Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Tabela periódica e ligação química. Introdução às propriedades dos sólidos, líquidos e gases. Introdução à eletroquímica e corrosão.

JUSTIFICATIVA

A disciplina de química geral aborda tópicos e conceitos que são essenciais para fornecer uma base sólida para os alunos de engenharia elétrica cursar outras disciplinas ao longo do curso e também conhecimento essencial para o profissional graduado.

OBJETIVO

PROGRAMA

PARTE TÉORICA

Tabela Periódica, ligação química e conceitos básicos

Propriedades da tabela periódica, ligação química, ligação iônica e suas propriedades, ciclo Born-Haber, energia de retículo cristalino, célula unitária, ligação covalente e suas propriedades, comprimento de ligação, energia de ligação, polaridade das ligações e moléculas, ligação de valência, hibridação e teoria dos orbitais moleculares, ligação metálica e suas propriedades, materiais isolantes, semicondutores e condutores, concentração simples, concentração molar e porcentagem em peso.

Introdução à Eletroquímica e Corrosão Reações de oxi-redução

Células galvânicas, espontaneidade, diferença de potencial, força eletromotriz, equação de Nernst, célula por concentração, aplicação na medida de pH, eletrólise ígnea, eletrólise aquosa, corrosão metálica, noções gerais de proteção anticorrosiva.

PARTE EXPERIMENTAL

Apresentação do laboratório, preparo de soluções, determinação da densidade de substâncias solidas e líquidas, correlação entre estrutura e propriedades de sólidos, líquidos e soluções, reações de óxido-redução, pilhas, eletrólise, corrosão eletroquímica da aço.

METODOLOGIA

• As temáticas descritas na ementa e detalhada no conteúdo programático serão trabalhadas de forma presenciais com atividades síncronas (aulas teórias e práticas) e assíncronas (atividades orientadas), distribuídas ao longo do período de quinze semanas letivas previstas no calendário Acadêmico da Graduação, referente ao período letivo 2022-1 estabelecido Resolução nº 56/2022 CONGRAD, totalizando 30 horas de carga horária teórica e 15 horas de carga horária experimental.
• Para a realização plena das atividades presenciais, deverão ser cumpridas a Resolução CONSUN nº 30/2022 que dispões sobre a obrigatoriedade de esquema vacinal completo para frequentar os espaços internos da UFU, além das normas propostas pelo Protocolo de Biossegurança da UFU.
• As atividades das aulas teóricas, constará de aulas que serão desenvolvidas de forma expositiva e com a utilização de exercícios, pesquisas e diálogos, buscando sempre a participação dos alunos em sala de aula.
• As atividades assíncronas serão realizadas pelo discente em horário diferente das atividades síncronas conforme sua disponibilidade semanal. Essas atividades serão realizadas na plataforma Microsoft Teams/Moodle UFU em que todo material utilizado na aula, apresentação e exercícios serão anexados na plataforma, que será criada exclusivamente para esta disciplina.
• Atendimento ao aluno: dia e horário à combinar com os alunos e a marcação do horário de atendimento será com o docente via e-mail.

A disciplina de Química Geral inclui as estratégias de ensino-aprendizagem, descritas a seguir:

• Aulas expositivas, buscando introduzir e aprofundar conhecimentos de cada assunto e facilitar o estudo posterior da matéria.
• A presença dos alunos será checada por meio de listas de presença passadas durante as aulas.

Cronograma de atividades Teóricas*

*O cronograma poderá sofrer eventuais alterações em função do andamento da disciplina, a ser informado pela docente.

AVALIAÇÃO

PARTE TÉORICA

As avaliações serão realizadas por meio de três provas dissertativas individuais e sem consulta, contendo questões dissertativas, podendo também conter questões objetivas. Adicionalmente, os alunos deverão resolver listas de exercícios ou estudos dirigidos relacionados aos conteúdos ministrados nas aula.

Cada prova terá o valor de 20,0 pontos, totalizando 60 pontos.

Da avaliação de recuperação: DE ACORDO COM A RESOLUÇÃO CONGRAD Nº 46, DE 28 DE MARÇO DE 2022

Art. 141. Será garantida a realização de, ao menos, uma atividade avaliativa de recuperação de aprendizagem ao estudante que não obtiver o rendimento mínimo para aprovação e com frequência mínima de 75% no componente curricular.

A prova de recuperação consiste em uma prova de todo o conteúdo. A prova valerá 50,0 pontos e substituirá as notas das provas que o aluno obtiver durante o semestre.

• Prova 1 (Teoria) = 20 Pontos (data: 04/11/22)
• Prova 2 (Teoria) = 20 Pontos (data: 02/12/22)
• Prova 3 (Teoria) = 20 Pontos (data: 20/01/23)
• Prova de Recuperação (Teoria) = 50 Pontos (data: 03/02/23) - somente para os alunos que não conseguirem um rendimento mínimo para aprovação.

As listas de exercícios que serão distribuídas e colocadas na Turma do Microsoft Teams. Após a conclusão de três ou quatro tópicos, a definir pelo docente, uma lista d exercícios será adicionada na plataforma e os alunos terão uma semana para a conclusão dessa atividade.

• Apresentação de seminário = 7 pontos (16 e 19/12/22)
• Total de provas = 60 pontos
• Participação no evento “Cursos de Nivelamento 5.0: Química e Matemática” – Programa Café na Química = 3,0 pontos
• Total Teoria = 70 pontos

PARTE EXPERIMENTAL

As avaliações serão realizadas por meio de duas provas dissertativas individuais, contendo questões dissertativas, podendo também conter questões objetivas. As duas avaliações valerão 14 pontos cada, totalizando 30 pontos.

Pontuação final: 100 pts

• Teoria = 70 pts
• Prática = 30 pts

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. KOTZ, J. C.; TREICHEL JR, P. M. E WEAVER, G. C. Química e Reações Químicas. 3a ed, volumes 1e 2. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos, 2008.

2. ATKINS, P. W.; JONES, L. Princípios de Química. Tradução de Inês Caracelli et al. 3a ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.

3. MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Química: um Curso Universitário. 4ª ed. Rio de Janeiro, Blucher, 1995.

Complementar

1. CHANG, R. Química Geral: Conceitos Essenciais. Tradução de Joaquim J. M. Ramos et al. 4a ed. SãoPaulo: McGraw-Hill do Brasil, 2006.

2. BROWN, T. L.; LEMAY, H. E.; BURSTEN, B. E. Química: A Ciência Central. 13ª ed São Paulo: Pearson Universidades, 2016.

3. BRADY, J. E. & HUMISTON, G. E. Química Geral. Volumes 1 e 2. Rio de Janeiro: Livros Técnicos eCientíficos, 1986.

4. BOTTECCHIA, O. L. Teoria no laboratório de química. 1ª ed. Uberlândia: Scanner, 2017.

5. BROWN, L. S & HOLME, T. A. Química Geral Aplicada a Engenharia. Tradução de Maria Lúcia Godinho de Oliveira. 1a ed. São Paulo: Cengage Learning, 2009.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Rafael Martins Mendes, Professor(a) Substituto(a) do Magistério Superior, em 30/09/2022, às 23:43, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3966474 e o código CRC 20682939.

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