Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

O processo de formação territorial do Brasil e a produção do espaço. As diferenciações regionais. Estado e território. As diferenciações regionais e o planejamento econômico e regional. Os impactos da globalização e as transformações territoriais recentes.

JUSTIFICATIVA

O território brasileiro passa por significativas transformações, cuja velocidade se acelera cada vez mais. Estas transformações se dão nas mais variadas escalas, provocando grandes mudanças políticas e territoriais, tanto em escala local, quanto regional e nacional, o que rebate na cena global, pois o Brasil é o país de maior concentração técnica da América Latina. Compreender estas transformações e dimensionar adequadamente suas incidências territoriais torna-se uma das principais atividades do profissional de Geografia, pois cabe ao mesmo interpretar os panoramas atuais e os que se anunciam, como forma de entender a complexidade do Brasil atual.

OBJETIVO

PROGRAMA

1 - A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL.

1.1 - Os conceitos de formação sócio espacial e a dinâmica de ocupação do território brasileiro.

1.2 - A ocupação pretérita do território e o papel das povos indígenas.

1.3 - A inserção do Brasil na divisão Internacional do Trabalho – dinâmicas econômicas regionais e a importância do segmento primário exportador.

1.4 – A diferenciação regional.

1.5 - As relações étnico raciais na formação populacional e cultural do povo brasileiro.

1.6 - Questão regional e diversidade de faixa geracional.

2 - O NORDESTE.

2.1. A produção do espaço nordestino.

2.2. A intervenção do Estado e o papel das políticas públicas.

2.3. As transformações a partir dos anos 1990 – avanços e permanências.

3 - O CENTRO SUL.

3.1 - A expansão do café, a imigração e a dinamização da economia.

3.2. A crise do café, a diversificação da agricultura e o processo de industrialização a partir de 1930.

3.3 - O desenvolvimento agrícola e industrial na zona colonial do Brasil Meridional.

3.4 - A expansão do capital monopolista e a integração do mercado nacional a partir do Centro-Sul.

3.5 - Dinâmicas recentes.

4 - A AMAZÔNIA.

4.1 - O processo de organização espacial.

4.2 - O Estado e as políticas de valorização econômica do espaço da Amazônia.

4.3 - A internacionalização da Amazônia: os grandes projetos e a infraestrutura.

4.4 – Questões econômicas, sociais e ambientais atuais.

5 - O TERRITÓRIO BRASILEIRO E OS IMPACTOS DA GLOBALIZAÇÃO.

5.1 - Globalização e fragmentação.

5.2 – Os impactos da dinâmica globalizante sobre o território e a sociedade.

5.3 – Federalismo e crise do Estado Planejador.

5.4 – As novas dinâmicas territoriais e os dilemas ambiental, social, econômico, agrário, urbano.

6 - AS NOVAS DIMENSÕES DO TERRITÓRIO BRASILEIRO.

6.1 - A questão escalar: região x lugar x território.

6.2 - O meio técnico-científico-informacional e a modernização.

6.3 - Novos agentes territoriais e o papel do Estado.

METODOLOGIA

As aulas da disciplina Formação Territorial do Brasil serão ministradas presencialmente, por meio de aulas expositivas sobre o conteúdo teórico. Também realizaremos debates e projeção de documentários, além de leituras programadas.

Todo o material da disciplina será disponibilizado pelo docente por e-mail. Fica estabelecido que o contato dos alunos para tirar dúvidas deverá se dar: a) pelo e-mail institucional (anderson.portuguez@ufu.br), b) pelo e-mail particular (portuguez.andersonpereira@gmail.com), c) pelo aplicativo WhatzaP (34-996885213) ou presencialmente às sextas feiras, das 9 horas às 12 horas, com prévio agendamento.

CRONOGRAMA

28/02 - Os conceitos de formação sócio espacial e a dinâmica de ocupação do território brasileiro. A ocupação pretérita do território e o papel das povos indígenas.

07/03- A inserção do Brasil na divisão Internacional do Trabalho – dinâmicas econômicas regionais e a importância do segmento primário exportador.

14/03 - A diferenciação regional. As relações étnico raciais na formação populacional e cultural do povo brasileiro.

