Para estudantes do(s) curso(s)

Nº de vagas

Local das atividades

Técnico em Meio Ambiente da ESTES

02

Uso de Plataformas Digitais de Informação e comunicação*

Divulgação do Edital

23/03/2021 a 06/04/2021

Inscrições

24/03/2021 a 06/04/2021

Análise documental

07/04/2021

Avaliação

07/04/2021

Resultado Parcial

07/04/2021

Recebimento dos Recursos

08/04/2021 

Resultado Final

09/04/2021

INTRODUÇÃO:

Este projeto tem uma história desde 2006 e a partir de Projetos aprovado em Editais (UFU-PROPP - CNPq/FAPEMIG; UFU-PROGAD – PBG/PBEP e UFU-PROEXC), no monitoramento de arbovirus (vetores/mosquitos), por meio de (armadilhas) denominadas ovitrampas, por meio de parcerias, desde 2013, entre os Cursos Técnicos Controle Ambiental e Meio Ambiente (ESTES/UFU) com o Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM - Campus Uberlândia, Zona Rural). A partir de 2017 com à Associação de Recicladores e Catadores Autônomos (ARCA), que tem uma assessoria do Centro de Incubação de Empreendimentos Populares Solidários (CIEPS/PROEXC/UFU) e, desde 2018, no Campus Santa Mônica (que conta de uma colaboração da Diretoria de Sustentabilidade – DIRSU/PREFE/UFU). Há um “consenso” de que as atividades humanas (antrópicas) têm ampliado a ocupação e a degradação dos diferentes ambientes naturais e/ou produzidos socialmente, comprometendo e impactando a “Saúde Ambiental” dos/nos diferentes territórios, possibilitando, em menor ou maior escala, a (re)introdução e/ou a permanência de determinados patógenos e suas arboviroses (doenças), denomindas de negligenciadas ou reemergentes. Dentre as principais arboviroses temos Dengue, Virus do Nilo Ocidental, Chikungunya e Zika. Para a execução do Projeto utilizaremos de plataformas virtuais de comunicação e informação para reuniões; grupos de estudos (metanálises ou revisões teóricas); tabulação e análise dos dados (ovos, larvas e pupas - Campo/Laboratório) coletados entre 2013 a 2019, por meio de Indicadores e modelos estatísticos; palestras e debates sobre a importância dos cuidados ambientais em relação aos vetores; elaboração e divulgação de materiais educativos; divulgação dos resultados em eventos Científicos e/ou Acadêmicos, ESTES/IFTM/UFU, Prefeitura; elaboração de Relatórios.

JUSTIFICATIVA:

Este Projeto se justifica pelo contexto histórico, sendo realizado desde 2013, onde a mobilização social, foi (e continua sendo) a estratégia da Promoção da Saúde, utilizando ovitrampas no monitoramento de arbovirus - Aedes (aegypti e albopictus) e Culex, por meio de parcerias com o Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM, Zona Rural). Depois, em 2017 com a Associação de Recicladores e Catadores Autônomos (Arca[1]), Bairro Santa Luzia (Uberlândia, MG) e, em 2018), no Campus Santa Mônica com a colaboração da Diretoria de Sustentabilidade (DIRSU, Prefeitura Universitária – PREFE/UFU).

Para à execução deste Projeto idealizamos o CENÁRIO 1 com RECOMENDAÇÕES SANITÁRIAS, em que utilizaremos de plataformas virtuais de comunicação e informação para reuniões; grupos de estudos (metanálises ou revisões teóricas); tabulação e análise dos dados (ovos, larvas e pupas - Campo/Laboratório) coletados entre 2013 a 2019, por meio de Indicadores e modelos estatísticos; palestras e debates sobre a importância dos cuidados ambientais em relação aos vetores; elaboração e divulgação de materiais educativos; divulgação dos resultados em eventos Científicos e/ou Acadêmicos, ESTES/IFTM/UFU, Prefeitura; elaboração de Relatórios.

