Portaria PPGEELT Nº 27, de 03 de fevereiro de 2024

CONSIDERANDO a RESOLUÇÃO CONPEP Nº 17, DE 09 DE JUNHO DE 2022, que estabelece normas gerais para a criação, organização, funcionamento, implementação, extinção, avaliação e alterações relativas aos Programas de Pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Uberlândia;

CONSIDERANDO a Resolução Nº 01/2011 do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação da UFU – CONPEP, que estabelece normas e procedimentos para credenciamento, recredenciamento, descredenciamento e enquadramento de docentes nos Programas de Pós-graduação da Universidade Federal de Uberlândia;

CONSIDERANDO a Resolução Nº 10/2013 do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação da UFU – CONPEP, que altera a Resolução nº 01/2011, do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação, que estabelece normas e procedimentos para credenciamento, recredenciamento, descredenciamento e enquadramento de docentes nos Programas de Pós-graduação da Universidade Federal de Uberlândia,

CONSIDERANDO as diretrizes da Diretoria de Avaliação e da Coordenação da Área de Avaliação Engenharias IV da CAPES, para a avaliação quadrienal dos PPGs referente aos ciclos 2021-2024 e 2025-2028.;

CONSIDERANDO as diretrizes do Plano Estratégico PPGEELT 2022-2027, para o ciclo 2021-2024.

CONSIDERANDO as diretrizes do Plano Institucional de Desenvolvimento e Expansão da Universidade Federal de Uberlândia PIDE-UFU 2022-2027 que, dentre outras coisas, estabelece que é necessário: 1- Aprimorar os processos de desenvolvimento da pesquisa, da tecnologia e da inovação para gerar conhecimentos e produtos sustentáveis; 2- Promover e fortalecer o processo de internacionalização e interinstitucionalização no ensino, na pesquisa e na extensão, favorecendo sua inserção no rol de universidades reconhecidas mundialmente; 3- Aprimorar a estrutura de governança para o planejamento, a execução e o controle contínuo dos processos administrativos; 4- Fortalecer parcerias de apoio às atividades de ensino, pesquisa e extensão; 5- Fortalecer a comunicação social e a visibilidade das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão e 6- Aprimorar os processos de gestão de recursos financeiros, alinhando-os à melhoria dos indicadores de desempenho institucionais.

O COORDENADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, no uso de suas atribuições legais, conforme dispõe o Regimento Geral da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e que lhe são conferidas pela Resolução 11/2012 do Conselho Universitário – CONSUN, e em atendimento à determinação do seu Colegiado,

R E S O L V E:

CAPÍTULO I: DOS ASPECTOS GERAIS

Art. 1º Para efeito da avaliação da pós-graduação nacional realizada pela CAPES, o corpo docente do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia é composto por seis categorias de docentes, a saber: Docente Permanente, Docente Colaborador, Docente Jovem Doutor, Docente Jovem Recém Doutor Apadrinhado, Docente Pesquisador Visitante e Docente enquadrado na categoria do Programa Especial para participação de Servidores Aposentados nas Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFU, conforme definidos na Portaria nº1, de 4 de janeiro de 2012, emitida pela CAPES e na Resolução nº1, de 22 de fevereiro de 2011, do Conselho de Pesquisa e Pós-graduação e Resolução nº2, de 23 de abril de 1999, do Conselho Universitário da Universidade Federal de Uberlândia.

Parágrafo Único: O Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia deverá enquadrar seus docentes de acordo com as categorias apresentadas no caput deste artigo.

Art. 2º O ingresso de professores no Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da UFU deverá se efetivar nas áreas de concentração e linhas de pesquisa já existentes;

Art. 3º O credenciamento de docentes do PPGEELT será feito quadrienalmente e será conduzido pelo Colegiado para apreciação institucional no Conselho de Pesquisa e Pós-graduação (CONPEP).

§1º No último ano de cada quadriênio de avaliação da CAPES, todos os docentes credenciados no PPGEELT devem solicitar recredenciamento, e deverão fazê-lo por meio do preenchimento e envio de formulário próprio ao Colegiado do PPGEELT, disponibilizado pela coordenação do PPGEELT, com vistas à atuação no próximo quadriênio CAPES.

