Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Método científico e quantificação em Geografia. Coleta de dados. Técnicas de amostragem. Descrição dos dados. Descrição das distribuições numéricas. Análise espacial de dados geográficos. Formas de tabulação dos dados.

JUSTIFICATIVA

A Geoestatística constitui-se em disciplina fundamental para a formação de futuros profissionais em geografia, pois aborda questões importantes sobre técnicas de coleta, organização e interpretação de dados, além de aspectos sobre análise espacial. Dessa forma, a disciplina proporciona ao aluno o contato com técnicas e metodologias importantes para o futuro exercício da profissão, tanto na docência quanto na pesquisa e atuação como bacharel.

OBJETIVO

PROGRAMA

UNIDADE 1 – Geografia, Método Científico e Quantificação.

1 - A Estatística na Geografia.

2 - Levantamento de informações – construção de instrumentos para coleta de dados.

- Os dados e as variáveis.

- Fontes de informações.

- Principais técnicas de amostragem.

- Cálculo do tamanho de amostras.

- Séries Estatísticas

- Série Temporal.

- Série Geográfica.

- Série Específica.

- Média, mediana, moda, quartis, decis, percentis.

- Representação gráfica.

UNIDADE 2 - A DESCRIÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS DADOS

1 - Classificação.

2 - Distribuição de freqüência.

3 - Representação das distribuições numéricas.

4 - Elaboração de gráficos.

5 - Elaboração de tabelas.

UNIDADE 3 - DESCRIÇÃO DAS DISTRIBUIÇÃOES NUMÉRICAS

1 - Medidas de tendência central.

2 - Medidas de dispersão.

3 - Análise de Variância.

4 - Correlação e Regressão.

5 - Outros índices e Coeficientes.

UNIDADE 4 - ANÁLISE ESPACIAL

1 - Principais conceitos teóricos.

2 - Interpolação de dados.

3 - Variograma e semivariograma.

4 - Krigagem.

5 - Softwares para uso em geoestatística

METODOLOGIA

Este componente curricular será ministrado no formato remoto, no 1º semestre letivo de 2020, nos termos da Resolução CONGRAD nº 25/2020 (2453211).

Serão adotadas aulas em duas modalidades distintas de comunicação: síncrona (todos os alunos simultaneamente conectados à internet, em tempo real, sob a regência do professor) e assíncrona (contemplando atividades remotas off-line).

Todas as atividades síncronas e assíncronas serão desenvolvidas utilizando-se a Plataforma Microsoft Teams.

O atendimento ao aluno será realizado de forma remota, tanto na modalidade síncrona quanto assíncrona, a partir dos canais de comunicação da Plataforma Teams ou pelo e-mail institucional do professor (vitor.ufu@ufu.br). O atendimento na modalidade síncrona, ou seja, que demandar conexão simultânea, deverá ser agendado, via e-mail, com antecedência mínima de  72 horas, de acordo com a demanda e a disponibilidade dos discentes e do docente.

A carga horária prática da disciplina será ofertada de forma remota, através de atividades que permitam abordar o conteúdo prático de Geoestatística ao contemplar listas de exercícios referentes aos conteúdos previstos no programa, principalmente em relação à resolução de atividades que envolvem cálculos simples de estatística descritiva, elaboração de gráficos, tabelas e representações espaciais (mapas e figuras em geral, apoiando-se em dados censitários) e manuseio de planilhas eletrônicas

ATENÇÃO: CADASTRO DO ALUNO NA PLATAFORMA MICROSOFT TEAMS

O discente que optar pela matrícula na disciplina deverá realizar seu cadastro na Plataforma Microsoft Teams, utilizando o seu e-mail institucional (@ufu.br), conforme orientação disponível no link: http://www.comunica.ufu.br/noticia/2020/06/office-365-education-esta-disponivel-para-comunidade-ufu. O cadastro do discente no ambiente virtual da disciplina de Geoestatística será realizado pelo docente, através do e-mail institucional (@ufu.br) do discente cadastrado na Plataforma. Não será aceito outro e-mail para cadastro.

O discente que tiver sua matrícula aprovada deve enviar o seu nome completo e e-mail institucional (@ufu.br) para o docente (vitor.ufu@ufu.br) até as 16h do dia 26 de fevereiro de 2021, para que seja processado o cadastro no ambiente virtual da disciplina.

CARGA HORÁRIA DE ATIVIDADES NA MODALIDADE SÍNCRONA

Serão ministradas 45 (quarenta e cinco) horas-aula na modalidade síncrona, através de aulas expositivas na Plataforma Teams.

As atividades síncronas serão realizadas às quartas-feiras, da seguinte maneira:

- das 19:00h às 20:40h aula expositiva, incluindo abertura para perguntas e debates;

- das 20:50 às 21:40h o docente ficará disponível on-line para debater e discutir sobre o conteúdo abordado, bem como para revisões, dúvidas e atendimento.

As atividades síncronas respeitarão o cronograma a seguir:

Cronograma - atividades síncronas:

ATENÇÃO: 

1) Não será permitido o registro destas atividades e consequentemente não serão permitidas a veiculação de fotografias, prints de telas, áudios e vídeos concernentes às atividades didáticas.

