Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Sistema de forças planas e espaciais. Equilíbrio de um sistema de forças. Centro de gravidade e momento estático. Momento de inércia. Ações. Análise das estruturas isostáticas. Treliças.

JUSTIFICATIVA

A disciplina apresenta ao aluno conceitos básicos para uma melhor compreensão do comportamento da estrutura. Tais conceitos são imprescindíveis em várias disciplinas do curso.

OBJETIVO

PROGRAMA

Sistema de forças planas e espaciais

Conceitos fundamentais

Resultante de um sistema de forças

Lei do paralelogramo

Lei do triângulo

Resultante de forças coplanares concorrentes

Decomposição de forças e componentes

Componentes de força no espaço

Produto escalar e produto vetorial

Momento de uma força

Princípio dos momentos

Binários

Resultante de qualquer sistema de forças

Equilíbrio de um sistema de forças

Definição de equilíbrio

Reações vinculares e diagrama de corpo livre

Equações de equilíbrio

Equilíbrio de sistemas planos

Sistemas de forças concorrentes

Sistemas de forças paralelas

Equilíbrio de sistemas de forças quaisquer para carregamento coplanar

Centro de gravidade e momento estático

Centro de gravidade de áreas

Centro de gravidade por integração

Momento estático de áreas

Centro de gravidade de áreas compostas

Momento de inércia

Momento de inércia axial

Momento de inércia polar

Teorema de Steiner

Momento de inércia de áreas compostas

Produto de inércia

Teorema de Steiner para produto de inércia

Ações

Força concentrada

Força distribuída

Momento

Exemplos em estruturas

Introdução à análise das estruturas

Resultantes de um sistema de forças a um ponto arbitrário

Esforços simples

Relação entre força cortante e momento fletor

Vinculações

Reações de apoio

Diagramas de esforços de estruturas isostáticas

Vigas

Estruturas articuladas

METODOLOGIA

As aulas serão desenvolvidas por meio de aulas expositivas e exercícios. A exposição teórica será em sala virtual com projeção de slides do conteúdo da disciplina e resolução de exercícios. As atividades a serem desenvolvidas no âmbito desse curso serão Atividades Síncronas e Assíncronas, dividindo a carga horária total de 60h (72ha) da seguinte forma:

Atividades Síncronas (60ha)

• Carga Horária de aula: 60ha (4ha semanais)

• Horários de realização da aula: segunda-feira e quinta-feira – 8:50 às 10:40hs

• Programa que poderá ser utilizado nas aulas: Microsof Teams, Moodle

• Link de acesso:

• https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aF5taqq_RK-0x2-IBsB6wGSZD7SN7hI3QUcSGX3SA5Gk1%40thread.tacv2/conversations?groupId=44f6c943-3325-4653-b7de-cec681f4dc71&tenantId=cd5e6d23-cb99-4189-88ab-1a9021a0c451

• O discente deverá se cadastrar na plataforma Microsof Teams utilizando seu e-mail institucional.

Atividades Assíncronas (12ha)

• Resolução de exercícios: serão disponibilizadas listas de exercícios a fim de auxiliar a fixação dos conteúdos.

• Atividades avaliativas: aplicação de atividades sobre cada módulo a fim de verificar o nível de aprendizado dos alunos.

• Vista de provas: vista das provas

O cronograma de execução para cada atividade síncrona está apresentado a seguir.

AVALIAÇÃO

As avaliações são divididas em 3 trabalhos e 3 provas. Todas as resoluções devem ser assinadas, digitalizadas de forma legível e encaminhadas via Moodle ou, se necessário, pelo email do docente. É de inteira responsabilidade as imagens encaminhadas pelo aluno, devendo ser verificadas antes do envio ao professor. Será dado uma tolerância de 10 minutos após o término da atividade para que o aluno possa efetuar todo o procedimento de envio. Caso haja algum problema, o aluno deverá comunicar ao professor pelo email antes do término a fim de serem tomadas as devidas providências.

Será avaliada a frequência em cada aula. A primeira chamada será feita 5 minutos após o início da aula; a segunda será feita até 5 minutos antes do término da aula. 

8.1 Atividades Síncronas

a – Provas: Individual no horário de aula

Prova 1 (25 pontos): individual

Assunto: Módulo 1

Data: 24/01/2022

Prova 2 (30 pontos): individual

Assunto: Módulo 2

Data: 10/03/2022

Prova 3 (35 pontos): individual

Assunto: Módulo 3

Data: 28/03/2022

OBS. Caso o aluno perca alguma prova e haja o deferimento pela Coordenação, professor e aluno se encontrarão em uma sala virtual com câmeras ligadas e de forma síncrona com data definida por ambos.

8.2 Atividades Assíncronas

a – Trabalhos: individual

Trabalho 1 (3 pontos)

Assunto: Módulo 1

Trabalho 2 (3 pontos)

Assunto: Módulo 2

Trabalho 3 (4 pontos)

Assunto: Módulo 3

8.3 Critérios para correção das atividades avaliativas

Serão atribuídas notas a cada item do desenvolvimento das questões das atividades. Além do resultado (no caso de realização de cálculos) será pontuado o entendimento global do aluno em cada questão.

BIBLIOGRAFIA

Básica

BEER, F. P.; JOHNSTON-JR, E. R. Mecânica vetorial para engenheiros. Makron Books: São Paulo, 2011.

HIBBELER, R. C. Estática: mecânica para engenharia. Prentice-Hall: São Paulo, 2011.

HIBBELER, R. C. Dinâmica: mecânica para engenharia. Prentice-Hall: São Paulo, 2005.

Complementar

GERE, J. M. Mecânica dos Materiais. São Paulo: Cengage Learning, 2010.

BORESI, A. P.; SCHMIDT, R. J. Estática. São Paulo: Pioneira, 2003.

MERIAM, J. L., KRAIGE, L. G. Mecânica para engenharia: estática. LTC. Rio de Janeiro, 2009. v. 1.

SHAMES, I. H. Estática: mecânica para engenharia. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2002. v. 1.

SINGER, F. L. Mecânica para engenheiros. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 1977.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Vanessa Cristina de Castilho, Coordenador(a), em 09/11/2021, às 13:05, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3159558 e o código CRC EAD59C9E.

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