§2º Os pedidos para credenciamento, recredenciamento, descredenciamento e reenquadramento serão analisados anualmente, conforme calendário proposto pela Comissão de Credenciamento na Pós- Graduação (CCP) do CONPEP. Para efeito de avaliação, o Colegiado deverá considerar o Relatório de Autoavaliação do Programa referente ao quadriênio anterior, bem como o Plano Estratégico do Programa elaborado para o próximo quadriênio.

§3º A produção técnico-científica a ser considerada será aquela alcançada nos últimos cinco anos, conforme critérios de definição e qualificação apresentados no Anexo I. Para tanto, serão analisadas as informações lançadas no Currículo Lattes de cada docente. A critério do Colegiado, documentos comprobatórios poderão ser solicitados. Casos excepcionais como, por exemplo, afastamentos para tratamento de saúde, deverão ser analisados pelo Colegiado.

§4º Para definição e qualificação da produção técnico-científica relevante no processo de Credenciamento, Recredenciamento, Descredenciamento e Enquadramento de docentes do PPGEELT, serão considerados indicadores de produção apresentados no Anexo I.

§5º Com o objetivo de promover a equidade entre homens e mulheres na ciência e tecnologia, será adotado um critério especial para as pesquisadoras que durante os cinco anos do período de avaliação passarem por nascimento ou adoção de filhos. Nesses casos, a janela temporal de avaliação será ampliada em 2 anos para cada gestação ou adoção no período, ou seja, serão consideradas as publicações, orientações e demais produções intelectuais da pesquisadora em dois anos adicionais anteriores ao período de avaliação, para cada gestação ou adoção no período. Esta medida visa compensar o impacto da maternidade na produtividade científica das pesquisadoras. As pesquisadoras que desejarem optar por este critério especial devem, necessariamente, informar as datas de nascimento ou adoção dos filhos na proposta.

§6º Ajustes pontuais no corpo docente e no corpo de orientadores serão feitos anualmente, devendo ser submetidas ao CONPEP, de acordo com calendário definido por esse Conselho. Docentes que forem solicitar seu primeiro credenciamento deverão fazê-lo por meio do preenchimento e envio de formulário próprio ao Colegiado do PPGEELT, disponibilizado pela coordenação do PPGEELT, com vistas à atuação no próximo quadriênio CAPES.

Art. 4º Para definição e qualificação de artigos relevantes publicados em periódicos no processo de Credenciamento, Recredenciamento, Descredenciamento e Enquadramento de docentes do PPGEELT, serão consideradas as regras do documento vigente da Área de Engenharias IV da CAPES.

§1º Os estratos e a correspondente pontuação de artigos científicos publicados em periódicos serão calculados a partir do maior percentil do periódico encontrado nas bases Web of Sciente/Clarivate e Scopus/Eselvier, válidos na data específica ao Credenciamento, Recredenciamento, Descredenciamento e Enquadramento.

§2º Periódicos não indexados nas bases Web of Sciente/Clarivate ou Scopus/Eselvier serão classificados com estrato C e não serão contabilizados.

§3º Conforme diretrizes da comissão Qualis da Área de Engenharias IV, a seguinte classificação será utilizada para avaliação da produção científica do docente no âmbito PPGEELT:

* No estrato A4, como em versões anteriores do Qualis da área, foram incluídos os periódicos nacionais publicados, com padrões de editoração semelhantes aos internacionais, por sociedades científicas atuantes na Área de Engenharias IV da CAPES.

§4º As publicações efetuadas compreendem tanto o que já foi publicado como as submissões aceitas definitivamente, desde que devidamente comprovadas por meio de apresentação da carta de aprovação para publicação.

§5º Para efeito de análise da produção efetiva de docente credenciado no programa, devem ser consideradas somente publicações alcançadas em coautoria com discente regularmente matriculado no programa, trabalhando sob a orientação do requerente, ou em coautoria com egresso do programa cuja tese de doutorado ou dissertação de mestrado tenha sido defendida sob a orientação do requerente.