2) A aferição do aproveitamento e da assiduidade será realizada no ambiente virtual da disciplina disponível na Plataforma Microsoft Teams. A assiduidade será verificada através do relatório emitido pela Plataforma, o qual disponibiliza horário de conexão e de desconexão de todos os usuários. O aproveitamento será medido conforme disposto no item avaliação deste Plano.

CARGA HORÁRIA DE ATIVIDADES NA MODALIDADE ASSÍNCRONA

Serão trabalhadas 15 (quinze) horas-aula na modalidade assíncrona, através de um conjunto de atividades que serão desenvolvidas remotamente, tanto individualmente quanto em grupo, utilizando-se a Plataforma Microsoft Teams.

Todo o material necessário para as atividades assíncronas será disponibilizado por meio da plataforma Microsoft Teams.

A comunicação e o atendimento poderão ser realizados pelo e-mail vitor.ufu@ufu.br, bem como por meio de reuniões on-line que poderão ser agendadas com antecedência mínima de 72 horas.

As atividades assíncronas respeitarão o cronograma a seguir.

AVALIAÇÃO

Todas as atividades deverão ser entregues exclusivamente via Plataforma Microsoft Teams dentro dos prazos estabelecidos.

No caso das listas de exercícios que forem elaborados em papel, estas deverão ser devidamente digitalizadas para inserção na plataforma.

A avaliação consistirá nas seguintes atividades:

1ª avaliação: 20 pontos - Data limite de entrega: 24/03/2021

Elaboração de uma lauda com análise de um conjunto de dados extraídos de um banco de dados a escolha do aluno (contemplará os conteúdos vistos na aula 3). A partir dos dados extraídos (que deverão constar em anexo), o aluno deverá abordar os seguintes aspectos: a) fonte dos dados; b) objetivo/utilidade dos dados; c) breve análise dos dados e sua importância para os estudos geográficos. Esta atividade poderá ser elaborada em dupla.

2ª avaliação: 20 pontos - Data limite de entrega: 14/04/2021

Resolução de lista de exercícios (contemplará os conteúdos vistos nas aulas 2, 4 e 5). A lista contemplará exercícios que demandarão cálculos simples, como regra de três, somatória, descrição tabular e definição de amplitude e classes, distribuição de dados, média, mediana e moda. Esta atividade poderá ser elaborada em dupla.

3ª avaliação: 20 pontos - Data limite de entrega: 19/05/2021

Resolução de lista de exercícios (contemplará os conteúdos vistos nas aulas 9 e 10). A lista contemplará exercícios que demandarão cálculos simples para cálculo de amplitude, variância, desvio padrão, correlação e regressão linear. Esta atividade poderá ser elaborada em dupla.

4ª avaliação: 40 pontos - Data limite de entrega: 11/06/2021

Trabalho final da disciplina: o aluno deverá apresentar um trabalho, contemplando os seguintes itens: título, introdução, desenvolvimento (com discussão teoria e análise de dados), conclusão e referências. O tema será de livre escolha, desde que o aluno coloque em prática os conteúdos vistos na disciplina, tanto em relação à utilização de bancos de dados quanto na aplicação de técnicas estatísticas e de representação espacial. Esta atividade poderá ser elaborada em grupo de até 3 pessoas.

BIBLIOGRAFIA

Básica

ANDRIOTTI, J. L. S. Fundamentos de estatística e geoestatística. São Leopoldo: UNISINOS. 2003.

FERREIRA, C. C.; SIMÕES, N. N. Tratamento estatístico e gráfico em geografia. Lisboa: GRADIVA, 2a. ed, 1987.

HUOT, Réjean. Métodos quantitativos para as ciências humanas. Lisboa: Instituto Piaget, 2002.

ROGERSON, Peter A. Métodos estatísticos para geografia: um guia para o estudante. Porto Alegre: Bookman, 2012.

ROSENTAL, Claude; FRÉMONTIER-MURPHY, Camille. Introdução aos métodos quantitativos em ciências humanas e sociais. Lisboa: Instituto Piaget, 2001.

Complementar

AGRESTI, Alan; FINLAY, Barbara. Métodos estatísticos para as ciências sociais. Porto Alegre: Penso, 2012.

ALMEIDA, C. M.; CÂMARA, G.; MONTEIRO, A. M. (org.) Geoinformação em urbanismo: cidade real X cidade virtual. São Paulo: Oficina de textos, 2007.

BISQUERRA, R; SARRIERA, J. C; MARTÍNEZ, F. Introdução à estatística. Porto Alegre: Artmed, 2004.

DRUCK, Suzana et al. Análise espacial de dados geográficos. Planaltina: EMBRAPA, 2004.

FIELD, A. Descobrindo a estatística usando o SPSS. Porto Alegre: Artmed, 2009.

FRESNO, Consuelo del Canto et al. (org.) Trabajos prácticos de geografía humana. Madrid: Síntesis, 1998.

GERARDI, L. H. O; SILVA, B. Quantificação em Geografia. São Paulo: Difel, 1981.

IEMA, A. F. Estatística descritiva. Piracicaba: φσρ Publicações, 1992.

LEVIN, Jack; FOX, James Alan; FORDE, David. Estatística para ciências humanas. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

OLIVEIRA, F. E. M. SPSS básico para análise de dados. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2007.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Vitor Koiti Miyazaki, Professor(a) do Magistério Superior, em 06/02/2021, às 00:23, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 2550216 e o código CRC 8D811EBA.

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