Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Conceitos, definições; o meio físico geológico e a sua importância; o conhecimento geológico e a sua importância para a avaliação ambiental e para o planejamento do uso e ocupação; representação e apresentação das informações geológicas em documentos cartográficos.

JUSTIFICATIVA

Esta disciplina permite ao discente o entendimento da aplicação das ciências geológicas à gestão do meio físico, o aproveitamento adequado dos recursos naturais e a oferta de informações visando à harmonização das atividades econômicas e sociais em benefício da qualidade de vida.

OBJETIVO

PROGRAMA

TEÓRICA

1. Apresentação da disciplina

1.1. Objetivos.

1.2. Conteúdo programático.

1.3. Bibliografias.

2. Conceitos e definições

2.1. O meio Ambiente.

2.2. O meio físico e seus componentes.

2.3. O meio físico geológico e as interações entre os seus componentes.

2.4.Processos exógenos e endógenos e relação com meio físico

3. O meio físico geológico e a sua importância

3.1. O desenvolvimento regional e o meio físico geológico.

3.2. Atributos do meio físico.

3.3. O meio físico e o planejamento.

5 . Obtenção de atributos do meio físico

5.1. Levantamentos de campo.

5.2. Ensaios de laboratório.

5.3. Interpretação de imagens e fotografias aéreas.

5.4. A partir de mapas de diversas naturezas existentes.

5.5. Outros meios para obtenção de informações.

6. Representação de informações (atributos) em perfis, mapas e cartas

4.1.Finalidades dos documentos cartográficos.

4.2. Escalas usuais para fins de planejamento.

4.3. Tipos de documentos cartográficos.

4.4. Integração de informações.

PRÁTICA

1. Interpretação de fotos aéreas
2. Interpretação de mapas geológicos e tectônicos.
3. Construção de perfis topográficos e geológicos.
4. Elaboração de mapas temáticos.
5. Trabalhos de campo.
6. Ensaios de laboratório.

METODOLOGIA

Como metodologia de ensino será realizado aulas expositivas, exposição dialogadas, debate e estudo dirigidos de artigos relacionados aos temas e exercícios que poderão auxiliar o aluno no entendimento da disciplina como recurso didáticos as aulas serão ministradas com recursos audiovisuais como data-show, quadro branco, gis e lousa e vídeos do you tube. As avaliações serão feitas através de três provas escritas e uma prova de recuperação que poderá substituir a menor nota do semestre permitindo o discente aquisição da nota necessária se necessário. Também será disponibilizado, listas de exercícios, bem como material complementar que ficarão disponíveis no moodle ou Teams para consulta, além disso será levado em consideração a assiduidade do aluno. Abaixo se encontra apresentados os itens que comporão o processo de avaliação:

Nota Final = Somatória Prova I (30) + Prova II (30) + Prova III (30) + Total dos Exercícios ministrados (10) durantes todas as aulas = 100. Uma prova de recuperação valerá 100 pontos, mas a nota final a ser lançado será 60 pontos mesmo o aluno alcançando nota superior a esse valor conforme Resolução nº5  do COLCOCGE das Atividades de Recuperação do Aprendizado.

6.1.CRONOGRAMA

Cronograma para o Semestre 2023/2 no período de 08/01/2024 a 25/04/2024:

Conforme o Art. 3º da RESOLUÇÃO COLCOCGE Nº 5, DE 06 DE DEZEMBRO DE 2023, o(a) discente considerado(a) aprovado(a) na avaliação de recuperação de aprendizagem terá, como resultado final, para registro, a nota máxima 60,0 (sessenta pontos).

AVALIAÇÃO

* O total da Prova de Recuperação com valor total *100, mas a nota final a ser lançada será 60, segundo a Resolução do COLCOGE nº 5/2022 sobre a disposição da Avaliação de Recuperação de Aprendizagem.

BIBLIOGRAFIA

Básica

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LAPORTE, L. Ambientes antigos de sedimentação. São Paulo: Editora Edgard Blucher, 1977.

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Complementar

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SUGUIO, K. e BIGARELLA, J.J. Ambientes fluviais. Florianópolis: UFSC/UFPR, 1990. 183p.

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ZUQUETTE, L. V. Análise crítica da cartografia geotécnica e proposta metodológica para condições brasileiras. Tese (Tese em Engenharia) – Departamento de Geotecnia,. Universidade de São Paulo – Escola de Engenharia de São Carlos. São Carlos, 2v, 1987.

ZUQUETTE, L. V. Importância do mapeamento geotécnico no uso e na ocupação do meio físico: fundamentos e guia para elaboração. Tese (Tese em Enngenharia) –Departamento de Geotecnia, Universidade de São Paulo – Escola de Engenharia de São Carlos. São Carlos, 2 v, 1993.

ZUQUETTE, L. V. ; PEJON, O. J. ; SINELLI, O. Methodology of specific engineering geological mapping for selection of sites for waste disposal. In: INTERNATIONAL IAEG CONGRESS. Lisboa: Proceedings of International IAEG Congress. Lisboa: AA Balkema, 1994. p. 2.481 – 2.489.

APROVAÇÃO

Plano aprovado na 1ª reunião/2024 do Colegiado do Curso de Graduação em Geografia realizada em 22/01/2024

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Documento assinado eletronicamente por Larissa Marques Barbosa de Araujo, Professor(a) do Magistério Superior, em 26/01/2024, às 23:50, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Documento assinado eletronicamente por Angela Fagna Gomes de Souza, Coordenador(a), em 21/02/2024, às 13:39, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 5015464 e o código CRC E47AF9F8.

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