Art. 5º O número de docentes permanentes deve ser no mínimo de 80% do total de professores credenciados do PPGEELT.

Parágrafo único: O número de docentes permanentes que participam exclusivamente do PPGEELT deve ser no mínimo de 80% do total de docentes permanentes credenciados no PPGEELT.

CAPÍTULO II: DAS CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA O CREDENCIAMENTO DE DOCENTES PERMANENTES NO PROGRAMA

Art. 6º São condições mínimas para ingressar como Docente Permanente no PPGEELT

§1º Ter título de Doutor ou equivalente comprovados;

§2º Pertencer ao quadro de docentes de uma Instituição de Ensino e Pesquisa (IES) contratado no regime de quarenta horas em dedicação exclusiva;

§3º Possuir produção técnico-científica que demonstre sua contribuição para formação de recursos humanos, bem como a relevância, originalidade e o caráter inovador da contribuição científica, tecnológica e intelectual do docente, nos últimos 5 anos, conforme critérios de definição e qualificação de indicadores de produção apresentados no Anexo I. Indicadores mínimos de produção serão estipulados em edital específico a ser aberto pelo Colegiado do PPGEELT;

§4º Ser coordenador de pelo menos um (01) projeto de pesquisa em execução devidamente cadastrado em seu Currículo Lattes, e fortemente aderente às linhas de pesquisa do programa;

§5º Ter submetido, como coordenador, pelo menos um projeto de pesquisa às agências de fomento nos últimos três anos objetivando a concessão de apoio financeiro para realização de suas pesquisas;

§6º Ter finalizado a orientação de pelo menos um trabalho de Iniciação Científica, aprovado institucionalmente por instância superior ou por agência de fomento.

§7º Demonstrar iniciativas visando a sua inserção internacional, na(s) respectiva(s) linha(s) pesquisa em que pretende atuar, comprovada por meio de publicações científicas, acordos de colaboração ou outros documentos que comprovem o estabelecimento ou a tentativa de estabelecimento de acordo de cooperação com pesquisadores e/ou universidades estrangeiras;

§8º Apresentar um plano de trabalho para os próximos quatro anos que evidencie claramente as metas e indicadores quantitativos de produção a serem alcançadas, bem como os potenciais artigos científicos que poderão ser publicados em periódicos a fim de assegurar que uma produção científica relevante e de alto fator de impacto seja alcançada até o final do quadriênio vigente.

§9º Se comprometer a ministrar pelo menos uma disciplina prevista na grade curricular do PPGEELT a cada 12 meses. Para efeito de contabilização do número de disciplinas ofertadas não serão consideradas disciplinas de Estudo Orientado;

§10. Cabe ao Colegiado elaborar e aprovar a abertura de edital específico para seleção e indicação de docentes para credenciamento e/ou recredenciamento como Docente Permanente conforme a necessidade do programa.

CAPÍTULO III: DAS CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA O CREDENCIAMENTO DE DOCENTES COLABORADORES NO PROGRAMA

Art. 7º São condições mínimas para ingressar como Docente Colaborador no PPGEELT

§1º Ter título de Doutor ou equivalente comprovados;

§2º Pertencer ao quadro de docentes de uma Instituição de Ensino Superior (IES) contratado no regime de quarenta horas em dedicação exclusiva;

§3º Possuir produção técnico-científica que demonstre sua contribuição para formação de recursos humanos, bem como a relevância, originalidade e o caráter inovador da contribuição científica, tecnológica e intelectual do docente, nos últimos 5 anos, conforme critérios de definição e qualificação de indicadores de produção apresentados no Anexo I. Indicadores mínimos de produção serão estipulados em edital específico a ser aberto pelo Colegiado do PPGEELT;

§4º Ser responsável por pelo menos um (01) projeto de pesquisa em execução devidamente cadastrado em seu Currículo Lattes, e fortemente aderente às linhas de pesquisa do programa;

§5º Ter submetido, como coordenador, pelo menos um projeto de pesquisa às agências de fomento nos últimos três anos objetivando a concessão de apoio financeiro para realização de suas pesquisas;

§6º Ter finalizado a orientação de pelo menos um trabalho de Iniciação Científica, aprovado institucionalmente por instância superior ou por agência de fomento.

