SEI/UFU - 1838041 - Ficha de Componente Curricular

Objetivo Geral: Instrumentalizar o aluno para pensar a temática da comunicação de massa e as dinâmicas
envolvendo diferentes mídias a partir de um olhar antropológico, de maneira ampla e consistente.

Objetivos Específicos: Conhecer as diferentes teorias sobre a comunicação de massa e os debates em torno da
produção e recepção de conteúdos midiáticos. Desenvolver capacidade de reflexão antropológica sobre as
dinâmicas de comunicação de massa. Compreender dinâmicas das mídias comunitárias a partir de leituras
etnográficas. Pensar a noção de cibercultura, as especificidades das interações em mídias digitais e as
possibilidades de pesquisa do e no “mundo virtual”.

Teorias e Escolas da Comunicação de Massa. Teorias de recepção e Estudos Culturais. Etnografias de mídia
e de audiência. Mídias comunitárias. Processos de apropriação comunitária das tecnologias da comunicação e
do espaço público midiático. Cibercultura e etnografia digital.

1: Escolas e Teorias da Comunicação de Massa.
1.1 Introdução às teorias da comunicação
1.2 Escola de Frankfurt: comunicação de massa e indústria cultural
1.3 McLuhan: o meio é a mensagem

2: Estudos Culturais e teorias de recepção
2.1 Escola inglesa de Estudos Culturais
2.2 Dos meios às mediações
2.3 Etnografias de audiência
2.4 Etnografias das dinâmicas da comunicação de massa
3: Mídias comunitárias

3.1 Direito à comunicação
3.2 Contextos de emersão e características de experiências brasileiras contemporâneas
3.3 Processos de apropriação comunitária das tecnologias da comunicação e do espaço público midiático
3.4 Etnografias das dinâmicas da comunicação comunitária

4: Cibercultura e etnografia digital.
4.1 Cibercultura
4.2 Interatividade e novas mídias
4.3 Etnografia digital

ABULUGHOD, L. A Interpretação de Cultura(s) Após a Televisão. Cadernos de Antropologia e Imagem, v.
13, n. 2, p. 103-129, 2001.

MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação: como extensão do homem. São Paulo: Cultrix, 1969.

BAUDRILLARD, Jean. A sombra das maiorias silenciosas: o fim do social e o surgimento das massas. São
Paulo: Brasiliense, 1985.

CANCLINE, Néstor García. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da modernidade. São Paulo: Ed,
1998.

CASTELLS, Manuel. A galáxia da internet: reflexões sobre a Internet, os negócios e a sociedade. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

FOUCAULT, Michel. Ordem do discurso: aula inaugural no Collège de France, pronunciada em 2 de
dezembro de 1970. São Paulo: Loyola, 2012.

HAMBURGER, Esther. O Brasil antenado: a sociedade da novela. Rio de Janeiro: Zahar, 2005.

LÉVY, P. A inteligência coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. São Paulo: Loyola, 2007.

ROCHA, E. Magia e capitalismo: um estudo antropológico da publicidade. São Paulo: Brasiliense, 1984.

SODRÉ, Muniz. Antropológica do espelho: uma teoria da comunicação linear e em rede. Petrópolis: Vozes,
2002.

Documento assinado eletronicamente por Cristiane Aparecida Fernandes da Silva, Coordenador(a), em 06/06/2023, às 09:17, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

Documento assinado eletronicamente por Debora Regina Pastana, Diretor(a), em 07/06/2023, às 11:51, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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