21/03 - Questão regional e diversidade de faixa geracional. A produção do espaço Nordestino. A intervenção do Estado e o papel das políticas públicas.

28/03 - As transformações a partir dos anos 1990 – avanços e permanências.

04/04 - A expansão do café, a imigração e a dinamização da economia.

11/04 - A crise do café, a diversificação da agricultura e o processo de industrialização a partir de 1930.

18/04 - PROVA 1

18/04 - O desenvolvimento agrícola e industrial na zona colonial do Brasil Meridional.

25/04 - A expansão do capital monopolista e a integração do mercado nacional a partir do Centro-Sul.

02/05 - Dinâmicas recentes. O processo de organização espacial. O Estado e as políticas de valorização econômica do espaço da Amazônia.

09/05 - A internacionalização da Amazônia: os grandes projetos e a infraestrutura.

16/05 - Questões econômicas, sociais e ambientais atuais.

23/05 - Globalização e fragmentação. Os impactos da dinâmica globalizante sobre o território e a sociedade. Federalismo e crise do Estado Planejador. As novas dinâmicas territoriais e os dilemas ambiental, social, econômico, agrário, urbano.

06/06 - A questão escalar: região x lugar x território. O meio técnico-científico-informacional e a modernização. Novos agentes territoriais e o papel do Estado.

06/06 - Prova 2 e entrega do trabalho referente à 3ª avaliação. 

AVALIAÇÃO

1ª AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO: 18 de abril com valor de 30 pontos. Conteúdo:  Aulas e textos trabalhados até o dia 11 de abril. Observação: prova com consulta

2ª AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO:  06 de junho com valor de 30 pontos. Conteúdo: Aulas e textos trabalhados até o dia 23/05. Observação: prova com consulta

3ª AVALIAÇÃO: Trabalho de pesquisa e ser entregue 06 de junho valendo 40 pontos.  Trabalho a ser realizado com base em um texto fornecido pelo professor. Serão perguntas e deverão ser respondidas unicamente com base no texto.

PROVA DE RECUPERAÇÃO

Considerando que a partir do 2º/2021 passa a valer as novas Normas Gerais da Graduação (Resolução CONGRAD nº 46, de 28 de março de 2022), foi inserido pelo Art. 141, o direito à atividade de recuperação. 

O aluno só terá direito a fazer a Atividade de Recuperação se tiver 75% de frequência na disciplina, independente da pontuação mínima que ele tenha atingido ao longo do semestre.

1. Por possibilitar uma avaliação subjetiva, não será permitido a realização de trabalhos, como atividade de recuperação.
2. A atividade de recuperação significa uma oportunidade de o aluno recuperar o conteúdo, mas não necessariamente ter nota suficiente para ser aprovado.
3. No caso da disciplina de Formação Territorial do Brasil, a prova de recuperação terá valor máximo de 30 (trinta) pontos
4. A prova de recuperação será aplicada em sala de aula, no dia 20 de junho, no horário da aula, não havendo possibilidade do(a) aluno(a) fazê-la em outro horário ou local. 
5. A prova de recuperação vai ser objetiva, par evitar julgamentos subjetivos.

BIBLIOGRAFIA

Básica

GONÇALVES, C. W. P. Amazônia, Amazônias. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2005.

GREMAUD, A. P. Economia brasileira contemporânea. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 10. ed. Rio de Janeiro: Record, 2008.

Complementar

CARNEIRO, R. Desenvolvimento em crise: a economia brasileira no úlmo quarto do século XX. Campinas: UNICAMP, 2002.

CASTRO, I. E. O mito da necessidade: discurso e pratica do regionalismo Nordesno. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992.

IGLESIAS, F. A industrialização brasileira. 6. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.

MATIAS-PEREIRA, J. Economia brasileira: governabilidade e polícas de austeridade, dimensões macroecônomicas, desigualdades socioecônomicas. São Paulo: Atlas, 2003.

OLIVEIRA, F. de. Crítica à razão dualista: ornitorrinco. São Paulo: Boitempo, 2003.

SANTOS, M.; BECKER, B. et al. Território, territórios: ensaios sobre o ordenamento territorial. 3. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Anderson Pereira Portuguez, Professor(a) do Magistério Superior, em 31/01/2023, às 19:03, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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