Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Características construtivas, operação e aplicações à engenharia elétrica de diodos, transistores bipolares e transistores de efeito de campo.

JUSTIFICATIVA

A disciplina auxiliará principalmente em dois itens determinados para esta profissão pelo Conselho Nacional de Educação através da Câmara de Ensino Superior (CNE/CES): Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. As habilidades e competências provenientes do conhecimento de ciência e tecnologia de materiais, sinais e sistemas e circuitos elétricos terão valor inestimável para que estes itens, dentre outros da profissão, sejam alcançados com maior eficiência.

OBJETIVO

PROGRAMA

1.       Materiais Semicondutores

2.       Diodo semicondutor

3.       Circuitos com diodo

3.1.        Circuitos retificadores;

3.2.        Regulador Zener;

3.3.        Outros circuitos;

4.       Transistor de junção bipolar - TBJ

4.1.        Características;

4.2.        Polarização;

4.3.        Amplificadores de pequenos sinais

5.       Transistores de efeito de campo – MOSFET

5.1.        Características;

5.2.        Polarização;

5.3.        Amplificadores de pequenos sinais

METODOLOGIA

Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle para estruturação do curso, plataforma de organização de conteúdo, materiais complementares e avaliação. O curso será dividido em quatro módulos

Módulo 1 - Introdução aos materiais semicondutores

Módulo 2 - Diodo semicondutor

Módulo 3 - Transistor Bipolar de Junção

Módulo 4 - Transistor de Efeito de Campo - MOSFET

Como forma de acompanhamento da aprendizagem do aluno estão previstas 45 horas de atividades assíncronas além de 3 avaliações a serem realizadas em data e horário específicos. A realização destas atividades, dentro do prazo estipulado será utilizada como indicador da frequência do aluno.

Ao longo dos módulos serão realizadas 15 horas de aulas expositivas remotas síncronas, através do sistema de conferência web MCONF da RNP. O objetivo destas aulas é servir de complemento ao material didático disponibilizado na plataforma Moodle através da apresentação de conceitos, solução de exercícios e momento para esclarecer dúvidas.

As aulas remotas síncronas terão ministradas às terças e quintas às 14:00 com duração prevista de 60 minutos, e serão realizadas nas seguintes datas

Para auxiliar o aluno na compreensão, projeto e análise dos circuitos eletrônicos apresentados o curso fará uso extensivo de ferramentas de simulação computacional como o LT-Spice e o Multisim, disponibilizados gratuitamente.

AVALIAÇÃO

O aprendizado do aluno será acompanhado através da realização de atividades e questionários realizados ao longo dos módulos, provas, e trabalho de conclusão da disciplina.

Atividades e questionário - 30 pontos distribuídos ao longo dos módulos. A realização destas atividades também será utilizada como indicador da frequência do aluno.

Provas - 60 pontos distribuídos igualmente estre as provas. As provas serão individuais, aplicadas por meio da plataforma Moodle. A data de cada prova será publicada com antecedência na plataforma Moodle. O aluno que eventualmente deixar de realizar uma ou mais avaliações deverá solicitar avaliação substitutiva ao Colegiado de Curso observando os prazos e as razões descritas na norma de graduação. A avaliação substitutiva ocorrerá no final do curso e poderá apresentar questões relativas a TODO O CONTEÚDO MINISTRADO.

Trabalho de conclusão da disciplina - 10 pontos. Trabalho teórico-prático desenvolvido utilizando ferramentas de simulação computacional com o objetivo de aplicar e consolidar o conhecimento adquirido ao longo do curso.

Finalmente, ressalta-se a obrigatoriedade da realização de pelo menos 75% das atividades propostas durante os módulos; caso contrário, o aluno será automaticamente reprovado por faltas na disciplina.

RESOLUÇÃO N^o 15/2011, do CONGRAD: Art. 163. Para efeito de aferição do aproveitamento, para cada componente curricular serão distribuídos 100 pontos, em números inteiros e, no mínimo, em duas oportunidades diferentes para os cursos de regime semestral, e em três oportunidades, para os cursos de regime anual.

BIBLIOGRAFIA

Básica  

1. SEDRA, Adel S.|SMITH, Kenneth C. Microeletrônica, PERSON, 5ª edição, São Paulo, 2007.
2. BOYLESTAD, R.; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos. São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2004.
3. SILVA, Manuel de Medeiros. Circuitos com Transistores Bipolares e MOS, Fundação Calouste Gulbenkain, 2ª edição, 2003.
4. MALVINO, A.P. Eletrônica. São Paulo: Makron Books, 2000

Complementar  

1. MILLMAN, J. Eletrônica: Dispositivos e Circuitos Vol. 1, McGraw-Hill, 1ª edição, São Paulo,1981.
2. MILLMAN, J. Eletrônica: Dispositivos e Circuitos Vol. 2, McGraw-Hill, 1ª edição, São Paulo,1981.
3. LALOND, D. E.; ROSS, J.A. Princípios de Dispositivos e Circuitos Eletrônicos. São Paulo: Makron Books, 1999.
4. GRONNER, I. Análise de Circuitos Transistorizados. Rio de Janeiro: Livros Tecnicos e Científicos, 1973.
5. ZUFFO, J.A. Dispositivos Eletrônicos, Física e Modelamento. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1976.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Daniel Pereira de Carvalho, Professor(a) do Magistério Superior, em 20/07/2020, às 11:14, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2145600 e o código CRC 6540630B.

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