A partir destes procedimentos metodológicos serão utilizados dados coletados de ovitrampas na Arca, no IFTM e Campus Santa Mônica. Mas porque?

Deve-se a um conjunto de fatores: 1) Continuidade dos estudos e pesquisas comparativas no monitoramento de vetores entre áreas urbana e rural; 2) Contribuições institucionais (UFU, IFTM e ARCA) na inserção e transformação social, na aplicação dos principios da Educação Popular em Saúde; 3) No caso da ARCA, são grupos populacionais que trabalham em alguns momentos de formas vulneráveis, acumulam, sejam em seus locais de moradia e de trabalho, vários resíduos e que são potencialmente criadouros de vetores e 4) No caso do Campus Santa Mônica é considerado, pelo Centro de Controle de Zoonoses, como Ponto Estratégico (PE), em função da presença frequente de criadouros permamentes de arbovírus, bem como há uma circulação enorme da comunidade universitária.

Diante destes cenários, mesmo que em isolamento e afastamento social, entendemos ser de fundamental propor este projeto, atendando e entendendo a importância das seguintes justificativas: 1) Para Minayo (2011), durante a Conferência Mundial sobre Ciência (Budapeste, 1999), os cientistas reforçaram que a ciência deve: estar a serviço de toda a humanidade; contribuir para o conhecimento mais profundo da natureza e da sociedade; contribuir para a qualidade de vida e para criar um ambiente saudável para as gerações presentes e futuras; 2) A pandemia do COVID 19 “parece que ofuscou” os impactos da doenças provenientes de arbovirus, em especial, Dengue, Zika, Chikungunya e 3) Necessidade da constituir e construir uma base de Indicadores que nos permitam uma melhor avaliação de estratégias da Vigilância Entomológica e Ambiental.

Sendo assim, de acordo com as totalizações, de 2013 a 2019, de ovos, larvas e pupas coletados nas ovitrampas, utilizaremos de alguns Indicadores propostos por  Gomes (1998).

De um lado, os seguintes Indicadores:

1) Índice de Positividade de Ovitrampa (IPO), indica a distribuição espacial da infestação de alguns arbovirus em uma localidade. Isso significa que os locais com os maiores resultados são os que possuem a maior infestação de insetos. O IPO é calculado com base no número de armadilhas positivas (ovos viáveis e eclodidos), ou seja, os números de armadilhas com ovos dividido pelo número total de armadilhas e multiplicado por 100. Desta forma, seu resultado é expresso em porcentagem (%), conforme a equação:

2) Índice de Densidade de Ovos (IDO), indica os períodos de maior e menor reprodução das fêmeas de culicídeos. Ou seja, quanto maior o resultado do indicador, maior a atividade reprodutiva. É calculada por meio da razão entre o número de ovos e o número de armadilhas positivas conforme a equação:

3) Índice de Infestação Predial (IIP), permite conhecer o percentual de edifícios positivos para a presença de larvas de Ae. aegypti. É expresso pelo seguinte cálculo:

4) Indicador de Pupa (IP), compara a produtividade de pupas em criadouros. É calculado pela fórmula:

Do outro, a utilização será da “Teoria da Distribuição Normal”, que de acordo com Costa Neto (2002), este modelo pode descrever uma série de fenômenos e possui na estatística a utilização gaussiana (parâmetros de média e desvio padrão), com realização de inferências, testes e hipóteses geradas pelos profissionais de saúde pública/coletiva/epidemiologia para responder questões sobre vigilância em saúde ambiental.

Para Gomes (1998) “Estes indicadores constituem o mais simples índice para demonstrar a infestação de uma localidade para Ae. aegypti e Ae. albopictus. No entanto, para interpretar ambos resultados será necessário saber o local onde a armadilha foi exposta e se persistiram as condições ideais das palhetas às oviposições”.

