Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Funções e portas lógicas, álgebra de Boole e simplificação de circuitos lógicos, projetos de circuitos lógicos, códigos, circuitos codificadores/decodificadores, circuitos aritméticos, circuitos multiplexadores e demultiplexadores fazem parte dos estudos abordados pela Eletrônica Digital combinacional. Os flip-flops iniciam os estudos a respeito dos circuitos digitais sequenciais, onde os registradores e contadores são temas abordados.

JUSTIFICATIVA

O termo digital tornou-se parte do vocabulário diário devido ao modo intenso pelo qual os circuitos digitais e as técnicas digitais passaram a ser amplamente utilizados em inúmeras aplicações. Desta forma, o aluno matriculado na disciplina Experimental de Eletrônica Digital comprovará na prática os princípios, conceitos e operações fundamentais comuns aos sistemas digitais, desde uma simples chave liga/desliga até o mais complexo computador.

OBJETIVO

PROGRAMA

Funções e Portas Lógicas

- Projetar, simular e analisar o funcionamento de circuitos lógicos usando portas lógicas básicas E, OU, NÃO, INVERSORA, OU-EXCLUSIVO, etc.

Álgebra de Boole e simplificação de circuitos lógicos

- Projetar, simular e analisar o funcionamento de circuitos lógicos em versão complexa e, posteriormente, seus equivalentes simplificados por meio da álgebra Booleana.

Projetos de circuitos combinacionais

- Projetar, simular e analisar o funcionamento de circuitos lógicos com o objetivo de resolver problemas diversos de ordem prática.

Circuitos codificadores e decodificadores

- Projetar, simular e analisar o funcionamento de circuitos codificadores e decodificadores diversos (binário para decimal/hexadecimal, display de sete segmentos, etc.)

Circuitos aritméticos

- Projetar, simular e analisar o funcionamento de um circuito somador/subtrator completo de 4 bits

Flip-Flops, registradores e contadores

- Projetar, simular e analisar o funcionamento de circuitos de memória (flip-flops), registradores (série e paralelo) e contadores diversos (assíncrono, síncrono, década, anel, etc.)

Circuitos Multiplexadores, demultiplexadores

- Projetar, simular e analisar o funcionamento de circuitos multiplexadores e demultiplexadores  

METODOLOGIA

• Carga-horária de atividades síncronas (aulas remotas): 15hs
• Carga-horária de atividades assíncronas (esclarecimento de dúvidas, discussões, etc.): 15hs

Técnicas de ensino:

Aulas remotas ministradas na Plataforma Microsoft Teams ou Google Meet.

Leitura de artigos e outros materiais bibliográficos, pesquisas, estudos de caso, encontros semanais para discussão de dúvidas.

Recursos didáticos:

            Livros e artigos científicos;

            Internet;

            Bases de dados científicos;

            Plataformas de longo alcance, Mídias sociais e serviços de e-mails.

Plataformas e mídias sociais

            Microsoft Teams

             Google Meet

            Moodle

            Mconf/RNP

Acesso a bibliografia:

            Os estudantes terão acesso a bibliografia disponibilizada on-line pela biblioteca da UFU, periódicos que disponibilizam gratuitamente acesso à sua base de dados e links de livros gratuitos fornecidos pelas editoras.

Cronograma:

AVALIAÇÃO

- Avaliação 1 (individual): valor 50 pontos.

Referente aos exercícios propostos semanalmente.

- Avaliação 2 (projeto): valor 50 pontos.

Esta atividade será realizada somente em grupo. O tema será definido oportunamente em comum acordo entre o grupo de discentes e o docente.

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. TOCCI, R. J.; WIDMER, N. S. Sistemas Digitais. Princípios e Aplicações. 8^a Edição. São Paulo: Prentice Hall, 2008.
2. IDOETA, I. V.; CAPUANO, F. G. Elementos de Eletrônica Digital. 38^a Edição. São Paulo: Érica, 2006.
3. MALVINO, A. P.; LEACH, D. P. Eletrônica Digital: Princípios e Aplicações. São Paulo: McGraw-Hill, 1988.

Complementar

1. MENDONÇA, A.; ZELENOVSKY, R. Eletrônica Digital: Curso Prático e Exercícios. Rio de Janeiro: MZ Ed., 2004.
2. SHIBATA, W. M. Eletrônica Digital: Teoria e Experiência. São Paulo: Érica, 1989.
3. TAUB, H. Circuitos Digitais e Microprocessadores. São Paulo: McGraw-Hill, 1984.
4. TAUB, H. Digital Integrated Electronics. Tokyo: McGraw-Hill Kozakusha, 1977.
5. SEDRA, A. S.; SMITH, K.C. Microeletrônica. São Paulo: Makron Books, 1995.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Eduardo Lazaro Martins Naves, Professor(a) do Magistério Superior, em 11/02/2021, às 21:05, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2563479 e o código CRC 967D528C.

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