Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Familiarização com a unidade de raios X; Absorção de raios X; Raios X característicos; Efeito fotoelétrico; relação carga-massa; espectro de emissão do mercúrio; difração de elétrons; velocidade da luz; demais experimentos de física moderna.

JUSTIFICATIVA

Esta disciplina é fundamental na formação do cientista da área de física, trazendo a experiência laboratorial real e induzindo o estudante na busca por respostas para problemas cruciais no desenvolvimento da física moderna.

OBJETIVO

PROGRAMA

METODOLOGIA

Aulas Presenciais e apresentação de resultados.

Os estudantes do curso serão divididos em 2 turmas, chamadas turma A e turma B.

Na semana em que a Turma A estiver realizando medidas no laboratório, a Turma B está na etapa de apresentação de resultados. A situação se inverte na semana seguinte, de modo a sempre respeitarmos os protocolos de bio-segurança estipulados pelo comitê de biossegurança da UFU.

A apresentação de resultados ocorrerá na forma de um seminário, apresentado de forma virtual, na qual serão apresentados a teoria relativa ao experimento realizado, os dados coletados, seu tratamento e os resultados obtidos deste trabalho.

Cada um destes seminários (6 no total) terá valor de 90 pontos.

Conteúdo Assíncrono

Como forma complementar à formação do estudante, iremos disponibilizar 12h/aula de conteúdo assíncrono, nos temas:

- Teoria de Bohr

- Dualidade onda-partícula

- Lasers

- Ondas Gaussianas

Esse conteúdo será disponibilizado na forma de vídeos instrutivos e, ao final do curso, os alunos serão arguidos a respeito destes temas, em atividade valendo 10 pontos.

AVALIAÇÃO

A avaliação ocorrerá através dos seminários apresentados e da arguição sobre o conteúdo assíncrono. 
A nota final (N_f) será dada pela média direta (M_d) dos seminários (S_i), acrescido do valor da arguição do conteúdo assíncrono (N_a): N_f = N_a + (S1+S2+S3+S4+S5+S6)/6

Valor máximo possível: 100 pontos

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. MELISSINOS, A. C., NAPOLITANO,  J. Experiments in Modern Physics. 2.ed. San Diego: Academic, 2003.
2. CULLITY, B.D. Elements of X-Ray Diffraction. New York: Addison-Wesley, 1978
3. Kittel, C. Introdução à Física do Estado Sólido. Rio de Janeiro: LTC. 2006.

Complementar

1. EISBERG, R.; RESNICK, R. Física Quântica: átomos, moléculas, sólidos, núcleos e partículas. Rio de Janeiro: Campus, 1988.
2. PHYWE, X-ray experiments: instruction manual. Berlin, 2001
3. JENKINS, W. Fundamentals of Optics. New York: Graw-Hill, 1997
4. PURCELL, E.M. Curso de Física de Berkeley, Vol II: Eletricidade e Magnetismo, Edgar Blucher, RJ, 1992
5. FEYNMAN, R, The Feynman Lectures on Physics, Vol II, Addison-Wesley, 1970

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

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Documento assinado eletronicamente por Erick Piovesan, Professor(a) do Magistério Superior, em 21/10/2021, às 10:21, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 3118038 e o código CRC 305BD3E3.

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