Nas áreas urbanas, o Aedes aegypti, além de seu potencial na veiculação do vírus da febre amarela no ambiente urbano, essa espécie, a partir dos anos 1980, passou a veicular os vírus da dengue no Brasil. É sem dúvida o mosquito mais combatido no país e aquele no qual se disponibiliza maiores recursos. Entretanto, a dengue tornou-se endêmica, fato que demonstra o fracasso no combate (URBINATTI; NATAL, 2009).

Também merece atenção o Aedes albopictus que tem uma correlação com o Vírus do Nilo Ocidental (VNO) e outras arboviroses, junto com o Culex e Aedes aegypti, provocam riscos de encefalite e outras viroses.

O Culex de acordo com Urbinatti; Natal (2009) é “Culicíneos – do gênero Culex, que no Brasil destaca-se a espécie Culex quinquefasciatus por transmitir a Wuchereria bancrofti, agente da Filariose em cidades do norte e nordeste. Essa espécie, sinantrópica, de elevada antropofilia, devido à sua atividade hematofágica está geralmente associada a coleções aquáticas estagnadas e poluídas por efluentes de esgoto domésticos ou industriais”.

As principais arboviroses, causadas por arbovirus, são responsáveis por surtos, epidemias e mortes. Destacam-se Dengue, Chikungunya, Virus do Nilo Ocidental, Mayaro, Rocio e Zika, esta associada a casos de microcefalia em recém-nascidos. Mas todas preocupam e são ameaças sanitárias e à saúde coletiva.

Diante destes apontamentos desejamos realizar uma metodologia de trabalho, a partir dos indicadores estatísticos e matemáticos como forma de reforçar a importância da Vigilância Ambiental em Saúde.

REFERÊNCIAS

COSTA NETO, P. L. de O. Estatística. SP: Edgard Blucher, 2002.

MINAYO, M. C. de S. Indivíduo e Sociedade: Pesquisadores debatem a dimensão social das questões da Saúde. RADIS. Publicação impressa e online da Fundação Oswaldo Cruz, editada pelo Programa RADIS (Reunião, Análise e Difusão de Informação sobre Saúde), da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP). Disponível: <http://www.ensp.fiocruz.br/radis/sites/default/files/107/pdf/radis-107.pdf> Acessado em: julho de 2011.

URBINATTI, P. R.; NATAL, D. Artrópodes de importância em saúde pública. In: GIATTI, L. (org.). Fundamentos de saúde ambiental. Manaus: Editora Universidade Federal do Amazonas, 2009, p. 257-292.

GOMES, A. de C. Medidas dos níveis de infestaçäo urbana para Aedes (Stegomyia) aegypti e Aedes (Stegomyia) albopictus em programa de vigilância entomológica. Inf Epidemiol SUS, 7: 49–57, 1998.

[1] Associação de Recicladores e Catadores Autônomos (Arca) fazem parte das Organizações Produtivas Solidárias – OPS do Centro de Incubação de Empreendimentos Populares Solidários (Cieps), que é um Órgão da Pró Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc/UFU), que tem a “Missão de Promover a Economia Popular e Solidária Assessorando Coletivos Populares que gerem trabalho e renda dentro dos princípios da Economia Solidária por meio da indissociabilidade do Ensino, pesquisa e extensão” (Fonte: http://www.cieps.proexc.ufu.br/).

OBJETIVOS:

GERAL

• Organizar um conjunto de indicadores e modelos estatísticos e matemáticos a partir de ovos, larvas e pupas, entre 2013 a 2019, obtidos por meio de ovitrampas no monitoramento de vetores no IFTM, na ARCA e no Campus Santa Mônica (UFU), como forma de ampliar as redes de mobilização social e de Vigilância Ambiental em Saúde.

