UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
  

Timbre

Ficha de Componente Curricular

 

CÓDIGO:

 

COMPONENTE CURRICULAR:

ATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO: ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA E SOCIEDADE

UNIDADE ACADÊMICA OFERTANTE:

INSTITUTO DE QUÍMICA

SIGLA:

IQUFU

CH TOTAL TEÓRICA:

00 horas

CH TOTAL PRÁTICA:

45 horas

CH TOTAL:

45 horas

 

OBJETIVOS

Realizar atividades e ações de caráter extensionista no contexto do ensino de Ciências/Química, estabelecendo interações entre a Universidade e a sociedade.

Ementa

Planejamento, organização e execução de ações extensionistas (programas, projetos, prestação de serviços, cursos, oficinas e/ou eventos).

PROGRAMA

  1. Planejamento
    1.1   Definição do tema, da metodologia e da modalidade (programas, projetos, prestação de serviços, cursos, oficinas e/ou eventos) a ser utilizada na ação proposta no contexto do ensino de Ciências/Química
    1.2   Elaboração do cronograma de execução
    1.3   Cadastro do projeto no Sistema de Extensão da UFU (SIEX)

  2. Execução
    2.1   Organização de grupos de atuação na ação, bem como a metodologia de executada
    2.2   Planejamento da metodologia de execução
    2.3   Desenvolvimento de materiais didáticos, feiras, oficinas, palestras, eventos, minicursos, exposições, dentre outras, voltados à divulgação da ciência para a sociedade

  3. Finalização
    3.1   Divulgação dos resultados da ação
    3.2   Elaboração de relatório
    3.3   Geração de um produto e/ou publicação, se for o caso

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CHASSOT, A. Alfabetização científica: questões e desafios para a educação. Ijuí: Unijuí, 4. ed. 2006.

SANTOS, W. L. P.; SCHNETZLER, R. P. Educação em química: compromisso com a cidadania. 4. ed. Ijuí: Editora Unijuí, 2010

ZAMBONI, L. M. S. Cientistas, jornalistas e a divulgação científica – subjetividade e heterogeneidade no discurso de divulgação científica. Campinas: Editora Autores Associados, 2001.

Outras bibliografias de acordo com ementa e programa variável, aprovado em Colegiado de Curso

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CHAGAS, A. P. Como se faz química: uma reflexão sobre a química e a atividade do químico. 3. ed. Campinas: Ed. UNICAMP, 2001.

FRANTZ, W. As funções sociais da universidade: o papel da extensão e a questão das comunitárias. Ijuí: Ed. UNIJUÍ, 2002.

MACIEL, A. S. A universidade e o princípio da indissociabilidade: entre ensino, pesquisa e extensão: utopia ou realidade? Rio Branco: EDUFAC, 2018.

ONÇA, L. A.; CAMARGO, E. S.; PIERO, A. Cultura e extensão universitária: democratização do conhecimento. São João del-Rei: Malta, 2010.

PORTO, C., BROTAS, A. M. P.; BORTOLIERO, S. T. (org.). Diálogos entre ciência e divulgação científica: leituras contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2011.

SANTOS, W. L. P. MALDANER, O. A. (org.). Ensino de química em foco. Ijuí: Unijuí, 2010.

Outras bibliografias de acordo com ementa e programa variável, aprovado em Colegiado de Curso.

aprovação

 

Osmando Ferreira Lopes

Coordenador do Curso de Graduação em Química Industrial

Fábio Augusto do Amaral

Diretor do Instituto de Química

 


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Documento assinado eletronicamente por Osmando Ferreira Lopes, Coordenador(a), em 17/11/2022, às 16:15, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.


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Documento assinado eletronicamente por Fabio Augusto do Amaral, Diretor(a), em 22/11/2022, às 12:33, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.


QRCode Assinatura

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Referência: Processo nº 23117.058114/2022-51 SEI nº 4037433