Ficha de Componente Curricular

OBJETIVOS

• Analisar conceitos e pressupostos teórico-metodológicos que focalizem o debate educação, ensino de história e multiculturalismo;

• Relacionar o campo dos estudos culturais e os objetos de investigação científica sobre diferentes dimensões da educação escolar;

• Articular a pesquisa, a produção de conhecimentos e a reflexão sobre multiculturalismo, saberes e práticas educativas;

• Refletir sobre políticas e práticas de produção cultural e as relações com os processos de formação docente, currículos e práticas pedagógicas.

Ementa

Estudos e discussões de conceitos e abordagens relacionados à educação, ao ensino de História e ao multiculturalismo na contemporaneidade. Implicações teóricas, políticas e práticas nos currículos, saberes, avaliações e práticas educativas.

PROGRAMA

Unidade 1- Estudos Culturais, a questão multicultural e identidades

Unidade 2- Multiculturalismo, educação e ensino de história

Unidade 3- Multiculturalismo, educação: questões curriculares

Unidade 4- Multiculturalismo e práticas educativas

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BURKE, Peter. Uma história social do conhecimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Paz e Terra: Rio de Janeiro, 1987.

GOODSON, Ivor F. As políticas de currículo e de escolarização: abordagens históricas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CANDAU, Vera M. MOREIRA, Antonio F. Multiculturalismo: diferenças culturais  e práticas pedagógicas. Petrópolis / RJ: Vozes, 2008.

GOODSON, Ivor F. Currículo – teoria e história. Petrópolis: Vozes, 1995.

GUIMARÃES, S. e GATTI JÚNIOR, D. (Orgs.). Perspectiva do Ensino de História: ensino, cidadania e consciência histórica. Uberlândia: Edufu, 2011.

HAAL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.

SILVA, Tomaz Tadeu da. Documento de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999.

aprovação

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Documento assinado eletronicamente por Aurelino José Ferreira Filho, Coordenador(a), em 16/05/2019, às 13:18, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Documento assinado eletronicamente por Helio Carlos Miranda De Oliveira, Diretor(a), em 16/05/2019, às 15:15, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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