§7º Demonstrar iniciativas visando a sua inserção internacional, na(s) respectiva(s) linha(s) pesquisa em que pretende atuar, comprovada por meio de publicações científicas, acordos de colaboração ou outros documentos que comprovem o estabelecimento ou a tentativa de estabelecimento de acordo de cooperação com pesquisadores e/ou universidades estrangeiras;

§8º Apresentar um plano de trabalho para os próximos quatro anos que evidencie claramente as metas e indicadores quantitativos de produção a serem alcançadas, bem como os potenciais artigos científicos que poderão ser publicados em periódicos a fim de assegurar que uma produção científica relevante e de alto fator de impacto seja alcançada até o final do quadriênio vigente.

§9º Apresentar carta de anuência de um Docente Permanente do PPGEELT em coorientar um discente do curso de mestrado ou de doutorado a ser selecionado no quadriênio em que for credenciado;

§10. Se comprometer a ministrar pelo menos uma disciplina prevista na grade curricular do PPGEELT a cada 18 meses. Para efeito de contabilização do número de disciplinas ofertadas não serão consideradas disciplinas de Estudo Orientado;

§11. Cabe ao colegiado elaborar e aprovar a abertura de edital específico para seleção e indicação de docentes para credenciamento e/ou recredenciamento como Docente Colaborador conforme a necessidade do programa.

CAPÍTULO IV: DAS CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA O CREDENCIAMENTO DE DOCENTES JOVENS DOUTORES NO PROGRAMA

Art. 8º São condições mínimas para ingressar como Docente Jovem Doutor no PPGEELT:

§1º Ter obtido o título de Doutor há, no máximo, cinco anos, contados até a data de submissão da solicitação de credenciamento;

§2º Pertencer ao quadro de docentes da Faculdade de Engenharia Elétrica da UFU contratado no regime de quarenta horas em dedicação exclusiva. 

§3º Possuir produção técnico-científica que demonstre a relevância, originalidade e o caráter inovador da contribuição científica, tecnológica e intelectual do docente, nos últimos 5 anos, conforme critérios de definição e qualificação de indicadores de produção apresentados no Anexo I. Indicadores mínimos de produção serão estipulados em edital específico a ser aberto pelo Colegiado do PPGEELT;

§4º Ser responsável por pelo menos um (01) projeto de pesquisa em execução devidamente cadastrado em seu Currículo Lattes, e fortemente aderente às linhas de pesquisa do programa;

§5º Ter submetido, como coordenador, pelo menos um projeto de pesquisa às agências de fomento nos últimos três anos objetivando a concessão de apoio financeiro para realização de suas pesquisas;

§6º Ter finalizado a orientação de pelo menos um trabalho de Iniciação Científica, aprovado institucionalmente por instância superior ou por agência de fomento. 

§7º Apresentar um plano de trabalho para os próximos quatro anos que evidencie claramente as metas e indicadores quantitativos de produção a serem alcançadas, bem como os potenciais artigos científicos que poderão ser publicados em periódicos a fim de assegurar que uma produção científica relevante e de alto fator de impacto seja alcançada até o final do quadriênio vigente.

§8º Apresentar carta de anuência de um Docente Permanente do PPGEELT em coorientar um discente do curso de mestrado ou de doutorado a ser selecionado no quadriênio em que for credenciado.

§9º Se comprometer a ministrar disciplinas previstas na grade curricular do PPGEELT e/ou propor disciplinas ou seminários a serem ofertados no período em que permanecer vinculado ao PPGEELT;

§10. Cabe ao colegiado elaborar e aprovar a abertura de edital específico para seleção e indicação de docentes para credenciamento e/ou recredenciamento como Docente Jovem Doutor conforme a necessidade do programa.

