Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Teoria básica e aplicações à engenharia elétrica de circuitos elétricos.

JUSTIFICATIVA

Preparar os estudantes dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Biomédica, Engenharia de Computação, Engenharia Eletrônica e Telecomunicações e Engenharia de Controle e Automação para o desenvolvimento de temas pertencentes ao núcleo básico de conhecimento, necessário aos profissionais destas áreas da Engenharia.  Ressalta-se que as técnicas aprendidas nesta disciplina, além de estimular o raciocínio lógico para solução de problemas sobre o tema, irão alicerçar o aprendizado de grande parte das disciplinas técnicas obrigatórias à formação destes engenheiros.

OBJETIVO

PROGRAMA

1.  Circuitos de corrente contínua (CC) em regime permanente
   1. Elementos de circuitos;
   2. Leis fundamentais dos circuitos;
   3. Métodos de análise dos circuitos CC;
   4. Teoremas: Superposição, Thevenin, Norton, Reciprocidade, Tellegen;

2. Circuitos de corrente alternada (CA) em regime permanente
   1. Corrente, tensão e potência instantâneas;
   2. Diferenças de fase;
   3. Características de corrente, tensão e potência em circuitos puramente resistivos, RL, RC e RLC;
   4. Corrente e tensão eficazes - potência média;
   5. Representação vetorial de ondas senoidais;
   6. Álgebra vetorial aplicada à análise de circuitos elétricos CA;
   7. Cálculo de potência empregando equação na forma complexa;
   8. Métodos de análise de circuitos CA.

3. Introdução aos Circuitos Polifásicos
   1. Geração de tensões trifásicas – Lei de Faraday-Lenz
   2. Circuitos trifásicos equilibrados
   3. Conexões ∆ e Y em equilíbrio
   4. Relações de potência em circuitos trifásicos
   5. Potências por fase e total em circuitos trifásicos equilibrados
   6. Fator de potência

4. Análise de circuitos em regime transitório no domínio do tempo
   1. Análise no domínio do tempo de circuitos de segunda ordem sem e com várias formas de excitações:

• Superamortecidos,
• Subamortecidos,
• Amortecimento crítico;

METODOLOGIA

Técnicas de Ensino

O conteúdo deste componente curricular será desenvolvido de forma remota nos termos previstos nas resoluções 25/2020 e 11/2021 do CONGRAD.

Para tanto a metodologia adotada é constituída pelas seguintes atividades:

1. Atividades Síncronas

Neste tipo de atividade, utilizando a internet, professor e estudantes ficarão conectados simultaneamente em uma plataforma digital para aulas expositivas, interação dos envolvidos, revisão do conteúdo, esclarecimento de dúvidas e construção de conhecimento.

• Aulas todas as quintas-feiras das 08:50 às 11:30, sendo os primeiros 140 minutos de cada aula na forma expositiva/interativa e o restante para tirar dúvidas e trocar de conhecimentos, totalizando 37,5 horas de aulas síncronas no semestre.
• A plataforma utilizada será Google Meet. Caso

2. Atividades Assíncronas:

Estas atividades totalizam 37,5 horas. Os estudantes terão acesso ao material disponibilizado pelo professor na plataforma Moodle.  Estas compreendem:

• Vídeos de curta duração, elaborados pelo professor, que trabalhará o conteúdo em tópicos.
• Apostilas, listas de exercícios para fixação e aplicação dos temas abordados, além de indicação textos e links de vídeos complementares associados.
• Canal de comunicação para interação assíncrona entre professor e estudantes utilizando como ferramenta o recurso Fórum.
• Para acessar todas as atividades os estudantes deverão fazer login no Moodle e acessar o campo Faculdade de Engenharia Elétrica. Para tanto todos os alunos deverão ter e-mail institucional e ter cadastro no Moodle-UFU, no site www.moodle.ufu.br. Será enviado um e-mail para o estudante com as informações e chave de acesso para autoinscrição no curso. Neste sentido é importante ter o endereço eletrônico atualizado no sistema de cadastro da UFU.

AVALIAÇÃO

a)      Lista de Exercícios: Ao final de cada capítulo do programa da disciplina (3 capítulos) o estudante deverá fazer a avaliação “Lista de Exercícios” que consiste na resolução de uma lista previamente disponibilizada, totalizando 30 pontos. As mesmas devem ser entregues na forma de upload de arquivo de texto ou de imagem/foto (PDF ou JPG) na plataforma Moodle, com entrega limite nas seguintes datas:

1ª lista: 12/08/2021 até 08h50min

2ª lista: 16/09/2021 até 08h50min

3ª lista: 28/10/2021 até 08h50min

b)     Provas: Ao final de cada capítulo do programa da disciplina o estudante deverá fazer uma prova avaliativa dentro da plataforma Moodle na data e horário especificados. Além de responder os exercícios da prova, o estudante deverá fazer upload do desenvolvimento na forma de arquivo de texto ou de imagem/foto (PDF ou JPG).

1ª prova: 12/08/2021  - Início: 08h50min  e Término: 11:30min.

2ª prova: 16/09/2021 - Início: 08h50min  e Término: 11:30min.

3ª prova: 28/10/2021 - Início: 08h50min  e Término: 11:30min.

É muito importante a observação dos horários de início e de término da prova porque que o sistema será aberto no horário especificado e encerrado automaticamente no horário estabelecido, não permitindo mais a submissão das questões. Se isto ocorrer será considerado que o estudante não fez a prova.

Cada prova terá um valor de 20 pontos, totalizando 60 pontos.

c)      Atividades Complementares: Ao longo de cada capítulo serão realizadas atividades de fixação do conteúdo, utilizando as ferramentas de atividades/avaliação do Moodle. Estas atividades totalizarão 10 pontos.

Além dos vídeos com explicação e aplicação de todo o conteúdo, serão disponibilizadas apostilas em PDF na plataforma Moodle, embasadas nas seguintes referências bibliográficas:

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. Irwin J. D., “Análise de Circuitos para Engenharia”, 10ª edição LTC Ltda, Rio de Janeiro 2014;
2. Charles K. Alexander & Matthew N. O Sadiku, “Fundamentos de Circuitos Elétricos”, 5ª edição, McGraw-Hill Ltda, São Paulo, 2013.
3. Johnson, D. E. and Johson, J. R., “Fundamentos de Análise de circuitos  Elétricos”,4ª edição, Prentice Hall do Brasil, Rio de Janeiro, 1994; 

Complementar

1. James A. Svoboda; Richard c. Dorf, Introdução aos Circuitos Elétricos, 9ª edição LTC editora, Rio de Janeiro 2016;
2. Boylestad R. L., “Introdução à Análise de Circuitos”, 12ª edição, Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2012;
3. Jack E. Kemmerly & William H. Hayt Jr. & Steven M. Durbin, “Análise de Circuitos em Engenharia”, McGraw-Hill Ltda, são Paulo, 2008;
4. Orsini, Luiz de Queiroz. “Curso de Circuitos elétricos”, 2ª edição, Edgar Blucher Ltda. Sao Paulo 2004;

Yaro Burian Jr, Ana Cristina C. Lyra, “Circuitos Elétricos”, Pearson, São Paulo, 2006.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Carlos Eduardo Tavares, Professor(a) do Magistério Superior, em 24/06/2021, às 20:59, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2860878 e o código CRC 243116DD.

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