ESPECÍFICOS

• Pesquisar estudos e pesquisas referentes aos monitoramentos de vetores, utilizando modelos estatísticos e matemáticos;
• Capacitar e acompanhar de forma permanente a equipe do Projeto, a partir dos dados, já existentes, de ovos, larvas e pupas, por meio de Indicadores e modelos estatísticos e matemáticos;
• Organizar e analisar planilhas de indicadores e modelos estatísticos e matemáticos referentes aos dados, já existentes, dos ovos, larvas e pupas;
• Propor e incentivar aos integrantes do projeto, junto aos diferentes segmentos, na elaboração de escritas e/ou desenhos, palestras e debates sobre a importância dos cuidados ambientais em relação aos vetores; elaboração e divulgação de materiais educativos, dentro do contexto da Educação Popular em Saúde e Vigilância Ambiental em Saúde;
• Publicar, na medida do possível, os resultados, como forma de visibilidade das percepções e representações ambientais no contexto da da Educação Popular em Saúde Vigilância em Saúde Ambiental;
• Divulgar, na medida do possível, os resultados do projeto, junto aos parceiros (ESTES/UFU/ARCA/IFTM), Prefeitura Municipal (Uberlândia), congressos, simpósios, seminários dentre outros;
• Elaborar relatórios mensais e final (SIEX);
• Cadastrar todos os/as participantes durante as realizações das atividades;
• Certificar, por meio do SIEX, os/as participantes das atividades.

PERFIL DO BOLSISTA (SER/TER):

* A escolaridade, ainda em formação, na área técnica em Meio Ambiente;

* Disposição em desenvolver atividades em equipe;

* Capacidade de leituras e/ou escritas/digitação de informações relativas ao Projeto;

* Responsabilidade e sigilo nos dados manuseados e nas ações internas ao Projeto e demais atividades Institucionais;;

* Dinâmico/a e pro ativo/a diante das atividades propostas no Projeto;

* Flexível e saber trabalhar com imprevisibilidade;

* Atenção às demandas solicitadas dentro das horas disponíveis para realização das atividades do Projeto.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS (TODAS COM ORIENTAÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO ORIENTADOR)

* Pesquisas em sites de textos (estudos e pesquisas) referentes (monitoramento de vetores, por meio de ovitrampas e indicadores estatísticos e matemáticos como forma de reforçar a importância da Vigilância Ambiental em Saúde), ao que está proposto no Projeto;

* Leituras, reflexões , análises e produção de resenhas dos textos para complementações ao que está proposto no Projeto;

* Análises das planilhas, 2013 a 2019, já organizadas dos dados de ovos, larvas e pupas;

*  Organização dos Indicadores e modelos estatísticos e matemáticos propostos no Projeto;

* Elaboração e análise de planilhas a partir dos indicadores e modelos estatísticos;

* Análises dos indicadores e modelos estatísticos, como propostas de elaboração de um documento analítico sobre a importância da Vigilância Ambiental em Saúde;

CONTRIBUIÇÃO DA BOLSA PARA O (A) ALUNO (A)

A bolsa permitirá aos estudantes/bolsistas oportunidades de vivenciarem um conjunto de atividades acadêmicas relacionadas aos estudos e pesquisas diante do tema proposto. Também possibilitará no pleno exercício das atividades propostas uma formação acadêmica e cidadã mais ampliadas a partir da sua dedicação e seu envolvimento com o tema posto.

AVALIAÇÃO:

A avaliação dos bolsistas será feita no decorrer da realização das atividades propostas. Para tanto, serão utilizadas fichas de avaliação e observações realizadas por estudantes e pelos coordenadores do Projeto.

Segunda

Terça  

Quarta 

Quinta 

Sexta  

Sábado 

08:00

09:00

10:00

11:00

12:00

13:00

14:00

15:00

16:00

17:00

Nome Completo:

CPF:

RG:                        Órgão Expedidor:                    Data de Expedição:

Data de Nascimento:

Sexo:                                                  Estado Civil:

Nome do pai:

Nome da mãe:

Naturalidade:                                                             UF:

Curso:                                                                        Período/Ano:

Número de matrícula:                                                Ingresso:

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