Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

1. As bases do pensamento administrativo; 2. Sistemas racionais e mecânicos; 3. Sistemas orgânicos; 4. Processos decisórios nas organizações e a racionalidade limitada; 5. Sistemas abertos; 6. Enfoques pós-contingenciais

JUSTIFICATIVA

Esta disciplina trata de conceitos, ferramentas, práticas, autores e abordagens teóricas sobre as origens do campo de estudo da administração, conectando presente e passado e refletindo sobre o futuro desse campo de estudo.

OBJETIVO

PROGRAMA

1. As bases do pensamento administrativo

1.1. A revolução industrial

1.2. Funcionalismo e estruturalismo

2. Sistemas racionais e mecânicos: teorias de análise

2.1. Taylorismo

2.2. Fordismo

2.3. Contribuições e criticas do taylorismo-fordismo

2.4. fred Sloan e a estrutura multidivisional

2.5. Fayol: as funções da empresa e do administrador

2.6. Escola de relações humanas

2.7. A estrutura burocrática e o estruturalismo

2.8. Contribuições e críticas 

3. Sistemas orgânicos

3.1. Abordagem comportamental

3.2. Modelo Japonês

3.3. Volvismo

3.4. Modelos atuais de gestão participativa e autogestão

3.5. Contribuições e críticas

4. Processos decisórios nas organizações e a racionalidade limitada

4.1. Modelo de racionalidade limitada de Simon

4.2. Condições organizacionais e sociais do processo decisório

4.3. Estruturação do campo cognitivo dos indivíduos

4.4. Intuição e emoção no processo decisório

5. Sistemas abertos

5.1. A teoria de sistemas e a perspectiva sociotécnica

5.2. Teoria contingencial: principais estudos

5.3. Contribuições e criticas

6. Enfoques pós-contingenciais

6.1. Organizações em rede

6.2. A ecologia organizacional

6.3. A teoria dos custos de transação

6.4. A teoria da dependência de recursos

6.5. A teoria neoinstitucionalista

6.6. Contribuições e críticas

METODOLOGIA

As aulas serão expositivas e será utilizadas técnicas de metodologia ativa, como: dinâmicas em grupos, análise de material informacional (artigos de revistas de negócios, vídeos, jornais) e debates de textos serão instrumentos de transmissão e sedimentação de conteúdo. Portanto, será utilizado quadro e giz, Datashow, aparelho de som e computadores conectados à internet. 

Toda a comunicação se dará pela plataforma Moodle UFU, que será adotada como ambiente virtual de aprendizagem.

CRONOGRAMA DAS AULAS

AVALIAÇÃO

Serão distribuídos 100 pontos da seguinte forma:

50 pontos em provas indivíduais, sem consulta; 

25 pontos em seminário realizado em sala de aula, em grupo; 

25 pontos em trabalhos realizados em sala de aula. 

O seminário será realizado por 5 (cinco) grupos que terá 30 a 40 minutos de apresentação, e, além disso, será realizado discussão geral em sala de aula. 

O(a) estudante que não obtiver o rendimento mínimo para aprovação, e que tenha frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) na disciplina, poderá realizar uma avaliação de recuperação. A avaliação final consiste em uma prova no valor de 100 pts, sendo que o estudante poderá tirar nota suficiente para a aprovação (60 pts) ou nota inferior. 

BIBLIOGRAFIA

Básica

MOTTA, F. C. P.; VASCONCELOS, I. G. Teoria geral da administração. São Paulo: Thomson, 2002.

CLEGG, S.; KORNBERGER, M.; PITSIS, T. A Administração e organizações: uma introdução à teoria e à prática. Porto Alegre: Artmed, 2011.

CHIAVENATO, I. Teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Campus, 2005.

Complementar

DAFT, R. L. Organizações: teoria e projetos. São Paulo: Cengage Learning, 2008.

HALL, R. H. Organizações: estruturas, processos e resultados. São Paulo: Pearson; Prentice Hall, 2004.

MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração: da escola científica a competitividade na economia globalizada. São Paulo: Atlas, 2000

MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração: da revolução urbana a revolução digital. São Paulo: Atlas, 2006.

MICKLETHWAIT, J.; WOOLDRIDGE, A. Os bruxos da Administração: como entender a Babel dos gurus empresariais. Rio de Janeiro: Campus, 1998.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Débora Cristina Soares, Professor(a) do Magistério Superior, em 07/08/2023, às 13:33, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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