Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Histórico da cartografia e sua importância para a ciência geográfica; conceitos cartográficos; conhecimento e manipulação das técnicas cartográficas; interpretação e elaboração de diferentes documentos cartográficos.

JUSTIFICATIVA

A compreensão de mapas e cartas é um dos principais atributos ao geógrafo. Sendo assim, a disciplina de Cartografia visa elucidar aos discentes matriculados na mesma, a compreensão e importância dessa importante disciplina que colabora para a compreensão tanto do espaço geográfico, quanto dos elementos que fazem parte desse cenário. Assim, esse conteúdo tanto contribuí, quanto vem ao encontro dos objetivos propostos pelo Projeto Pedagógico do Curso.

OBJETIVO

PROGRAMA

5.1       – HISTORIOGRAFIA DA CIÊNCIA CARTOGRÁFICA.

5.1.1    - Formas de representações cartográficas ao longo dos anos (idade antiga, idade média, idade moderna, idade contemporânea e atualidade).

5.1.2    – A importância da cartografia na configuração do espaço.

5.1.3    – A cartografia e o poder.

5.1.4    - O mapa mental.

5.1.5    - A representação cartográfica: cartas, mapas, globo e outros.

5.2       - PRINCÍPIOS TEÓRICOS DA CARTOGRAFIA.

5.2.1    - Elipsoide de referência e Datum Geodésico.

5.2.2    – Orientação.

5.2.3    – Escalas.

5.2.3.1 - Precisão gráfica.

5.2.3.2 - A escolha da escala.

5.2.4    – Localização.

5.2.4.1 - Sistema de coordenadas geográficas.

5.2.4.2 - Sistema de coordenadas UTM.

5.2.5    - Projeções Cartográficas.

5.2.5.1 - Tipo de superfície adotada.

5.2.5.2 - Grau de deformação da superfície.

5.2.6    - Curva de nível, ponto cotado e hipsometria

5.3       – ARTICULAÇÃO DE CARTAS TOPOGRÁFICAS.

5.3.1    – Carta internacional ao milionésimo.

5.3.2    - Nomenclatura e articulação de folhas.

5.3.3    – Cartas topográficas e suas escalas.

5.3.4    – Utilização de cartas topográficas.

5.4       - INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE DE DOCUMENTOS CARTOGRÁFICOS.

5.4.1    - Tipos de documentos cartográficos.

5.4.2    - Exemplos de mapas.

5.4.3    - Elaboração de croquis, atlas e maquetes.

5.4.5 - Tendências atuais da cartografia.

METODOLOGIA

Devido a realização das atividades de forma remota, em função da especificidade decorrente da pandemia COVID 19, bem como considerando Resolução nº 30/2011/CONGRAD, Resolução nº 25/2020/CONGRAD e o Ofício nº 22/2021/COGEO/DIRICHPO/ICHPO-UFU constante no processo SEI n.º 23117.004716/2021-15 do Curso de Graduação em Geografia – ICH/UFU/Campus Pontal, a disciplina de cartografia terá o seguinte cronograma/atividades, conforme consta no quadro 1.

Remotamente serão utilizadas duas ferramentas, Serviço de conferência web (Mconf – RNP) e e-mail criado especificamente para a comunicação com os discentes:

Os encontros síncronos serão sala Serviço de conferência web (Mconf – RNP): https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/aulas-de-cartografia-2021-noite

E-mail: cartografia2020ufu@gmail.com

Quadro 1: Datas, plataformas, formatos, informações necessárias para o desenvolvimento das atividades:

•  Aulas síncronas via internet (Serviço de conferência web (Mconf – RNP);

• Leitura de textos e slides;

• Visualização de vídeos disponíveis na internet (youtube);

• Utilização de e-mail para comunicação com os discentes

Os textos, slides e links de vídeos serão disponibilizados através do Googleclassroom e e-mail criado exclusivamente para a disciplina, cartografia2020ufu@gmail.com

6.1. Funcionalidade da disciplina remota:

As aulas foram divididas de forma que os discentes possam ter acesso ao conteúdo básico da disciplina, tais como conceitos e produtos cartográficos, aspectos que enfatizam as questões técnicas da cartografia.

Todas as aulas possuem atividades síncronas, apenas duas reposições assíncronas, bem como atividades de avaliação, divididas conforme consta no item 7.1, 7.2 e 7.3., deste plano de ensino.

As atividades práticas far-se-ão de forma que o aluno poderá pesquisar, em sites, tais como IBGE, blogs de geotecnologias, e-books, google maps, google Earth, e demais fontes, itens que possam auxiliá-los na elaboração de suas atividades avaliativas. Em virtude da especificidade do período, todas as atividades serão desenvolvidas de forma remota, com o acompanhamento do docente e se possível for, de monitores.