CAPÍTULO V: DAS CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA O CREDENCIAMENTO DE DOCENTES JOVENS RECÉM DOUTORES APADRINHADOS NO PROGRAMA

Art. 9º. São condições mínimas para ingressar como Docente Jovem Recém Doutor Apadrinhado no PPGEELT:

§1º Ter obtido o título de Doutor há, no máximo, cinco anos, contados até a data de submissão da solicitação de credenciamento;

§2º Pertencer ao quadro de docentes de uma Instituição de Ensino Superior (IES) que não tenha Programa de Pós-graduação na Área de Engenharias IV da CAPES e ser contratado no regime de quarenta horas em dedicação exclusiva;

§3º Possuir produção técnico-científica que demonstre a relevância, originalidade e o caráter inovador da contribuição científica, tecnológica e intelectual do docente, nos últimos 5 anos, conforme critérios de definição e qualificação de indicadores de produção apresentados no Anexo I. Indicadores mínimos de produção serão estipulados em edital específico a ser aberto pelo Colegiado do PPGEELT;

§4º Ser responsável por pelo menos um (01) projeto de pesquisa em execução devidamente cadastrado em seu Currículo Lattes, e fortemente aderente às linhas de pesquisa do programa;

§5º Ter submetido, como coordenador, pelo menos um projeto de pesquisa às agências de fomento nos últimos três anos objetivando a concessão de apoio financeiro para realização de suas pesquisas;

§6º Ter finalizado a orientação de pelo menos um trabalho de Iniciação Científica, aprovado institucionalmente por instância superior ou por agência de fomento.

§7º Apresentar um plano de trabalho para os próximos quatro anos que evidencie claramente as metas e indicadores quantitativos de produção a serem alcançadas, bem como os potenciais artigos científicos que poderão ser publicados em periódicos a fim de assegurar que uma produção científica relevante e de alto fator de impacto no âmbito do PPGEELT seja alcançada até o final do quadriênio vigente.

§8º Apresentar carta de anuência de um Docente Permanente do PPGEELT em coorientar um discente do curso de mestrado ou de doutorado a ser selecionado no quadriênio em que for credenciado.

§9º Se comprometer a ministrar disciplinas previstas na grade curricular do PPGEELT e/ou propor disciplinas ou seminários a serem ofertados no período em que permanecer vinculado ao PPGEELT;

§10. Cabe ao colegiado elaborar e aprovar a abertura de edital específico para seleção e indicação de docentes para credenciamento e/ou recredenciamento como Docente Jovem Doutor conforme a necessidade do programa.

CAPÍTULO VI: DAS CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA O CREDENCIAMENTO DE DOCENTE PESQUISADOR VISITANTE NO PROGRAMA

Art. 10. São condições mínimas para ingressar como Docente Pesquisador Visitante no PPGEELT

§1º Ter título de Doutor ou equivalente comprovados;

§2º Pertencer ao quadro de docentes de uma Instituição de Ensino Superior (IES) ou ao quadro de profissionais de uma Instituição Científica e de Inovação Tecnológica (ICT);

§3º Estar liberado formalmente das atividades correspondentes ao vínculo empregatício para colaborar em projetos de pesquisa e/ou atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito do PPGEELT;

§4º Possuir produção técnico-científica que demonstre sua contribuição para formação de recursos humanos, bem como a relevância, originalidade e o caráter inovador da contribuição científica, tecnológica e intelectual do pesquisador, nos últimos 5 anos, conforme critérios de definição e qualificação de indicadores de produção apresentados no Anexo I. Indicadores mínimos de produção serão estipulados em edital específico a ser aberto pelo Colegiado do PPGEELT;

§5º Ter concluído, como coordenador, pelo menos um projeto de pesquisa com financiamento externo nos últimos quatros anos;

§6º Demonstrar iniciativas visando a sua inserção internacional, na(s) respectiva(s) linha(s) pesquisa em que pretende atuar, comprovada por meio de publicações científicas, acordos de colaboração ou outros documentos que comprovem o estabelecimento ou a tentativa de estabelecimento de acordo de cooperação com pesquisadores e/ou universidades estrangeiras;

§7º Apresentar um plano de trabalho que evidencie claramente as metas e indicadores quantitativos de produção a serem alcançadas, bem como os potenciais artigos científicos que poderão ser publicados em periódicos a fim de assegurar que uma produção científica relevante e de alto fator de impacto seja alcançada até o final do quadriênio vigente;

§8º Propor disciplinas ou seminários a serem ofertados no período em que permanecer vinculado ao PPGEELT;

§9º Cabe ao colegiado elaborar e aprovar a abertura de edital específico para seleção e indicação de docentes para credenciamento e/ou recredenciamento como Pesquisador Visitante conforme a necessidade do programa.

