SEI/UFU - 4460793 - Ficha de Componente Curricular

Objetivo Geral: Apresentar aos alunos os fundamentos da construção do conhecimento científico e as técnicas da escrita cientifica.

Objetivos Específicos:
1. Debater o conceito de ciência e os tipos de conhecimento.
2. Apresentar os métodos e as técnicas para a realização da pesquisa científica.
3. Indicar ferramentas para realização de pesquisas bibliográficas e busca na internet.
4. Informar os/as estudantes sobre as etapas de elaboração de projetos de pesquisa.
5. Apresentar os formatos de exposição final dos trabalhos científicos em conformidade com a ABNT (artigos, resenhas, monografias).
6. Indicar técnicas de leituras e registro de conteúdo (esquemas, fichamentos, resumos).

Técnicas de registro de leitura. Ciência e tipos de conhecimento. Métodos e técnicas de elaboração e apresentação de trabalhos científicos (projetos, relatórios e artigos). Atendimento as normas da ABNT-NBR para apresentação de trabalhos científicos. Elaboração do projeto de pesquisa. Etapas da Pesquisa Científica.

Observação: Esta disciplina apresenta 60 horas de carga horária teórica, sendo que 15 horas são presenciais e 45 horas de estudos não presenciais.

PROGRAMA DO CONTEÚDO PRESENCIAL (15 horas)
1. Técnicas de apresentação em público;
2. Pesquisa bibliografia e ferramentas de busca na internet;
3. Apresentação de trabalhos científicos: três partes lógicas do texto: introdução, corpo e conclusão;
4. Diagramação de trabalhos científicos (formatos, capa, sumário, referência)

PROGRAMA DO CONTEÚDO NÃO PRESENCIAL (45 horas)
1. Apresentação do Programa e Introdução à Metodologia Científica
2. Importância da leitura e técnicas de registro de leituras (resumo, esquema e resenha). Fichamento.
3. Citações diretas (longas e curtas) e citações indiretas (Paráfrase e condensação).
4. Referências: Elementos de referência; Transcrição dos elementos; Localização, apresentação, ordenação;
5. Tipos de conhecimento; Ciência e Método Científico;
6. Natureza do Conhecimento Científico. Pesquisa científica;
7. O que é a pesquisa científica: etapas da Pesquisa;
8. Exemplos de pesquisa relacionados à engenharia;
9. Etapas da Pesquisa: definição do tema, problema e justificativa;
10. Etapas da Pesquisa: objetivos, hipóteses, referencial teórico;
11. Delineamento da pesquisa; Níveis de pesquisa; Relação Pesquisa-pesquisador: Modelo clássico; pesquisa-ação e Pesquisa-participante;

2. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico; métodos científicos; teoria, hipóteses e variáveis; metodologia jurídica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2011.

3. SEVERINO, Antônio J. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2016.

1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.

2. BRANDÃO, Carlos Rodrigues (org.). Pesquisa participante. 8. ed. São Paulo: Brasiliense, 1990.

3. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 26. ed. São Paulo: Perspectiva, 2016.

4. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

5. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2008.

6. SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia. 13. ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2014.

Documento assinado eletronicamente por Augusto Wohlgemuth Fleury Veloso da Silveira, Coordenador(a), em 03/05/2023, às 15:24, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

Documento assinado eletronicamente por Sergio Ferreira de Paula Silva, Diretor(a), em 04/05/2023, às 15:22, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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