6.2. Carga horária de atividades na modalidade síncrona:

Serão ministradas todas as aulas na modalidade síncrona (exceto duas reposições de sábado), através de aulas expositivas utilizando a plataforma RNP acessar o link https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/aulas-de-cartografia-2021-noite

As atividades síncronas ocorrerão às quintas-feiras das 19 h às 21: 40h, e na sequência, das 21: 40 h às 22h30 (conforme consta no quadro 1),, o docente estará disponível para orientações pela plataforma RNP de forma remota.

No quadro 2, têm-se os horários das aulas, conforme os dias citados no quadro 1.

Quadro 2: distribuição de horário das aulas, nos dias citados no quadro 1:

AVALIAÇÃO

Os discentes matriculados na disciplina de cartografia entregar 03 (três) avaliações:

7.1. Elaboração e entrega de um texto sobre o histórico da cartografia (poderão ser utilizados os slides fornecidos, os dois vídeos e o texto 1 como base) – Valor 40 pontos – Atividade em dupla ou individual

DATA DE ENTREGA: 22/04/2021

FORMATO: PDF

ENVIAR PARA: cartografia2020ufu@gmail.com  

7.2. Elaboração e entrega de um texto sobre Produtos cartográficos (poderão ser utilizados os slides fornecidos e pesquisa na internet) – Valor 30 pontos – Atividade em dupla ou individual

DATA DE ENTREGA: 13/05/2021

FORMATO: PDF

ENVIAR PARA: cartografia2020ufu@gmail.com  

7.3. Elaboração e entrega de um texto sobre Localização Geográfica (Latitudes e Longitudes) (poderão ser utilizados os slides fornecidos e pesquisa na internet) – Valor 30 pontos – Atividade em dupla ou individual

DATA DE ENTREGA: 03/06/2021

FORMATO: PDF

ENVIAR PARA: cartografia2020ufu@gmail.com  

7.4. Formatação dos textos:

Letra Arial 12

Espaçamento 1,5 entre linhas

Margens de 3 cm em todas as bordas

Folha tamanho A4 (210 x 297 mm);

7.5. Conteúdo dos textos:

Nome completo sem abreviatura do(s) participante(s) da atividade

Matrícula(s)

Turno: Manhã ou noite

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

Mínimo de 4 páginas e Máximo de 6 páginas cada trabalho –SEM CAPA

Salvar no formado digital PDF e enviar para o e-mail: cartografia2020ufu@gmail.com  

7.6. Lista de presença para aulas síncronas:

Será criada uma lista no google formulários, onde cada discente poderá registrar sua presença com a utilização do seu e-mail durante a realização da atividade síncrona, conforme as datas e horários já informados no quadro 1. Será permitida um registro por e-mail, ou seja, cada discente preencherá uma vez sua presença na aula remota na modalidade síncrona.

BIBLIOGRAFIA

Básica

ALMEIDA, R. D de. Do desenho ao mapa: iniciação cartográfica na escola. 3.ed. São Paulo: Contexto, 2004.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATISTICA – IBG. Noções básicas de cartografia. Rio de Janeiro – RJ: IBGE. 130 p. Disponível em < https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-%20RJ/ManuaisdeGeociencias/Nocoes%20basicas%20de%20cartografia.pdf> acesso em 17.07/2020.

FREIRE, N. C. F.; FERNANDES, A. C. de A. Mapas como expressão de poder e legitimação sobre o território: uma breve evolução histórica da cartografia como objeto de interesse de distintos grupos sociais. Portal da Cartografia, Londrina v. 3 n. 1, 2010. P. 83 – 103. Disponível em: < http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/portalcartografia/article/viewFile/7536/6625 >. Acesso em: 17/07/2020

FITZ, P. R. Cartografia básica. São Paulo: Oficina de Textos, 2008.

SEBEM, E.; MONGUILHOTT, M. Curso de cartografia básica, GPS e ArcGIS / Santa Maria: Colégio Politécnico da UFSM, 2010. 228 p.

Complementar

BARROSO, G. O Brasil na lenda e na cartografia antiga. 2.ed. São Paulo: GRD, 2000.

CASACA, J.; MATOS, J. (Org). Cartografia e geodésia 2007. Atas da V Conferencia Nacional de cartografia e geodésia. Lisboa: Lidel, 2007.

DUQUE, R. C. O planejamento turístico e a cartografia. São Paulo: Alínea, 2006.

MARTINELLI, M. Curso de Cartografia Temática. São Paulo: Contexto, 1991.

OLIVEIRA, F. de (Org). Descobrindo o universo. São Paulo: USP, 2004. 380 p.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Roberto Barboza Castanho, Professor(a) do Magistério Superior, em 01/02/2021, às 18:27, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2536861 e o código CRC ECEFD168.

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