CAPÍTULO VII: DAS CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA O CREDENCIAMENTO DE PESQUISADOR APOSENTADO NO PROGRAMA

Art. 11. São condições mínimas para ingressar como Docente enquadrado na categoria do Programa Especial para participação de Servidores Aposentados nas Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFU no PPGEELT

§1º Ter título de Doutor ou equivalente comprovados;

§2º Estar aposentado;

§3º Possuir produção técnico-científica que demonstre sua contribuição para formação de recursos humanos, bem como a relevância, originalidade e o caráter inovador da contribuição científica, tecnológica e intelectual do docente, nos últimos 5 anos, conforme critérios de definição e qualificação de indicadores de produção apresentados no Anexo I. Indicadores mínimos de produção serão estipulados em edital específico a ser aberto pelo Colegiado do PPGEELT;

§4º Ser coordenador de pelo menos um (01) projeto de pesquisa em execução devidamente cadastrado em seu Currículo Lattes, e fortemente aderente às linhas de pesquisa do programa;

§5º Participar como membro de equipe executora de pelo menos um projeto de pesquisa em execução com apoio financeiro externo para realização de suas pesquisas;

§6º Ter finalizado a orientação de pelo menos uma tese de doutorado e uma dissertação de mestrado nos últimos cinco anos;

§7º Apresentar um plano de trabalho para os próximos quatro anos que evidencie claramente as metas e indicadores quantitativos de produção a serem alcançadas, bem como os potenciais artigos científicos que poderão ser publicados em periódicos a fim de assegurar que uma produção científica relevante e de alto fator de impacto seja alcançada até o final do quadriênio vigente.

§8º Propor disciplinas ou seminários a serem ofertados no período em que permanecer vinculado ao PPGEELT;

§9º Cabe ao colegiado elaborar e aprovar a abertura de edital específico para seleção e indicação de docentes para credenciamento e/ou recredenciamento como Docente enquadrado na categoria do Programa Especial para participação de Servidores Aposentados nas Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFU conforme a necessidade do programa.

CAPÍTULO VIII: DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS

Art. 12. Todos os docentes do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da UFU em atividade nesta data serão credenciados, recredenciados, descredenciados e enquadrados de acordo com as normas estabelecidas pela presente Resolução.

Art. 13. Docentes que venha a ser credenciados como Docente Jovem Doutor, Docente Jovem Recém Doutor Apadrinhado, Docente Pesquisador Visitante e Docente Pesquisador Aposentado, que não concluírem as orientações de estudantes no quadriênio de 2025-2028, permanecerão credenciados até a conclusão do trabalho, entretanto, não poderão solicitar abertura de novas vagas em processo seletivo de estudantes para os cursos de mestrado e de doutorado acadêmicos.

Art. 14. Casos omissos a esta Resolução serão analisados pelo Colegiado do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia Elétrica da UFU.

Art. 15. Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogadas as disposições em contrário, em especial a Resolução XXX do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica.

Art. 16. Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogando-se as Portarias nº 10, de 24 de julho de 2020 e nº 12, de 26 de novembro de 2020 do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica.

Uberlândia, 31 de janeiro de 2024

LUIZ CARLOS GOMES DE FREITAS
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica
Portaria de Pessoal UFU nº 3675/2023

Anexo I: Critérios para Julgamento da Produção Técnico-Científica do Pesquisador

---

Documento assinado eletronicamente por Luiz Carlos Gomes de Freitas, Coordenador(a), em 05/02/2024, às 08:52, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

---

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 5158174 e o código CRC 3BFADE93.

---