de risco, principalmente nas cidades grandes e no meio rural.

OBJETIVO

PROGRAMA

5. PROGRAMA

1 - PARA ENTENDER O TEMPO E O CLIMA.

      1.1 - Clima e Tempo.

      1.2 - Climatologia e Meteorologia.

      1.3 - Climatologia Brasileira.

      1.4 - Escalas de Estudos em Climatologia.

2 - A ATMOSFERA TERRESTRE.

       2.1 - Composição da Atmosfera.

       2.2 - Estrutura da Atmosfera.

3 - RADIAÇÃO SOLAR E O BALANÇO DE ENERGIA GLOBAL.

       3.1 - Radiação Solar.

       3.2 - Incidência da Radiação Solar na Superfície e seus Efeitos.

       3.3 - Balanço de Calor na Terra.

4 - SISTEMAS SINÓTICOS E DE MESOESCALA.

      4.1 - O Conceito de Massa de Ar.

      4.2 - Massas de Ar Fria.

      4.3 - Massas de Ar Quentes.

5 - BALANÇO DE UMIDADE ATMOSFÉRICA.

       5.1 - Ciclo Hidrológico.

       5.2 - Umidade/Evaporação.

       5.3 - Características e Medição da Precipitação.

6 - SISTEMAS METEOROLÓGICOS.

       6.1 - Zona de Convergência.

       6.2 - Linhas de Instabilidade.

       6.3 - Jatos de Altos Níveis.

       6.2 - Jatos de Baixos Níveis.

7 -  CLIMAS DO BRASIL.

       7.1 - Clima Amazônico.

       7.2 - Clima da Região Nordeste.

       7.3 - Clima da Região Centro-Oeste.

       7.4 - Clima da Região Sudeste.

       7.5 - Clima da Região Sul.

METODOLOGIA

Para o presente componente curricular, a ser ministrado em formato remoto, no âmbito do período de Atividades Acadêmicas Remotas Emergenciais, serão adotadas aulas em duas modalidades distintas de comunicação: síncrona (todos os alunos simultaneamente conectados à internet sob a regência do professor) e assíncrona (contemplando atividades remotas off-line). Para tal efeito, serão consideradas as seguintes mídias:

Modalidade síncrona (on-line): Aulas expositivas e dialogadas através das plataformas Google Meet. No caso de problemas técnicos nesta plataforma, outros sistemas poderão ser utilizados, desde que sejam acessíveis a todos os alunos.

Modalidade assíncrona (off-line): Os materiais da disciplina (artigos, livros, textos, tutoriais, vídeos estarão disponíveis na plataforma Google Meet (após a primeira aula síncrona será enviado um link para os discentes para acessarem a sala de aula).

Atendimento do aluno

O atendimento ao aluno será realizado de forma remota, tanto na modalidade síncrona quanto assíncrona, utilizando o e-mail institucional e as plataformas Google Meet. Serão destinadas semanalmente 2 (duas) horas para atendimento ao aluno, sendo:

·         1 (uma) hora na modalidade síncrona (Quintas feiras logo após a aula síncrona às 20h 50min 22h 30min);

·         1 (uma) hora na modalidade assíncrona (todas as segundas-feiras, das 14 horas às 16 horas).

As atividades síncronas serão realizadas conforme o cronograma abaixo:

PLANO DE ATIVIDADES (1/2021)

prof.rildo.climatologia@gmail.com

Os textos, questionários e estudo dirigido da disciplina serão disponibilizados através do Google Classroom que será criado exclusivamente para a disciplina, bem como pelo e-mail prof.rildo.climatologia@gmail.com.

AVALIAÇÃO

Serão atribuídos 100 pontos durante o semestre da seguinte forma:

Avaliação 1 – 30 pontos (dia 13/02/2022)

Avaliação 2 – 30 pontos (dia 24/02/2022)

Avaliação 3 – 40 pontos (dia 24/03/2022)

As avaliações serão feitas pelo Google Meet

BIBLIOGRAFIA

Básica

AYOADE, J.O. Introdução à climatologia para os trópicos. 2a. ed. Rio de Janeiro, Bertrand do Brasil, 1988.

BARROS, J. ZAVATTINI, J. Bases Conceituais em Climatologia Geográfica. Revista Mercator. UFC, 2009.

MENDONÇA, F.; DANNI-OLIVEIRA, I. M. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: oficina de Textos, 2007.

RIBEIRO, A. G. As Escalas do Clima. BOLETIM DE GEOGRAFIA TEORÉTICA, 23(46-46):288-294, 1993.

QUEIROZ A. T. COSTA, R. A. Caracterização e Variabilidade Climática em Séries de Temperatura, Umidade Relativa do Ar e Precipitação em Ituiutaba – MG. Revista Caminhos de Geografia. Uberlândia. 2012.

Complementar

Cavalcanti, I. F. de A., Ferreira, N. J., Dias, M. A. F. da S., & Silva, M. G. A. J. da. (2009). Tempo e clima no Brasil. São Paulo: Oficina de Textos.

CONTI, J. B. Clima e Meio Ambiente. São Paulo, Atual Editora, 1998.

FORSDYKE, A.G. Previsão do tempo e clima. São Paulo, Melhoramentos, 1975.

CHORLEY, R. J. & BARRY, R.G. Atmósfera, tiempo y clima. 3a. ed. Omega, Barcelona. MONTEIRO, C. A.. F.  & MENDONÇA, F.  Clima urbano. Ed. Contexto. São Paulo, 2003.

VAREJÃO-SILVA, M. A. Meteorologia e Climatologia. Brasília, MA-INMET, 2001.

1980.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Rildo Aparecido Costa, Professor(a) do Magistério Superior, em 04/11/2021, às 17:50, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3148153 e o código CRC 27DEA309.

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