Ficha de Componente Curricular

OBJETIVOS

Objetivo geral:

• Contribuir para a formação do profissional em História, propiciando conhecimentos que o habilitem a atuar em arquivos, centros de documentação e instituições congêneres (privadas ou públicas), de modo a articular pesquisa, ensino e extensão.

Objetivos específicos:

• Compreender o conceito de documento;

• Ter contato com as teorias e práticas de organização de acervos em instituições arquivísticas;

• Elaborar instrumentos de pesquisa e organização de acervos;

• Contribuir para uma formação complementar, possibilitando ao historiador atuar na organização de arquivos;

• Propiciar ações de divulgação dos acervos, concatenando pesquisa, ensino e extensão.

Ementa

As possibilidades de atuação do historiador nos arquivos e centros de documentação. O processo de transformação dos documentos em arquivos históricos: avaliação, arranjos e conservação. A normatização e as diretrizes para a elaboração de instrumentos de pesquisa. Atividades práticas em arquivos locais e nacionais. Desenvolvimento de ações educativas.

PROGRAMA

1. Arquivos, centros de documentação e o ofício do historiador.

1.1. As possibilidades de atuação do historiador nos arquivos e centros de documentação.

2. Noções de organização, conservação e restauro.

2.1. Tipologia e constituição de acervos documentais.

2.2. Princípios teórico-metodológicos para elaboração de instrumentos de pesquisa (índice, catálogos, inventários, registros audiovisuais) e organização de documentos.

2.3 - Noções de conservação e restauro.

3. Práticas de organização de acervos e divulgação de informações.

3.1. Práticas em arquivos/centros de documentação.

3.2. Elaboração de propostas de ações educativas a partir de acervos locais e regionais.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARÓSTEGUI, Julio. A pesquisa histórica: teoria e método. Bauru, SP: EDUSC, 2006.

LE GOFF, Jaques. História e memória. Campinas: Editora da UNICAMP, 1990.

PINSKY, Carla Bassanezi (Org.). Fontes históricas. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FONSECA. Maria Odila Kahl. Arquivologia e ciência da informação. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2005.

LEMOS, Carlos A. C. O que é patrimônio histórico. São Paulo: Brasiliense, 1985.

PAES, Marilena Leite. Arquivo: teoria e prática. Rio de Janeiro: Ed. da FGV, 1986.

aprovação

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Documento assinado eletronicamente por Regina Ilka Vieira Vasconcelos, Coordenador(a), em 02/12/2019, às 18:07, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Documento assinado eletronicamente por Maria Andrea Angelotti Carmo, Diretor(a), em 04/12/2019, às 13:59, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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